1、读句子,写字词。
(1)师fu(____)提着一tǒnɡ(____)粉jiānɡ(____),看着曹小三发zhènɡ(____)发shǎ(____)的样子,笑了。
(2)小林zhànɡ(____)着自己机灵,喜欢和别人摔jiāo(____)、掰手wàn(____),总想着qī fu(______)别人,结果被人教训了一顿。
(3)严jiàn(____)生hóu lonɡ(______)里的痰响得一进一出,五个zhí(____)子穿梭的过来陪郎中弄药。
2、按原文填空。
这时候,( )十分安静,( )不摇了,鸟儿( ),( )停在花朵上,( )都在听同学们( )。( )的是,( )几只( )。这些( ),是那样好奇地听着( )。
3、一字组多词。
4、按要求完成下题。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 只有……才……
(1)( )天还下雨,我们( )别想出去玩。
(2)班长苏小红对大家要求很严,( )是好朋友,( )不例外。
(3)体弱多病的指导员坚守在抗洪第一线上,( )大家怎样劝他,他( )不肯回去。
5、补写。
(1)滴水能把石穿透,________。
(2)非淡泊无以明志,________。
(3)________,夜凉添几许。飕飕不绝声,________。(《四时之风》)
(4)关于读书的名言,请你写出一句。
__________________________
(5)这庄严的宣告,这宏伟的声音,________。这庄严的宣告,这宏伟的声音,________。
6、阅读诗歌,回答问题
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。
【2】这首诗描写的是________(填季节)的景色。
【3】诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。
【4】写出第一,二句诗的意思________。
7、阅读下列古诗,回答题后问题。
竹石
清﹒郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
1.解释句中加点的字。
(1)磨( ) (2)击( ) (3)任( ) (4)尔( )
2.“咬定”,这是 手法。
3.这首诗着力表现了竹子 的品质。
4.这是一首寓意深刻的题画诗。这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种 的性格和 风骨。
8、对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
9、阅读下面两篇文章,然后答题。
麻雀
无论是乡村还是城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常住在屋顶、瓦头檐槽之间的缝里,也有的住在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀很少。很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。(1)在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现他的记忆能力可以和猴子相比。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:(2)18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无儿,结果毛虫泛滥成灾。19世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了,这应当引起我们的注意。
【1】联系上下文或生活实际解释下面词语。
◆自投罗网:_______________________
◆半路打劫:_________________________
【2】请写出麻雀的主要特点。
_________________________________
【3】为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”?
_______________________________
【4】文章第1自然段第一句中的“几乎”,第二句中的“常”能否删去?为什么?
______________________________
【5】写出文中画线的两个部分,作者分别运用什么说明方法及这种方法的好处。
(1)说明方法:_________________ 好处:_______________________________
(2)说明方法:_________________ 好处:_______________________________
10、快乐阅读。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。他们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有______段话。第一段有______句话。
【2】在文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
黑—______ 南—______
【3】白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用“ ”画出来,把黑羊说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】因为_______,所以他们都掉到河里去了。(填序号)
①白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。
②白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。
11、阅读舞台
春天里,农民披着如丝细雨,赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层谈谈的绿色。泥土的清香扑面而来,美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。
夏天,小溪上映着夕阳。暮色中孩子们在水中无拘无束地嬉戏,笑声、歌声一起由窗外飞进来。夜里,微风习习,蛙鸣声声,萤火虫在草丛里闪闪发光,星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。
秋天,田野里一片金黄,农民们微笑着,收割稻谷,收获喜悦。一望无际的稻田上,不时有几只鸟儿飞过,它们的叫声也是那么快乐。
冬日里,只要天气不冷,母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫,吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑……
(1)看拼音写词语。
(2)写出些列词语的近义词。
嬉戏——( ) 清脆——( )
一望无际——( )残留——( )
(3)照样子写一写。
一眨一眨
蛙鸣声声
(4)按查字典的填空。
割 按音序查字法应查( ),按部首查字法应查( ),去掉部首再查( )画。在短文中的词语( )。
拘 按音序查字法应查( ),按部首查字法应查( ),去掉部首再查( )画。在短文中的词语( )。
(5)短文中描写了哪几种景物。
春天
夏天
秋天
冬天
(6)短文是按什么顺序来描写的?
12、 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
【1】“石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
观看(_____)黑暗(_____)
【3】用“——”画出写内洞很黑的句子。
【4】用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。
【5】结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
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13、课外阅读。
围魏救赵
①公元前354年,实力强大的魏国进攻赵国,魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸。
②赵国向齐国求援。齐王任命田忌为将,孙膑为军师,率军前去救援。 田忌本打算率军直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”田忌说:“那你说怎么办?”
③孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的兵力去攻打邯郸,都城大梁只剩下一些老弱残兵,粮草也基本都供应给前线了,这不是一个大好机会吗?我们现在去救邯郸,跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大,倒不如乘虚而入,直取大梁。都城一旦危急,魏军必定会回师自救。我们在他们返回的途中做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券?”
④这一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国都城大梁而去。
⑤庞涓得知齐国大军围攻大梁的消息,非常着急,马上命令部队,放弃正在攻打的邯郸,连夜回师救援。
⑥孙膑得知这个消息,预先在魏军回国的必经之地桂陵(今河南长垣西北)设下埋伏。当长途跋涉、疲惫不堪的魏军经过此地时,齐军突然出击,大败魏军。
⑦从此,孙膑名扬天下,世间争相传诵他的兵法。
1.根据意思,从短文中找出相应的成语,写在括号里。
(1)比喻做事之前已经有通盘的考虑。( )
(2)比喻有充分的把握取胜。( )
(3)指作战时采取守势,养精蓄锐,等待来攻的敌人疲劳后再出击。( )
2.下面的几个问句中,与其他不同类的一项是( )。
A.不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?
B.那你说怎么办?
C.都城大梁只剩下一些老弱残兵,粮草也基本都供应给前线了,这不是一个大好机会吗?
D.我们在他们返回的途中做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券?
3.孙膑准备“乘虚而入,直取大梁”,魏国都城大梁“虚”在哪里呢?请简要说明。
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4.这个故事是“三十六计”中的一则,读了这个故事,你有什么收获?
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14、鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
【1】写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是__________;写鸟蛋多的词是____________;写鸟蛋颜色的词是____________。
【2】这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
【3】鸟岛在什么地方?
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15、把下列句子改为双重否定句。
(1)这件事情必须你去办。
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(2)无论什么人到了这里,都会被珠峰巍峨壮丽的景色所迷住。
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(3)学好语文一定要加强课外阅读。
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16、按要求写句子。
(1)“尼克,过冬的粮食不是都收藏好了吗?你还在忙什么啊?”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
(2)尼克回答:“我在干活呀!”
(改为转述句)
(3)如果没有严冬,我们未必能觉察到四季的可贵。(用加点词语写句子)
(4)你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语,把两句话合并成一句话)
17、读句子,体会人物的内心,再从提供的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(词语:满怀期待 忐忑不安 垂头丧气)
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18、照样子,把句子换个说法,意思不变。
例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
我把红领巾洗干净了。
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19、修改句子
①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改写成把字句)
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②我们把这个念头打消了。(改写成被字句)
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20、按要求修改句子
(1)八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)
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(2)语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)
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(3)课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)
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(4)跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)
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(5)课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)
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(6)小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)
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21、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察,看看图上都有谁?他们在什么地方?在做什么?充分发挥你的想像。把你看到的和想到的用通顺的话写下来。