江西省赣州市2025年中考模拟(三)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给下列加点的字注音。

()()()

皆以一饭为节挈妻子

()()()

期年屏息效颦

()()

好士细腰朝有黧黑之色

 

2、同音字组词。

________         ________        _______      ________

________         ________       ________      ________

3、我会看拼音写词语。

穿dài ____ jiào____室 yǐng____子 gōng____

能gòu____ 金huáng____ zōng____红 火chái____

4、给加点字注音。

宿_______  _______  人_______  沉_______

_______  _______  _______  茶_______

5、补充词语,并选择填空。(填序号)

①失魂落( )     ( )耳欲聋     ③恋恋不( )

④一如( )     ⑤迫不( )     ⑥得( )扬扬

1.他们_____________地挥手告别。

2.那巨大的瀑布从悬崖上倾泻下来,水声__________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、诗文赏析,韵无穷 。

长 相 思

山一程,水一程,

风一更,雪一更,

【1】把诗句补充完整。

【2】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________

【3】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )

A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。

B.走了一路,很累。

【4】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:

______________________________________________________________

【5】分享一首表达作者思乡情感的古诗。

________________________________________________________________

【6】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?

____________________

7、阅读古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,

,遍插茱萸少一人。

1把诗句补充完整。这首诗作者是 代的

2你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?    

_________________________________________________________

3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?       

_________________________________________________________

4人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?

_________________________________________________________

8、根据古诗意思完成练习。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

1对这两句诗的节奏划分正确的是(  )

A.中庭/地白树/栖鸦,冷露/无声湿/桂花。

B.中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。

2关于这两句诗的说法有误的一项是(  )

A.这两句诗的意思是:月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜,树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息,打湿了庭院中的桂花。

B.这两句诗写景不带一个“月”字,我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。

C.这两句诗写了幽静清凉的秋景,为后文塑造人物形象作了铺垫。

3由“地白”一词,我想到的诗句是:___________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解。

美丽富饶的大兴安岭

①在大兴安岭的峰峦沟壑()中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

②大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

③在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药材,各种野花遍布山岭。

④大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿,珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔,鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

⑤大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有黄金、铅、锌、铍等。

⑥茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自豪啊!

【1】短文写了大兴安岭的几类动物?

____________________________________

【2】第④⑤自然段是分别围绕哪个关键句来写的。

(1)第④自然段:_______________________________________

(2)第⑤自然段:_______________________________________

【3】短文通过介绍大兴安岭的植物、( )( ),说明大兴安岭( ),表达了作者( )

10、阅读。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1课文有_____句话。

2雪地里来了哪些小画家?( )( )( )( )

3“几步就成一幅画”中“画”指什么?(  )

A.图画 B.脚印

4小动物们都画了什么?用“   ”画出来。

5你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗?( )

A.不喜欢运动 B.冬眠

11、课内阅读

圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

【1】文中有两处写出了圆明园的历史地位和文化价值之高,用“             ”画出来。

【2】从第一自然段带点的表示时间关系的词语中,我们体会到:_______________________

【3】第二自然段画线的句子主要意思是:__________。你读后的感受是:_____________

12、读短文,完成练习。

快乐的节日

六一儿童节来了,小朋友们可开心啦!

今年过节活动可真丰富。小朋友们有的表演了节目,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,很多人还收到了精美小礼物呢!

我最开心的是当上了这次活动的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!我听了高兴得不知说什么好了。

六一真快乐,我永远也忘不了。

1这篇短文共有_____个自然段。

2在括号里填入恰当的词语。

________的节日 ________的活动 ________地说

3在文中找到与开心意思相近的两个词,写在下面的横线上。

__________ __________

4今年六一小朋友们都有哪些活动?用“—”在文中画出来。

5最开心的是什么?用在文中画出来。

13、阅读短文回答问题。

  我赶忙迎上前。他立正,举手敬礼:请照顾好你的孩子。却并不把咪咪乔给我,转身几步到女儿面前,郑重地交给她,且又是一个立正,举手敬礼:请照顾好你的孩子。这次他说的孩子,分明是指布娃娃咪咪乔

  那天晚上,看着熟睡的女儿,我用以前未曾有过的温情和内疚抚摩着咪咪乔。咪咪乔仍是一副态可掬的模样,面对她的憨笑,我觉得更加惭愧。我忽然触到她的小裙子兜里有什么东西,轻轻掏出来一看,是用纸片小心包好什么;再打开,原来是咪咪乔那节断了的指头。

1文中有一个加点的字,可以用数学中的加法来记忆字形:憨=( )+(   )。“的解释有:(1)傻;痴呆。(2)朴实;天真。(3)姓。在憨态可掬这次中,应选择第几_________中解释,用憨态可掬写一句话:_____________________

2读画横线的句子,孩子指的是____________,这里的引号的作用是__________________

3交警对咪咪乔的态度是__________________,体现了他对咪咪乔的___________________

4我忽然触到她的小裙子兜里有什么东西,轻轻掏出来一看,是用纸片小心包好什么;再打开,原来是咪咪乔那节断了的指头”。看到这里,会做些什么呢?女儿看到后又会有怎样的表现呢?请你发挥想象给故事续编一个结尾。

______________________________________

14、阅读文章,完成下列题目。   

雨点沙沙

小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。

【1】小雨点落到________________________

【2】小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。   

小雨点,沙沙沙,落在________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、改写句子。

1.例:我把杨桃画成了五角星。

杨桃被我画成了五角星。队长把博莱克安排在队伍前面。

2.例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。 难道会有人认为亡羊补牢晚了吗?

  3.例:翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

 

16、按要求写句子。(8分)

(1)难道你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?(改写成陈述句)

 

2)眼前的美景,吸引了大家的目光。(改写成被字句)

 

(3)人们肯努力。人们会取得一定的进步。(用恰当的关联词将两句话合成一句话)

 

(4)有些同学不讲究卫生,在校园乱扔纸屑,严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语,提醒同学们该怎么做。

 

 

 

17、按要求完成句子。

(1) 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)

________________________________________________________________________

(2)深蓝的天空像______________________(把句子补充完整,使其变成比喻句)

(3)这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。(改成反问句和双重否定句)

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

(4)这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)

________________________________________________________________________

 

18、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为字句:

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句:

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句:  

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为字句:

 

19、我会照样子改写句子。

l.例:那么多星星,你是数不清的。

那么多星星,你怎么数得清呢?

听了雷锋叔叔的故事,我很受感动。

________

2.例:他的衣服被大雨淋湿了。

大雨把他的衣服淋湿了。

盘子里的小鱼被猫吃光了。

________

20、我能按要求完成句子练习。

它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)

__________________

麻雀飞下来。(扩写句子,至少扩两处)

__________________

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)

__________________

她很快乐。(用动作描写将其表现出来)

__________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作练习。

路边有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边最近新栽了一棵小树。它们之间会发生什么事情?请你展开想象编写一个故事,题目自拟。

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