西藏自治区日喀则市2025年中考模拟（1）语文试卷(真题)

1、把四字词语补充完整。

四______为______　　 ____________出发

_____着______着　　　　 许许____________

2、辨字组词。

徐( )               篱( )             疏( )             锄( )

涂( )               离( )             流( )             助( )

3、积累运用

（1）我们的世界真奇妙：松树刚洗过澡一身________，松针上一串串雨珠_______。小蘑菇，________泥土_______一顶斗笠，像一朵朵_______在树下开放；这地方的火烧云________，一会儿___________，一会儿_________，一会儿____，一会儿__________。

（2）鲜花朵朵，争奇斗艳______。凌晨四点，牵牛花_______小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_______；七点，睡莲______________；

4、按课文内容填空。改编题

  （1）我们真快乐。《快乐的节日》：（_________）向我们点头，（_________）哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们（_________），向我们（_________）。《雨后》：水里一群（_________）的孩子，快乐得好像（_________）一样。《欢乐的泼水节》：大家（_________）着歌，（_________）着舞，赛起了（_________），放起了烟火，直到深夜还（_________）。

  （2）我们爱幻想。《真想变成大大的荷叶》：夏天，我真想变成大大的荷叶。荷叶像一（_________）大（_________），静静地再荷塘举着。小鱼来了，在荷叶下嬉（_________），雨点来了，在荷叶上（_________）……《问银河》：我还想问（_________），在你宽阔的河道上，有南来北往的（_________）和伸着“大鼻子”的货船吗？在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎织女能（_________）在桥上（_________）吗？我要驾驶着中国的（_________）飞船，到你那儿去（_________）呢？

  （3）我们爱读书。“读书破万卷，（_____________________）”让我们懂得了要多读书；“读书要‘三到’：（_________）、（_________）、（_________）”更让我们懂得了要会读书。

5、______向曹操出卖了庞德和张鲁，但是却被曹操以“卖主求荣”给杀了。

6、 阅读下面古诗，回答问题。

山行留客

张旭

山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

［注］①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归:就打算回去。

【1】这首古诗表达了诗人怎样的感情？

______________________

【2】请品味首句中“弄”字的妙处。

____________________

7、课外阅读。

美丽的夜雨

美丽的夜雨

像轻声到来的客人

打开啤酒吧，欢迎

于是，泡沫，水珠

在脚下和车轮下飞进

美丽的夜雨

辛勤地擦洗大地

处处都是闪光的镜子

城市一下亮了起来

地下也联起灯的长虹

美丽的夜雨

把情人牵到一把伞下

雨声掩住了低低的私语

把雨丝蒸酿成了蜜

美丽的夜雨

像拉着小提琴

滑过每一家的玻璃窗

把明天更甜的生活

飘进孩子的梦

【1】这首诗从各种角度反复设喻，请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么？（写出其中四项）

___________________________

【2】文中一共提到了_____次“美丽的夜雨”，表达了诗人对夜雨的______和对生活的_______之情。

【3】品析诗句。

（1）“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/地下也联起灯的长虹”

画“ ”的句子运用了________的修辞手法，“城市一下亮了起来”一句写出了___________，“地下也联起灯的长虹”一句写出了____________。

（2）“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”

“拉着小提琴”写出了___________，“滑”字写出了_________。

【4】根据最后一节的内容，发挥想象，写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话语。

____________________________

8、先把古诗补充完整，再做一做。

远看有色，近听无声。

春花还在，人来不惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】把诗中的三组反义词写下来。

（_____）——（_____） （_____）——（_____）   （_____）——（_____）

【3】这是一首谜语诗，谜底是________。

9、课内阅读运用。

小露珠（节选）

小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”

【1】向小露珠告别的植物有________、________和________。

【2】用“________”画出文中带“越来越……越来越……”的句子，并用上这个词语写一句话。

【3】小露珠变成水蒸气，向空中飘去。面对植物们的告别，她说的话是：“__________________________。”她向大伙儿告别时的心情是__________。由此可见，小露珠有一种_________________的精神。

10、（课内重点理解）阅读课文片段，完成练习。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。②在这境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】“一”可解释为：A．数词；B．相同；C．满，全；D．专一。

“高歌一曲”的“一”解释应取____；“一碧千里”的“一”解释应取_____。

【2】理解句子，填空。

（1）文中画线句子①中，“渲染”是指______________，“勾勒”是指_________________________。作者将草原比拟为__________突出了草原的__________，小丘线条的____________。

（2）文中画线句子②看似写骏马和大牛，实际上是写_______的感受，这样写增强了_________的感染力。

【3】这一段话主要写了作者____________________________。

【4】想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像_________________________________________________

【5】“这种境界”指的是什么？

____________________________________________________________

11、阅读短文《生活中的小镜头》，回答后面的问题。

生活中的小镜头

①我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。

②清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。

③人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……

④图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……

⑤一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头沉思，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜，似乎忘掉了周围的一切；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下，似乎不看个够是绝对不罢休的；几个孩子趴在桌上，_______________。

⑥我没有打扰任何人，悄声无息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

【1】填上合适的词语。

（_________）的手   （_______）的手 （________）的手

（_________）的手   （_______）的手 （________）的手

【2】根据第②、③自然段回答。

（1）作者抓住八组镜头从不同角度来描写到图书馆看书的人，第二自然段一组写____________，一组写_____________。第三自然段写了_____________、______________两组镜头。

（2）这两个自然段主要讲了___________________。

【3】根据第⑤自然段回答。

（1）用“__   ___”划出表示联想的句子。

（2）请你学习作者细致生动的描写方法，在下面的横线上照样子把这段话中“几个孩子”是怎样看书的写具体。

____________________________________________

【4】请写一句你最欣赏的有关读书的名言。

____________________________________。

【5】“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？”根据你的理解作答。

________________________________________

12、阅读下文，回答问题  《烟台的海》节选

    冬天，深褐色的海面显得很凝（níng  nín）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似（shì  sì）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时（竟  竞）把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋  念），形成一道壮丽的风景线。

【1】选择正确的读音或汉字。  凝________（níng  nín）重      似________（shì  sì）的     （竟  竞）________把      留________（恋  念）

【2】烟台的海就是山东烟台北面的________海。

【3】文中划线的句子里，把涌浪比作________和________。从“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”。从这句话中我能体会到________。

【4】从文中画线的句子中，我们不仅能感受到________，而且能感受到________。

【5】如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如________，冬天烟台的海仿佛________。

13、非连续性文本阅读。

阅读某年中国网民各年龄段分布人数比例统计图，回答问题。

（1）该年中国网民人数最多的年龄段是 ___________，最少的则是 __________。

（2）由上面的统计图不能得出的信息是该年 _____

A．中国网民数量庞大，跃居世界第一。

B．中国30岁（不含）以下的网民占整体的56．1%。

C．中国50岁（含）以上的网民仅占整体的6．2%。

（3）受疫情影响，网络授课是我们本学期的主要学习方式。请你结合实际情况，谈一谈我们在学习和生活中应该如何正确使用网络。（至少两点）

____________________

14、课内精彩回放。（读课文片段，完成练习。） 

①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜。

②白鹤太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

③那雪白的蓑毛，那全身流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白 ，黛之一忽则嫌黑。

【1】用“/”划去括号里加点字错误的音节。

【2】增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白 ，黛之一忽则嫌黑。

“素”指的是______，“黛”指的是______。从这句话可以体会到白鹭的____________，____________一切都很适宜。

【3】片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（       ）

A．适宜

B．配合

C．寻常

【4】第三段从______、______、______、 ______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。

15、句子训练营。

（1）詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)

2 詹天佑是工程师。（扩句）

16、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了苹果，______________________________________。

17、王老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改为“被”字句)

___________________________________

18、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

__________________就像__________________________________。

19、用关联词把下面两句话合并成一句话。

小兴安岭是一座美丽的大花园。       小兴安岭是一座巨大的宝库。

____________________________________________

20、把下面的句子改为被字句。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上。

21、快乐习作。

星星在我们的眼中是神秘而且有趣的，它们是我们童年的朋友。请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。要求语句通顺，不少于450字。