1、给下列句子加标点符号。
1.海滩上有拣不完的美丽的贝壳□大的□小的□颜色不一□形状千奇百怪□
2.凤凰树开了花□开得那么热闹□小城好像笼罩在一片片红云中□
3.我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栎树□
4.西沙群岛一带海水五光十色□瑰丽无比□有深蓝的□淡青的□浅绿的□杏黄的□
2、把下面的词语补充完整。
鸟( )花( ) 手( )足( )
铺( )盖( ) 安( )乐( )
背( )离( ) 天( )地( )
3、日积月累。
文房四宝:________、________、________、________
雅人四好:________、________、________、________
花中君子:________、________、________、________
中医四诊:________、________、________、________
4、补充《古今贤文》。
好曲不厌百回唱,____________。
默读便于思索,___________。
处处留心皆学问,____________。
读书全在自用心,__________。
学了就用处处行,________________。
5、读拼音写词语。
qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí
(_____)(_____)(_____)(_____)
fǎng fú suí fēng piāo dòng wǔ dǎo
(_____)(_____)(_____)(_____)
6、古诗阅读
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花。
【1】下面理解有误的一项是( )
A.诗中写的是在冬天所看到的景色。
B.一个“都”字,写出了人们盼望春*的急切心情。
C.“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。
D.前句“未有芳华”,一抑;后句“惊见草芽”一扬。跌有致,波澜起伏。
【2】“白雪却嫌春*晚”一句用了__________的修辞方法,写出了白雪___________
7、填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝( )写的一首( )诗。写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是( );诗最后一句的意思是( )。这首送别诗实际上是表明诗人( )的品质。
2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是( ),地点是( ) ,景物是( )和( ),这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
8、古诗阅读
逢雪宿芙蓉山主人
(唐代)刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
【1】写出下面词语的反义词。
远——(______) 白——(______)
【2】给下面加点的词选择正确的解释。
宿芙蓉山(_____) ①房子 ②住,借宿
逢雪(_____) ①遇上 ②每次
白屋(_____) ①白色的屋子 ②茅草屋
【3】把诗句和意思连一连。
夜暮降临,连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远 天寒白屋贫
天气寒冷,使这所简陋的茅屋显得更加清贫。 日暮苍山远
半夜里一阵犬吠声把我惊醒。 风雪夜归人
原来是有人冒着风雪归家门! 柴门闻犬吠
【4】古诗所描写的季节是在 季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象?选一选。( )
A. 春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图
9、阅读漫游。
朋友四型
一个人命里不见得有太太或丈夫,但绝对不可能没有朋友。即使是荒岛上的鲁滨孙,也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母,但是除了鲁滨孙之外,每个人都可以选择自己的朋友。来按你门铃的人很多,岂能人人都令你“喜出望外”呢?大致说来,按铃的人可以分为下列四型。
第一型,高级而有趣。这种朋友理想是理想,只是可遇而不可求。世界上高级的人很多,有趣的人也很多,又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬,有趣的人使人欢喜,又高级又有趣的人,使人敬而不畏,亲而不狎,交接愈久,芬芳愈醇。朋友是自己的镜子。一个人有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。东坡先生杖履所至,几曾出现过低级而无趣的俗物?
第二型,高级而无趣。这种人大概就是古人所谓的诤友,甚至畏友了。这种朋友,有的知识丰富,有的人格高超,有的呢,“品学兼 优”像一个模范生,可惜美中不足,都缺乏那么一点儿幽默感,活泼不起来。你总觉得,他身上有那么一个窍没有打通,因此无法豁然恍然,具备充分的现实感。跟他交谈,既不像打球那样,你来我往,此呼彼应,也不像滚雪球那样,把一个有趣的话题愈滚愈大。精力过人的一类,只管自己发球,不管你接不接得住。消极的一类则以逸待劳, 难得接你一球两球。无论对手是积极或消极,总之该你捡球,你不捡球,这场球是别想打下去的。这种畏友的遗憾,在于趣味太窄,所以跟你的“接触面”广不起来。
第三型,低级而有趣。这种朋友极富娱乐价值,说笑话,他最黄;说故事,他最像;消息,他最灵通;关系,他最广阔;好去处,他都去过;坏主意,他都打过。他的全部学问,就在于不让外行人听出他没有学问。至于内行人,世界上有多少内行人呢?所以他的马脚在许多客厅和餐厅里跑来跑去,并不怎么露眼。这种人最会说话,餐桌上有了他,一定宾主尽欢,大家喝进去的美酒还不如听进去的美言那么“沁人心脾”。会议上有了他,再空洞的会议也会显得主题正确,内容充沛,没有白开。如果说,第二型的朋友拥有世界上全部的学问,独缺常识,这一型的朋友则恰恰相反,拥有世界上全部的常识,独缺学问。 如果要你做鲁滨孙,你会选第三型还是第二型的朋友做“礼拜五”呢?
第四型,低级而无趣。这种朋友,跟第一型的朋友一样少,获选率相当之低。这种人当然自有一套价值标准,非但不会承认自己低级而无趣。恐怕还自以为又高级又有趣呢?然则,余不欲与之同乐矣。
1.朋友四型分别指哪四型?
2.“按门铃的人”比喻什么?
3.说说“二型”与“三型”朋友的本质区别。
4.找出选文的中心句。
5.选文最大的特点是什么?
10、课内阅读。
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走啊,走啊,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
【1】下列不属于小红马嘲笑小骆驼的依据是( )。
A. 脚掌又大又厚 B. 眼皮上长着两层睫毛
C. 背上有两个肉疙瘩 D. 一双铜铃般的大眼睛
【2】根据短文内容判断正误,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
(1)小骆驼觉得委屈的原因是小红马认为他长得难看。( )
(2)骆驼妈妈决定带小骆驼去草原走一趟。( )
(3)骆驼背上的驼峰贮存着养料,足以支撑他们在沙漠中远行。( )
【3】小骆驼跟着妈妈走进了 的大沙漠。他们用长得 的脚掌走在 的沙子上。
【4】结合原文回答,骆驼是如何解决在沙漠中行走所面临的饥饿问题的?
__________________________________
11、完成练习。
二十四节气歌
____________天,夏满芒夏暑相连。
_______露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整,
【2】春季第二个节气是________。
【3】“冬雪雪冬”中,两个“雪”指的是______和_______。
【4】农谚“清明前后,种瓜点豆”告诉我们,种瓜种豆的时间应该在_____节气的前后。
12、阅读课文选段,完成练习。
穷人(节选)
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】从“快去”一词,我们可以看出渔夫_____,当渔夫看到孩子在帐子里时,他会感到_____,他可能会说:“_____。”
【2】渔夫家的生活状况如何?你是从哪个句子推测出来的?
________________________
【3】选段抓住渔夫的_____、动作和_____进行描写,让我们体会到渔夫有着_____的美好品质。
【4】联系生活实际,写写读完选段后的感受。
_________________________
13、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】选文中画横线的句子的作用是_______________________。
赵州桥的“雄伟”具体表现在__________________________。
【2】桥身上拱形的小桥洞的作用是______________________。
【3】选文中两处画波浪线的部分运用具体的数字来描写赵州桥,这样写的好处是_______________。
【4】为什么说“这种设计,在建桥史上是一个创举”?请结合选文内容进行具体说明。
_________________________________
14、小华家最近安装了一部电话。一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多, 110是匪(fěi)警 (jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
【1】在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( )
少——( )
【2】用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为( ) (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)
【3】遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打( )查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打( )查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打( )报警。
15、按要求写句子。
(1)河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)
____________________________________________________________________
(2)那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(3)少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(4)我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)_____________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。(改为“被”字句)
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2.你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住?(改成为肯定句)
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17、缩写句子。
(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
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(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
____________________________________________
18、按要求写句子。
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1.组成一个通顺的句子。
2.改成“把”字句。
3.改成“被”字句。
19、改成转述句:教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老生生。”
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20、从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。 (改为“被”字句)
21、习作。
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪……