山东省德州市2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、补全《水浒传》的回目

1、史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西 2、赵员外重修文殊院，________闹五台山 3、_____倒拔垂杨柳，______误入白虎堂   4、梁山泊______落草，汴京城______卖刀

5、_____押送金银担，_____智取生辰纲 6、_____剪径劫单人，_____沂岭杀四虎

2、根据意思写出对应的诗句。

（1）从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

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（2）梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

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3、根据要求，照样子，写词语。

（1）由意思相近的字组成的词语。

例：寻找 ___________ _________ _________

（2）ABAC式的词语。

例：自言自语 _________ _________ _________

4、把词语补充完整。

______的小诗 ______的绿毯

______的草原 _______的衣裳

______的花苞 _______的眼睛

5、选择合适的词语填入句子中。

  着急 焦急 亲切 关切

1.被突然封在矿井里的矿工们还是找不到出路,心里非常(   )。

2.别(   ),有问题咱们商量着解决。

3.我从噩梦中醒来,看到了妈妈(   )的目光。

4.老师(   )的教诲,我牢记在心。

6、课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。

【2】诗中的“衔”、“横”两字富有表现力，请作简要评析。

____________________________________________

7、读古诗，回答问题。　

春晓

春眠不晓（ ），处处闻啼（ ）。

（ ）来风雨声，（ ）落知多少。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是（　　）　

A.孟浩然 B.李白

【3】题目的意思是（　　）　

A.春天的夜晚 B.春天的早晨

8、补充诗文,完成练习。

大风歌

刘邦

大风起兮　　　　　　　, 

　　　　　　　兮归故乡, 

安得猛士兮守四方!

【1】把诗文补充完整

【2】画“　　”诗句的意思是___________!

【3】这首诗抒发了刘邦统一国家后的____和希望有________为国家作贡献的思想感情。

9、阅读课文《在柏林》选段，回答问题。

一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

【1】选段中画横线的句子属于______描写，这样写的好处是：_________________。

【2】选段中画波浪线的句子属于______描写，这样写的作用是：_____________。

【3】选段设置老妇人的奇特行为和两个小姑娘的嗤笑这两个情节，是为了（     ）

A．吸引读者。

B．突出老妇人奇怪的行为。

C．表现人物特点。

D．为后文蓄势，达到令人震撼的效果。

10、课外阅读我能行。

快乐

夏天里哪个最快乐？

夏天里知了最快乐。

每天躲在高枝上，

扯着喉咙唱山歌。

夏天里哪个最快乐？

夏天里鸭子最快乐。

成群结队水里游，

划着双桨拨清波。

【1】儿歌写了夏天____和____最快乐。我知道____其实就是蝉。

【2】夏天，____每天躲在高枝上唱山歌；____在水里拨清波。

【3】我知道儿歌中“双桨”指的是_______。

【4】夏天里还有谁也很快乐？请你接着写一写。

夏天里哪个最快乐？夏天里____最快乐。 

_______，_______。

11、课外阅读。

一个美丽的故事

①一个塌鼻子的小男孩，因为得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。

②有一次写作文，题目是《愿望》。小男孩认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：

③我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

④这篇短文深深地打动了他的老师。那位妈妈般的老师不但给了他最高分，而且在班上动情地朗读了这篇作文，并且一笔一画地写下批语：“你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”

⑤捧着作文本，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看。他是在等待，等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩，那男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛，他就甜甜地喊了一声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

⑥妈妈笑了□什么礼物□

⑦□我的作文□说着□他双手捧着那个大信封递了过去□

⑧接过信封，妈妈的心在怦怦地跳。果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

⑨是的，智力可以受损，但爱永远不会。她朝气蓬勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

(1)在文中的“□”内加上恰当的标点符号。

(2)“一个美好的时刻”在文中指的是(     )。   

A．妈妈的生日。

B．男孩的生日。

(3)概括文章的主要内容。

_________________

(4)你认为文中的小男孩是一个什么样的人？             

_________________

(5)你觉得这篇短文给我们什么启示？                    

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12、读课文《地震中的父与子》，本文在描写父亲的时候，多次写到其他“孩子的父母”以及警察的言行，这种描写叫做什么描写？这样写的好处是什么？

13、课外阅读。（15分）

松 鼠

   松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

（1）“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。（2分）

（2）从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4分）

矮小（   ） 寒冷（   ）  危险（   ） 讨厌（   ）

（3）这段话共有（  ）句，第（  ）句写了松鼠搭窝的经过。

（4）松鼠窝的特点是（ ）。（4分）

（5）你喜欢小松鼠吗？为什么？（5分）

14、阅读我能行。

有一盏台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。几乎每天晚上，台灯都会亮起来陪着果果读书，果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来，把房间里的什么东西都不放在眼里。

有一天夜里，台灯对角落的蜡烛说：“喂，你这个土里土气的东西，有我好看吗?”蜡烛十分虚心地说：“台灯哥哥，我虽然没有你好看，但是我也有我的用处。”“那你也没有我好用，你瞧，我的开关一按，灯就亮了，你呢，行吗?”台灯正说着，突然停电了，房间里一片漆黑，果果找来打火机点燃了蜡烛。

蜡烛在漆黑的夜里亮了起来!果果在蜡烛的点点光亮下，做着还没完成的作业。台灯在一旁看着蜡烛的光芒，害羞地低下了头。

【1】读读文中第1小节划线的句子，想想“高傲”是什么意思，请写在横线上。

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【2】台灯对角落的蜡烛说：“喂，你这个土里土气的东西，有我好看吗?”台灯说这句话的意思是什么，请将合适答案的选项写在括号里：（   ）

A. 台灯认为蜡烛比它好看 B. 台灯认为蜡烛没有它好看 C. 台灯问蜡烛谁好看

【3】读了短文，你明白了什么？

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15、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

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3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）

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4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

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16、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

17、句子练习。

1．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)

2．在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。

 (1)我爱   ，更爱       。

 (2)我爱 ，更爱   。

3．不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？（改为陈述句）

4．他把每天看到的情况，详详细细地记录下来。（改为“被”字句）

18、按要求做。（8分）

（1）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

（2）柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（缩句）

（3）集邮对我特别感兴趣。（修改病句）

（4）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（修改病句）

19、句式转换。

1． 妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学后到阿姨家去。”（改为转述句）

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2．这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）

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3．老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。

（1）改为“把”字句：_________________________

（2）改为“被”字句：__________________________

4．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）

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5．课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）

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20、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。（改为拟人句）

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21、习作练习簿

刚刚过完春节,你一定有许多高兴事,以《难忘的春节》为题,写一篇作文,和同学们一同分享一下吧!450字左右。