山东省潍坊市2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、把诗句、名言、歇后语补充完整。

（1）________________________________，明月何时照我还。

（2）红军不怕远征难，________________________________。

（3）山一程，____________，______________________，夜深千帐灯。

（4）黑发不知勤学早，________________________________。

（5）虚心万事能成，________________________________。

（6）________________________________，梅花香自苦寒来。

（7）____________，_____________________；敬亲者，不敢慢于人。

（8）芝麻开花——________________________

（9）孔夫子搬家——________________________

2、指出下面句子所使用的修辞手法，并任选一种修辞写一句话。

1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。_____

2．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。_____

3．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。_____

___________

3、按查字典的要求填空。

（1）“督”字用音序查字法，应先查音序____，再查音节____。“督”字的解释有：①监管、查看；② 统帅、将领；③中医学名词。诸葛亮称周瑜为“都督”，这里的“督”字应选第____种解释；在“任督二脉”这个词语中“督”应选第____种解释。

（2）“人闲桂花落”中的“闲”字用部首查字法，应先查____，再查____画。它在字典中的解释有：①（房屋、器物等）不在使用中；②与正事无关的；③清闲下来。“闲”在这个句子中应选第____种解释。

4、句子练习。

1．“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。”这句话运用了______的修辞手法，说明（______）

A．腊月二十三和春节都是重大节日，人们当天会穿得很正式。

B．二十三过小年时，人们要为春节时的化装舞会进行彩排。

C．腊月二十三就已经很热闹，好像过年的预演，也预示着春节很隆重、很热闹。

2．锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。

这句话运用________的修辞手法，写出了锅中的粥___________________，也从另一方面暗示了八儿________的心情。

5、看拼音，写词语。

shū______适 雷dá______ nài ______心 kē______学

苍yíng ______ 呼huàn ______ zhèng ______明 chéng ______度

6、阅读完成练习。

黎明（节选）

艾青

当我还不曾起身两眼闭着

听见了鸟鸣

听见了车声的隆隆听见了汽笛的嘶叫

我知道

你又叩开白日的门扉了……

黎明，

为了你的到来

我愿站在山坡上， 像欢迎

从田野那边疾奔而来的少女，

向你张开两臂——

因为你，

你有她的纯真的微笑。

和那使我迷恋的草野的清芬。

我怀念那：

同着伙伴提了篾篮

到田堤上的豆棚下

采撷豆荚的美好的时刻啊——

我常进到最密的草丛中去，

让露水浸透了我的草鞋，

泥浆也溅满我的裤管，

这是自然给我的抚慰，

我将狂欢而跳跃……

【1】将文中的词换成近义词。

叩开——（______） 疾奔——（______） 抚慰——（______）

【2】“你又叩开白日的门扉了……”这里运用了_____的修辞手法，“你”指的是_____，省略号在这里的作用是_______。

【3】“我将狂欢而跳跃……”表达了诗人怎样的心情？

________________

【4】发挥想象，在原诗的基础上补充一句，意思及风格与原诗尽量接近。当我还不曾起身，两眼闭着，听见了____________。

【5】诗人描绘出这样一幅生活场景：在孩提时代，当黎明到来的时候，“我”曾和小伙伴去采豆荚，“露水浸透了我的草鞋，/泥浆也溅满我的裤管„„”这充满深情、充满生活气息的画面多么动人啊！试着用两三句话描写你孩提时代的快乐时光吧。

________________

7、品读诗句，按要求完成练习。

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

【1】诗句中的“思潮”是指接二连三的像____________一样的思想活动；从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有____________的特点。

【2】给画“ ”部分换种说法，去掉问号，意思不变。

____________________

【3】从诗句中我们可以感受到作者_________。请仿照诗句写一写。

明月啊！___________？_____________？

_______________？

8、阅读古诗《绝句》，回答问题。

绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》（“迟日江山丽”）是一首五言绝句，而这一首则是________绝句。

【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。

【3】与“坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么？

____________________________________________

9、品读语段。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】从语段中找出下列词语的反义词。

偏心—（______）     高兴—（_______）

【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“   ”。

【3】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。

狡猾（ ）     善辩（ ）     善良（ ）

【4】狐狸分得公平吗？如果你是小熊，你会怎么做呢？

______________

10、课外阅读。

背篼（dōu）

①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。

②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，__过一道弯，__过一道坎，__过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），__过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。

③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一ロ气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liáo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔的小脸上的泥渍（zì）。他抬起头，抿着小嘴微微笑了。

④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。

【1】在横线上填入合适的词语，正确的一项是（ ）

A. 绕 拐 跨 走 B. 拐 绕 走 跨 C. 拐 跨 绕 走 D. 绕 走 拐 跨

【2】“他背着五彩的晚霞”写的是____时的情景，打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成了______。

【3】文中画波浪线的句子中，哪些词语富有新鲜感？说说你的理解。

_____________________________________________________

【4】沉甸甸的背篼里都有些什么呢？用“_____”在文中画出来。

【5】结尾说“背篼里盛着一个勤劳的童年”，请发挥想象，说说背篼里还会装着一个怎样的童年。

____________________________________

11、课外阅读。

一群光头男孩

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。

布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样， 。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，

第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【2】在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。

【3】文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？

________________

【4】用一两句话简要说说短文的主要内容。

________________

【5】“布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子”，看到同学，布莱恩会怎么说？读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。

布莱恩说：______________________

感受：________________________

12、课内阅读

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动□真像活了一样□

【1】在文中“□”里填上合适的标点。

【2】这段话是围绕什么意思写的?

______________________________________

【3】栏板上还可能刻着哪些形态的龙?请发挥想象，写一写。

_____________________________________

【4】像赵州桥这样“不但坚固，而且美观”的古代建筑还有很多，请列举两个。

_______________________________________

13、阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲是很（       ）的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是（       ）地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样（       ）地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能（        ）离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【1】根据原文内容，在横线上一次填入最恰当的一组词是（       ）

A．慈爱   耐心     含糊     容易

B．慈爱   细心     含糊     容易

C．慈祥   耐心     含糊     轻易

D．慈祥   耐心     模糊     轻易

【2】选段主要写谁（       ）。

A．父亲

B．我

C．母亲

【3】用“﹏﹏”画出与文中画线句子相互照应的句子。

【4】父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出来的“______”回答和平日“______”讲解形成了鲜明的_______，表现出他对亲人的______和对工作的_______。

【5】“你要知道现在是什么时候”这句话的意思是（     ）

A．母亲应该知道现在是什么时间。

B．母亲应该知道现在的局势与父亲工作的重要性。

C．母亲应该知道现在父亲的职责。

【6】选段的第六自然段主要是从( )来描写父亲的。“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”是( )句，改成陈述句是_____________。从中可以看出父亲具有___________________的精神。

14、阅读下面的文字，完成下列各题。 

_________

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。‖

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。‖

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……‖

它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”‖

【1】认真读短文，给没有标点的地方选择正确的标点（ ）

A.：“，？”：“，，，。”“。”

B.：“，？”：“，。，。”：“。”

C.：，？：“，。，。”：。

【2】在下面几个题目中选一个恰当的题目（ ）

A.乌鸦的经验

B.乌鸦喝不到水

C.乌鸦第二次喝水

D.老办法不行了

【3】文中的中心句是（   ）

A.短文的最后一句。

B.短文的第一句话。

C.最后一自然段的第一句话。

【4】根据乌鸦找水地点的变换，短文分为四段，下面对每段的段意概括不正确的是（ ）

A.第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。

B.第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。

C.第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。

D.第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理？说法不正确的是（ ）

A.对待困难，解决问题不能一成不变。

B.要学会创新和变通，这样才能成功。

C.学会发挥自己的经验总是好的。

15、按要求完成句子练习

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________________________________________

（2）我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

__________________________________________________________

（3）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）

_________________________________________________________

（4）他跑得像兔子一样快。（把句子补充完整）

____________得______________________________。

16、秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌。(改为反问句)

________________________

17、将下列句子改为陈述句。

①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？

______________________________

②咱们不是早就分好了吗？

______________________

18、句子训练营。

1、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。

缩写句子：_________________________________________________________

2、五壮士的英勇壮举令我们激动。

反问句：___________________________________________________________________

3、听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

______________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用自己的话说说句子的意思）

__________

（2）根据所给内容写一个夸张句。

例：谎言被揭穿，我很羞愧。

谎言被揭穿，我羞愧得恨不能找个地缝钻进去！

我们班被评为优秀班集体，大家很高兴。

________

（3）根据提示仿写句子。

大自然给我们许多启示：稻谷低下沉沉的穗子，那是要教我们谦虚；蜜蜂______，那是要教我们______。

（4）从下面的情境中选择一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，写几句话。

奔跑在田野间        走在公园里

心情好：_______

心情不好：______

20、桂花纷纷落下。（改成比喻句）

____________________

21、写作

旅行

旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。（400字左右）