西藏自治区日喀则市2025年中考模拟（2）语文试卷(真题)

1、读拼音，写词语。

1．xiǎo  jìng( )上没有任何动物的zōng yǐng( )。河边，有一个yú wēng( )在悠闲地钓鱼。

2．听到声音，孩子们开门一看，原来是爸爸挑着一担chái huo( )从山上guī lái( )了。

2、日积月累

（1）云对（_____），雪对（_____），晚照对（______）。来鸿对（_____），宿鸟对（________）。三尺（________），六均（________），岭北对（_________）。

（2）海纳百川，（____________）；壁立千仞，（_____________）。

（3）春潮带雨晚来急，（___________________________）。

（4）（________________________），明月何时照我还。

（5）从古至今有许多文人墨客游览庐山,唐代诗人李白运用夸张的手法赞颂庐山瀑布:“____________,___________。”白居易描写大林寺桃花: “______________,___________。”

3、按原文填空

绝句  

（ ）杜甫  

  鸳鸯  

  村居

（ ）高鼎

  拂

    鸢 

4、组词。

博( )        搏( )        悔( )        诲( )

5、把词语补充完整，再选择一个词语写一句话。

( )高( )爽   秋风( )

( )飘香   ( )高( )淡

_________________

6、阅读古诗，回答问题。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】本诗的作者是___________。

【2】诗的前两句抓住___ ___、____ __、___ ___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面。

【3】后两句则讽刺了________________________。

【4】前两句的意思是：____________________________

7、古诗鉴赏

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里 ；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】文中的两个“ 风雨”有什么不同？

____________________________

【2】诗歌表达了作者怎样的思想感情？

____________________________

8、阅读理解。

独在异乡为异客， 。 ，遍插茱萸少一人。

【1】把诗句补充完整。这首诗的题目是 ，作者是   代诗人 。

【2】“独”的意思是_________，“倍”的意思是_________。

【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______，是农历_______这天。诗中提到的习俗有__________和 __________。

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？ （   ）

A.喜欢秋天。 B.思念亲人。

9、课内阅读。

白鹅（节选）

鹅的叫声，音调严肃郑重，似（ 　　 ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（ 　　 ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ 　　 ），不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】选择恰当的词语的序号填在括号里。

A．厉声呵斥   　　　B．局促不安

C．厉声叫嚣   　　　D．引吭大叫

【2】用“﹏﹏﹏”分别画出选文中的每个自然段的中心句。

【3】画线句运用了________和________（A．排比　 B．对比　 C．夸张　D．比喻）的修辞手法。这样写的好处是___________

10、   父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记 

住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。” 然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸： “这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着， “它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍，它仍然跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

【1】乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是_____，而他爸爸认为靠的是___________________________________。

【2】读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么？

_____________________________________________________________________

【3】细读第三、四自然段，然后摘录原文填空：

此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是__________ ，体现这个态度的一个具体细节是______________。

【4】最后一个自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。

_____________________________________________________________________

11、阅读。

母亲的珠宝

在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”

下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。

□你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□

她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”

客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康妮黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”

康妮黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”‖

客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□

母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。

【1】在“（   ）”里填上合适的词语。

（_______）的光芒          （_______）的饰品

（_______）的翡翠          （_______）的钻石

【2】为文中划横线的句子加上合适的标点。

【3】在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里。

拆射（  ）   辨子（  ）        羡暮（  ）

【4】根据分好段落，写出段落大意。

第一段：________________

第二段：_______________

【5】用“﹏﹏﹏”画出文中一个比喻句。

【6】短文第2、3自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？

______________________

【7】母亲的珠宝是什么？

______________________

【8】假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来。

____________________

12、阅读下文，回答问题

杨柳

我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（è   wù）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。

杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕（rǎo   rào）着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。

【1】选择括号中的正确读音

可恶________（è   wù）        环绕________（rǎo   rào）

【2】文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳_______的特点。（    ）

A. 向上发展                                     B. 可怜可恶                                     C. 向下低垂

【3】作家为什么如此喜欢杨柳？（    ）

A. 贪图自己的光荣 B. 长得越高，越垂得低，不忘本。

13、阅读理解。

到期归还

①毛泽东主席闲暇时，喜欢欣赏、临摹名家碑帖，书法造诣很高。他的行草遒（qiú）劲奔放，自由洒脱，自成一家。

②有一次，毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋大书法家王羲之的真迹，兴奋极了，迫不及待地要借来看看。黄炎培当然舍不得将真迹轻易出借，可是毛主席要借，他不好意思拒绝，于是就和主席讲好：只借一个月，到期归还。

③字帖借出去后，黄炎培心里老惦记着这件事。要知道，王羲之的真迹可是世间罕有呀！

④好不容易过了一个星期，黄炎培就给毛主席的警卫空打电话，询问主席是否看完了字帖。值班警卫员很有礼貌地告诉他还没有。

⑤又过了几天，黄炎培实在忍不住了，就直接把电话打到了主席那儿。电话里，他先讲了一些其他事情，转了半天圈子，才说：“主席，我……那本王羲之的字站……您看好了吗？”

⑥毛主席接完电话，不禁笑起来，对身边的人说：“他可是个急脾气。难道还不相信我吗？讲好了一个月归还，如若到期不还，那是我失信；可是现在期限还没到，他就来催要，那是他不守信用了。”

⑦话虽然这么说，其实毛主席很能理解读书人爱书如命的心情，他自己对书也是百般呵护的。战争期间，毛主席转战南北，曾经舍弃了许多物品，他的藏书却舍不得丢掉。所以，他对黄炎培催要字帖并不介意。

⑧一个月的期限到了，毛主席亲手把字帖包好让警卫员给黄炎培送去，并叮嘱道：“一定要尽快送到黄先生手上。”

⑨再说黄炎培，他为自己先前的做法有点不安，就又打来电话，说：“主席如果还想看，不妨再多看几天。”

⑩警卫员立刻把黄先生的话转告主席。毛主席却说： “谢谢他的好意，还是把字帖送去吧！讲好了一个月就一个月，做任何事情都要讲信用。”

【1】“拒绝”的反义词是( )；“舍弃”的近义词是( )

【2】根据文章内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）毛主席在黄炎培家里看到了一本王羲之的真迹。( )

（2）黄炎培很高兴地主动把字帖借给了毛主席。( )

（3）毛主席听到黄炎培跟自己催要字帖很不高兴。( )

（4）黄炎培觉得自己跟毛主席催要字帖很不合适。( )

【3】黄炎培为自己先前的做法有点不安，就又给警卫员打电话。他打这个电话之前，心里不安，会想些什么？

______________________________________

【4】读短文，找出故事的起因、经过、结果，用简要的语言写一写。

起因：_______________________________________

经过：_______________________________________

结果：_______________________________________

【5】你认为故事中的毛泽东是一个怎样的人？

____________________________________________

14、阅读理解

学校旁边一条河（节选）

吴  然

苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你有一河的绿波（bō  pō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。

我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōu  shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!

苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。

我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó  fú）着我的面颊。

有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng  qiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……

啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。

（选自《吴然经典美文 玩月亮》浙江少年儿童出版社）

【1】给加点字选择正确的读音，画“√”。

【2】从选文中找出近义词。

追赶--（ ）  清澈--（ ）  快乐--（   ）

【3】“仰面朝天”的意思是   。写出两个带有“朝天”的词语： 朝天   朝天

【4】下列句子意思与选文不同的是（   ）

A. 洱海的水流到西洱河里。

B. 绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。

C. 苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。

D. 西洱河是美丽、快乐的河。

【5】文中反复说“苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过”。这样写的作用和表达的情感是什么？

______________________________________________________________

15、缩写句子。

（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

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（2）人们还是想出了许多制服它的办法。

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16、按要求，完成以下练习。

（1）用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵____________

（2）他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）

她____________：“我终于成功了！”

（3）请改一改下面的一段话。（共5处）

今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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17、海参在海底懒洋洋地蠕动。（缩句）

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18、将下面的直接引语改成间接引语。

1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世呢。”

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2．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”

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19、照样子，把三句话合成一句话。

例：妈妈走进屋子里。

妈妈把包放在桌子上。

妈妈向厨房走去。

妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。

（1） 张明放学后回到家里。

张明坐到电脑桌前。

张明打开电脑查资料。

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（2） 青蛙跳到荷叶上。

青蛙昂首挺胸。

青蛙呱呱地叫着。

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20、照样子，将下面句子换一种说法。（6分）

  例：石老师是我们二（2）班的班主任。

  我们二（2）班的班主任是石老师。

（1）2001年7月13日，是我最难忘的日子。

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  例：我办事，你还不放心?

  我办事，你放心。

（2）给画面上色还不简单?

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21、写话展示。

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。