湖北省咸宁市2025年中考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、照例子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

例：青   （蜻）（蜻蜓）

用( )( )        原( )( )

足( )( )        有( )( )

各( )( )        羊( )( )

2、仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的________，那地形________，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它________的。

3、经典诗文默写。

①________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

②________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》》

③谁道人生无再少？_________！__________。（苏轼《浣溪沙》）

④中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或___________。”（毛泽东《为人民服务》）

4、解释下列词语的意思。

1．奢华：_________________

2．简陋：_________________

3．粗糙：_________________

4．慎重：_________________

5．隧道：_________________

5、给下列字换偏旁组成新字，再组词。

吵______（__________） 燥______（__________）

蜡______（__________） 难______（__________）

6、读诗歌，回答问题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】这首词的作者是_______代的_____________。

【2】“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（     ）

A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B.走了一路，很累。

【3】找出词中表达主旨的句子。

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7、阅读诗歌，完成练习。

小雪花

小雪花飘呀飘，

飘落在枝头，好像梨花开放了；

飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。

小雪花飘呀飘，

枝头的梨花越开越多，麦苗的棉被越盖越厚。

小树和麦苗都睡着了，他们正做着快乐的梦。

【1】给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。

头（tóu  toú）放（fàn  fàng）

到（dào  diào）枝（zhī  zī）

【2】连线组词。

雪 乐

麦 花

快 落

飘 苗

【3】根据短文内容回答。

小雪花飘落在枝头，好像______；飘落到田野好像______。

8、古诗词阅读。

咏竹

[清]纪琼

风来笑有声，雨过净如洗。

有时明月来，弄影高窗里。

【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指 ______________，同样，“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音，实际喻指 ______________。

【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。

①因竹笔直向上，可形容人 _____。

②因竹四季青翠，做雪凌霜，可形容人 _____。

③因竹中空，可形容人 _____。

④因竹全身是宝，可形容人 _____。

【3】这首诗赞美了竹怎样的品格？____________________

【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗？选择一首写下来。 ____________________

9、阅读高尔基小说《童年》的节选文段，并回答问题。

【1】在文字旁边做批注。要求先用横线画出描写外祖母的词句，再写出你的理解或感受。

【2】梳理人物美系，将图示补充完整。

【3】在木学期课外阅读中，哪部作品令你印象深刻？结合这部作品写出你的收获。

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10、课外阅读。

我把蘼菇带回家

①妈妈爱吃蘑菇。那年，我到青海就买了一袋当地的白蘑菇，准备过两天坐火车带回北京，让妈妈尝尝鲜。为了让蘑菇保持新鲜，我一回宾馆就在地上铺了张报纸，将蘑菇一个个立在地上，就像一把把小伞朝天，如它们生长时的模样。

②宾馆的服务员小姑娘笑着问我在干啥？我告诉她缘由，她听了暖暖地笑着说：“您看这蘑菇，每一个都白白的，圆鼓鼓的，最难保持新鲜，必须让小柄朝上，不然会烂的。”听了她的话，我又把小伞一样的白蘑菇翻过来，它们好像（   ）出发那天，小姑娘还帮我找来一只小纸箱，用剪刀捅了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

③上了火车，进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在卧铺下面。对面一个小伙子好奇地问我：“您带纸箱干什么？还捅了那么多的洞？”我说：“带的是白蘑菇，送给妈妈。”小伙子听了，也是暖暖地微笑，他说像我这样的带法，蘑菇会烂成水儿的。“那可怎么办？”“您得把蘑菇拿出来，晾在卧铺下面。”我依法处置，摆了一床底的蘑菇。

④火车开动了，我像育秧的老农。不厌其烦地趴到床下拨弄蘑菇。蘑菇们还好，平平安安的。不过，那时的绿皮火车没有空调，而天气也越来越酷热无比。小伙子不放心地蹲下检查，突然叫道：“哎呀，天太热了，蘑菇表面要是生了白膜。就不能吃了！”

⑤这可怎么办呢？我不知如何是好。小伙子却二话不说，把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说：“这不是更糟了？”他并不解释，抱着箱子，看了看卧铺旁边摆满东西的小桌子，对周围的人说：“麻烦大家把自家的东西拿到别处去，腾出这个小桌来放这个箱子。箱子里装的是咱青海的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦！”

⑥大家听了，都暖暖地笑了，无声地把小桌上的东西移开，为我腾出一方洁净的桌面。车窗外的风，穿箱而过，白蘑菇里的水分渐渐蒸发了。

⑦终于，到北京了。我拎起蘑菇箱子同大家告别：“我代表自己和妈妈，谢谢你们！”大家说：“你快回家去看妈妈吧。

⑧到了家。我把白蘑菇拿给妈妈，兴致勃勃地告诉她一路发生的故事。妈妈也暖暖地笑着说：“你不仅把白蘑菇带回家，还把一样最宝贵的东西带回了家。”

【1】根据短文内容填空。   

“我”在青海买了白蘑菇，准备带给妈妈。为了给蘑菇保鲜，小姑娘教“我”码放的方法，出发时还___ ，到了火车上。一个小伙子让“我”___。为了不让蘑菇坏掉，他帮“我”把蘑菇又装回箱子，让大家___放箱子，给蘑菇通风。在大家的帮助下，“我”把蘑菇带回了家。

【2】联系上下文内容，填进第②自然段括号里最合适的一项是( )

①一把把可爱的小伞，在大自然中茁壮成长。   ②雪白雪白的棉花糖一样，在空中飘来飘去。

③晒太阳的胖娃娃似的，淘气地躺在草地上。

【3】第⑤自然段中，关于小伙子“二话不说”解释正确的一项是( )

①指小伙子没有说话，就立刻行动了。          ②指小伙子检查蘑菇时，说了一句话。

③指小伙子不知道怎么办，没有说话。

【4】文中有两个表示“我”倍加爱护蘑菇的词语，它们是：___、___。

【5】联系全文内容想一想，文章结尾处，妈妈说，“最宝贵的东西”指的是___

11、阅读下面的片段，完成练习。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

【1】请用波浪线画出这段话的中心句。

【2】围绕着中心句，文段中写到了哪些动植物？请摘录出来。

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【3】你还观察到哪些事物在夏天“飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”？请仿照文段中的句子，选择其中的一个写下来。

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12、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆　园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那　哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo   piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了( )和( )( )( )。

【4】找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

13、课内阅读。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

【1】选文主要表现了荷兰夜晚__________的特点。

【2】下列说法错误的一项是(　　)

A．车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。

B．“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调，令人沉默。

C．沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒，营造出一片安然与宁静的境界。

【3】“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？

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14、阅读文段，回答问题。

1954年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时候，美国政府以中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜德斯到达以后，出于礼节和周总理握了手，随后拿了一块手帕，擦了又擦才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细地擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理，杜勒斯却当众丢了脸。

杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成了一个“卐”字。这“卐”字是希特勒领导的法西斯德国的标志。杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如的走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”说完，刀叉一把把落下，把那个字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。

周总理维护国家尊严的精神，受到了许多国家代表团的敬重。

【1】文中划线的句子，去掉“仔细”好不好，为什么？

_____________________________________

【2】“在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。”这句话中的此情景指的是什么，用波浪线线在文中画出相关语句。

【3】短文主要写了哪两件事？

（1）______________________________________

（2）________________________________________

【4】“朋友们，让我们联合起来消灭了它吧！”你从周总理这句话中读出了几层意思？

（1）________________________________________________；

（2）_________________________________________________。

【5】如果你是在场的一名代表，看到周总理的表现，你会怎样称赞他？

______________________________________________________

【6】请就短文内容提出一个问题来。

____________________________________________________

15、造句。

仅仅——

清晰——

16、按要求，写句子。

（1）请你描述一下“疫情期间”你呆在家里的心情，最好能用上一个学过的成语。

_________________________________________

（2）写一句话，用上下面两个词语。

情不自禁   赞许

________________________________________

（3）仿照下面句子的写法，写一句话。

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（通过对比，可看出对家乡的热爱之情）

________________________________________

（4）在括号里提上恰当的词语扩写句子。

( )的黑熊( )地表演节目。

17、按要求完成句子练习。

1.三月街是最盛大、最热闹的节日。（缩句）

_____________________________________________________________________

2.阿爸哪能答应呢？（改成陈述句）

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18、小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（观察加点词语，你有什么发现？将下面的句子补充完整）

高山上有一片茂密的树林，树林里有一棵特别高大的树，树上__________________________，____________________________。

19、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

________________________

20、这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）

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21、习作

生活中，你最喜爱的人是谁？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请你选择其中一个人，以“我最喜爱的一个人”为题，写一篇400字左右的作文，要写出他（她）的特点，抒发真情实感。书写要端正、整洁、规范。