1、将下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。
天高(____)(____) 一叶(____)(____) (____)(____)尽染
摇(____)晃(____) (____)红(____)赤 提(____)吊(____)
1.辩论会真激烈,同学们为了一个问题争得_______。
2.俗话说得好“_________”,的确是,叶子落下就意味着秋天到了。
3.与“忐忑不安”意思相近的词语是___________ 。
2、根据积累填空。
1.自然之趣:
月落乌啼霜满天,_____________。(《枫桥夜泊》)
山一程,水一程,_______________,夜深千帐灯。(《长相思》)
春天最美是___________。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上_____________,飘着红紫红紫的彩云。(《四季之美》)
2.读书明智:
敏而好学,____________________。
默而识之,学而不厌,________________。
心既到矣,_______________?(《古人谈读书》)
________________,蒙冲巨舰一毛轻。(《观书有感<其二>》)
3.勤俭节约:
________________,戒奢以俭。
一粥一饭,______________;半丝半缕,恒念物力维艰。
3、汉字加偏旁。
(喿) 气候干(______) 烦(______)不安
(合) 关系融(______) (______)到好处
4、写出下列各句所运用的修辞手法。
1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(________)
2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰。(______)
3.三月的桃花水,是春天的竖琴。(______)
4.它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。(______)
5.它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。(______)
5、选词填空。
侃侃而谈 夸夸其谈
1.做事要脚踏实地,不要( )
2.语文老师在课堂上( ),同学们听得津津有味。
敏感 敏锐
3.警察叔叔的目光十分( ),一下子就能看到案子的症结所在。
4.有些动物对气味很( ),比如猫对腥味、狗对臭味等等。
6、补全词句,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。
【1】补全词句
【2】画波浪线的词句中,作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。
【3】阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。
甲:《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?
乙:没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。
【4】下列对这首词的赏析不正确的一项是( )。
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
7、古诗阅读
城南
(北宋)曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,唯有青青草色齐。
【1】这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,请你发挥想象把它描绘出来。
_________________
8、品读诗句,想象画面。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
【1】你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感?为什么?
________________
【2】阅读诗句后,尝试想开去:你似乎看到了什么?听到了什么?
________________
9、阅读语段,完成下列问题。
生活处处有规则,我们应当严格遵守各项规章制度,交通规则就是其中之一。5月12日起,西安市大力推行文明交通“车让人”活动。斑马线前的“车让人”( )是个交通安全问题,( )是对生命的尊重,直接反映着城市文明程度。“车让人”,让出一片安全,让出一片秩序,让出一个文明的大西安;“人守规”,守出一份温情,守出一份理解,守出一份和谐。只要人人都能行动起来,努力营造________、________的氛围,大西安的明天一定会更加美好。
【1】与“我们应当严格遵守各项规章制度”这句话表达的意思不一样的是( )
A. 难道我们不应严格遵守各项规章制度吗?
B. 我们非要严格遵守各项规章制度不可吗?
C. 我们不能不严格遵守各项规章制度。
【2】在上文括号里填入一组恰当的关联词。
( )( )
【3】将“①遵守规则②礼让和睦③敬畏规则”按正确的顺序填在上面的横线处。(只填序号)
10、阅读《荷花》节选,完成下面小题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】选文第一自然段描写了三种状态的荷花,请你结合下面的加点字读一读,再连一连。
有的才展开两三片花瓣儿。 全部开放
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 含苞待放
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似。 刚刚开放
【2】“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”
这个句子把_______比作了_________。读着这句话,我仿佛看到了____________的画面。
【3】选择正确答案的序号填在括号里。
(1)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字用得好,写出了( )
A.白荷花慢慢地长出来,姿态很优美的样子。
B.白荷花使劲地、不停地向上生长,富有生命力的样子。
(2)对画波浪线句子的理解,正确的一项是( )
A.“我”真的变成了荷花,沐浴在阳光里
B.“我”没有变成荷花,这只是“我”的想象
【4】读画横线的句子,句中的画家指的是_________,这句话表达了作者对眼前美景的_________之情。
【5】仿照文中的句子,写一写。
例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
蝴蝶飞过来,___________________
11、语段阅读
看到牛,我们也不再无缘无故欺负它了,我觉得它( )把我们看得比它大,( )我们平白地去欺负它干吗?
【1】“无缘无故”的意思是_______________________,句中和它意思相近的词语是__________。
【2】在句中填上合适的关联词语,并用这个关联词语写一句话。
_______________________________
12、课外阅读。
手机依赖症
(事件回放)
今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来,父母担心小李用手机会影响他考试,5月份就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。南京心理危机千预中心主任张纯表示,小李的这种状泥是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。
(选自互联网)
(调查统计)
某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表
每天使用手机时间 | 比例 | 依赖手机的原因 | 比例 |
1小时以下 | 19.23% | 通信需要 | 21.15% |
1~2小时 | 21.15% | 放松需要 | 42.31% |
3~5小时 | 44.23% | 上网查资料 | 19.23% |
5小时以上 | 15.39% | 生活无聊空虚 | 17.31% |
(选自互联网)
【1】从(事件回放)中,你了解到什么?
_______________________________
【2】从(调査统计)表中得出的结论,不正确的一项是( )
A.每天使用手机时间在3~5小时的人数占的比例最多。
B.依赖手机的原因中“放松需要”占的比例最多
C.手机的主要作用是通信需要和上网查资料。
D.生活无聊空虚者使用手机的时间太长。
【3】对于手机的使用,你有什么好的建议?
________________________________________
13、读短文,填空
太空生活趣事多(节透)
在宇宙飞船里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
【1】在宇宙飞船里,航天员睡觉要在轮壁上的睡袋里,移动主要余手臂,喝水得要_________,这是因为___________。
【2】太空生活还有许多有趣的事情,如 ___________。
14、阅读语段,完成练习。
第三天上午,轮船快接近北海道的时候,夫妻俩又出现在夫人的卧舱里,什么话还没说就放声大哭。
“你们怎么了?”夫人问了好几遍。
父亲抽泣着,说:“对不起。昨晚我们一夜没合眼,女儿太小了,真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人,我们做父母的心太残酷了。_________把孩子送给别人,_________不如全家一起挨饿……”
夫人听着,流下同情的泪水:“都是我不好。我虽没有孩子,但理解父母的心,我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱,请你们收下,是对你们父母心的酬谢,也作你们在北海道谋生的本钱吧!”
【1】给文中横线填上关联词,并用所填的关联词造句。
_________________
【2】夫妻俩为什么还没说话,就放声大哭?
_________________
【3】你觉得夫人是一个什么样的人?
_________________
15、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.我刻苦读书。(改为双重否定句)
2.我怎能不感动呢?(改为陈述句)
3.我津津有味地读着书店里的书。(缩句)
16、我会把括号里的词语加到句子中去,是句子内容更具体。(6分)
(1)老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上)
(2)小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的 )
(3)同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
17、按要求写句子。
(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)
(2)沙地里种着西瓜。(扩句)
(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。 (修改病句)
(4)写一句你知道的鲁迅的名言。
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)
18、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)小明在家里看书。(认真地)
____________ 。
例:我一看窗外心就乱跳。
(2)________一_______就_______。
19、仿写练笔。(仿照文中第三节,写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。)
刮的风是绿的, _________________是红的,
下的雨是绿的, _________________是红的,
流的水是绿的, _________________是红的,
阳光也是绿的。 _________________也是红的。
20、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句:_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
改为转述句:_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子:_________________________________________________________________
21、作文
请你大胆想象,续写故事,题目自拟,不少于300字。
有一天,小象从外面玩耍回到家,看到妈妈留在门上的留言条:小象,妈妈去外婆家办事了,你自己在家,等妈妈回来。小象一屁股坐在沙发上,开始发呆:妈妈不在家,我该干什么呢?
突然间,外面乌云密布、电闪雷鸣……