湖北省荆门市2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、按要求写词语。

（1）近义词：启示（   ）迷恋（   ）铭记（   ）微不足道（ ）

（2）反义词：光滑（ ）  持之以恒（ ）   三心二意（ ）

2、给形近字组词。

澈（_______） 谎（_______） 嫌（________） 讯（_______）

撤（_______） 慌（_______） 谦（________） 汛（_______）

3、根据意思写词语。

（1）青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。( )

（2）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。               　　     ( )

（3）形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。             ( )

4、诗词句默写。

1．_____________________，莫将无时当有时。

2．_____________________，变则通，通则久。

3．苟利于民，_______；苟周于事，__________。

4．比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利地得到好结果的一句俗语是_________________，____________________。

5．在你真正应用知识于实际中的时候，才发现自己学的知识不够；很多事情不亲身经历，不会知道它的难处。这句话可以用“书到用时方恨少，_____________________”来表示。

5、给下列汉字换偏旁，组成新字，再组词。

猎___（___） 刮____（____）持____（____）  悄___（_____）

蚁____（____） 综____（____）  遥___（____）　妙___（___）

6、阅读检测台

题西林壁

__________________________________，

__________________________________。

__________________________________，

__________________________________。

【1】默写《题西林壁》。

【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。

【3】本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。

【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。“___________，___________”这两句诗让我想起一句俗语：___________。

7、按要求做题

（ ），歌声振林樾。

（ ），（ ）。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________。

【3】解释下列字词的意思。

牧童：_______ 欲：________

立：________

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）

___________

【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。

____________

8、先把古诗补充完整，再回答问题。

画鸡

红冠不用裁，满身雪白走将来。

不敢轻言语，一叫开。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“”圈出表示颜色的字词。

【3】右图中符合古诗意思的图片是（　  　）（填序号）

A．

B．

9、课内阅读。

吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我（　　）开窗子，凉爽的空气（　　）了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像（　　）了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像（　　）满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

【1】文中括号里应填入的一组动词是（  ）

A．推　扑　铺　挂

B．铺　扑　挂　推

C．推　铺　扑　挂

【2】读文中画波浪线的句子，完成练习。

（1）这个句子运用了____的修辞手法，把_______比作_______；把_______比作_______。

（2）朗读这句话时应读出（喜悦　热烈　羡慕）的心情。（在正确的选项下面画“____”）

【3】用横线画出描写“我”心理活动的句子，选出你认为写得最生动的一处，并说说这样写的好处：___________________。

10、阅读两则材料，回答下列问题。

（材料一）央视节目《中国汉字听写大会）》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节开播以来，国制起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

（材料二）2018年，央视推出了大型文化节目《经典咏流传》，节目一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演年中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。

【1】从以上材料中你得出怎样的信息？

_____________________________________

【2】某班将举行“走进传统文化”的主题班会，请你积极参与并完成下面的任务。

（1）请你为本次活动拟写一条标语。

________________________________

（2）班级想要你去邀请陈校长参加此次活动，你会怎么说？请写一写。

_______________________________

11、阅读训练。

我国著名的地质学家李四光爷爷，从小就喜欢观察研究。

在李四光的研究室里，摆满了他收集来的各种石头，他把这些石头当成珍宝。有一次，他发现少了一个石头标本，难过得吃不下饭，后来找到了，他又高兴得合不拢嘴巴。因为这些石头能告诉人们：我国地下有各种丰富的矿藏啊！

过去一些外国专家说中国是贫油国。新中国成立后，李四光带领着地质工作人员，爬高山、攀绝壁，到处去勘探，提出了一个新的看法：我国有丰富的石油储藏。地质工作者按照李四光的理论，找到了大庆油田，后来又找到了更多的大油田。

【1】联系上下文理解“贫油国”是什么意思。

__________________________________

【2】写出第二自然段的主要内容。

___________________________________

【3】李四光为什么把收集来的石头“当成珍宝”？

____________________________________

12、阅读乐园。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们

抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】联系上下文理解词语。

（1）忐忑不安：________________________________________________________

（2）自作自受：________________________________________________________

【2】用“______”在选文中画出描写桑娜神情的句子。

【3】选文主要是描写桑娜的_________________。

【4】选文写出了桑娜抱回孩子后____________________的心情。

【5】这段文字选自课文《穷人》，作者是________国作家____________________。

13、课内阅读。

匆匆（节选）

去的尽管去了，来的尽（jǐn jìn）管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（nó nuó）移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】用“√”选出加点字正确的读音。

【2】选文是按__________的顺序叙述的，从早上“我”起来的时候到睁开眼和太阳再见，我感受到作者__________、__________之情。我不禁想到了苏轼的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！__________”。

【3】朗读这段话时的感情基调是（ ）

A．豪迈

B．坚定

C．感慨

D．抒情

【4】选文中画线的句子运用__________、__________的修辞手法，给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走，用上“……的时候，日子……”写两句话。

__________的时候，日子____________________；__________的时候，日子____________________。

14、课内阅读。

《海底世界》（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这段话是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来，这样的句子就叫 句，围绕这句话，选文介绍了 种动物的活动特点。

【2】画“ ”的句子采用了____________（对比 比喻）的修辞手法，生动形象地写出了梭子鱼_________。

【3】对选文最后一句话的理解，不正确的一项是（ ）

A．句中的“巴”不能换成“贴”字，因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底的状态。

B．这句话运用了拟人的修辞手法，把某些贝类的活动方式生动形象地描写了出来。

C．这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。

【4】仔细阅读文段，填写下表。

【5】我觉得最有趣的是_______，因为________________。

15、按要求写句子。

（1）我说书是我生命中最大的快乐。（改为双重否定句）

_____________________________

（2）书籍是全世界的营养品。（改为反问句）

________________________

16、按要求写句子。

1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改成陈述句)

____________________________

2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

____________________________

17、在灾难面前，全国人民万众一心，有什么事情做不成呢？（把问号去掉，意思不变）

__________________

18、将两句并为一句话。

动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话）

_______________________________________________________________________________________________

19、将下列句子改为拟人句。

（1）太阳出来，月亮消失了。

。

（2）月亮一出来，满天的星星就不见了。

。

（3）夜空中的小星星一闪一闪的。

。

（4）今天，太阳被厚厚的云层遮住了。

。

20、按要求完成句子练习。 

①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（用划线词语写一句话）

_______________________________

②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。（改成“把”字句）

_______________________________

③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。（缩写句子）

_______________________________

④脸上显现出神色。（扩写句子）

_______________________________

⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。（用恰当的关联词语连成一句话）

_______________________________

⑥懒狮子说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。”（改为转述句）

_______________________________

⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。（改为直述句）

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⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。（改为反问句）

_______________________________

⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？（改为陈述句）

_______________________________

⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

_______________________________

21、书面表达

百字练笔

夏天你周围的事物还有哪些也在生长？用自己的话写一写，可以用以第一句为中心句的方式，也可以自由创作。