河北省保定市2025年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、比一比，再组词。

嘲（_________）   庭（_________）   幼（__________）    削（_________） 

潮（_________）   挺（_________）   幻（__________）    稍（_________）

2、我是积累小能手。

（1）停车坐爱____________，霜叶________________。

（2）______________________，无理寸步难行。

（3）我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。

（4）我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

3、我能给字找朋友，组成词语，再读一读。（不会写的字可以用拼音代替）

同______ 石______ 工______ 力______

问______ 后______ 土______ 立______

4、读古诗《夜书所见》，读拼音，写词语。

xìāo xiāo       kè  qíng       cù zhī

（     ）  （ ）   （ ）

5、把成语补充完整，选择所填的字正确解释打“√”。

理（   ）气壮   ①充分合理    ②竖 ③坦率

（   ）口不提 ①断   ②没有了   ③一定，无论如何

无价（   ）宝 ①代词“它” ②去，往   ③的

攻无不（   ）   ①重量单位   ②胜   ③能   ④克服

同心（   ）力 ①共同合作   ②调和，和谐

喜不自（   ） ①打败 ②能承受   ③赢，胜利

6、背一背，选一选，连一连。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首诗写的是（ ）

A．

B．

【2】看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。

①鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 ②白毛浮绿水，红掌拨清波

7、结合注释解释词语及诗句意思。

1.解释词语：

客舍：_____________________________________

故人：_____________________________________  

寒雨：_____________________________________

连江：_____________________________________

2.解释诗句：]

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

8、阅读课文片段，回答问题。

浣溪沙

游薪水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释下列字词。

浸：______________ 萧萧：______________ 休：______________

【2】本词上阕描绘的是______________的山林景致。

【3】“谁道人生无再少？”这是一个_______句，意思是说：_______________

【4】苏轼写这首词时，正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“__________________”中感受到了他_______________的人生态度。

【5】请你回顾自己学过的和课外积累的诗词，想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些，然后写下来。（至少写两句）

________________________________

9、看到美景，你想到《春天来了》的故事，并分享给了小伙伴们。

春天来了

佚名

①小燕子从南方飞到北方，边飞边唱：“春天来啦！春天来啦！”

②小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”小河里，一朵小浪花冲出薄薄（báo   báo）的冰层，一跳一跳，着急地嚷（rǎng）道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”

③太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”

④太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”

⑤大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”

【1】请你在文中找出下列词语的近义词。

（1）遥望——( )            （2）漂亮——( )            （3）快乐——( )

【2】根据文章内容判断对错。

（1）文中按照顺序依次出现的景物分别是：小燕子、小浪花、桃树、梨树、杏树、小草、太阳。( )

（2）文中桃树、梨树、枣树、杏树都争着问太阳公公，春天在哪儿？( )

【3】第⑤段中大家为什么快活地欢呼起来？

________________________________________

10、阅读理解

以勤奋为起点

我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

       ， 我要告诉全国少年一句心里话：“你们在现在的学习和将来的工作中，____相信“天才”，     相信勤奋。     这样，你们    能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向四个现代化的雄伟目标进军的时候，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！

【1】成功的秘诀是什么？

_______________________

【2】选择下面的关联词填在文中的括号里。

因此    不但……而且……       与其……不如……

因为    只有……才……         只要……就……

【3】文中的最后一句话在全文中起什么作用？

_______________________

11、读短文，完成后面的问题。

蚂蚁

蚂蚁，这个动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢！

你是否注意到，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，都能很快地找到自己的“根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢？靠识记周围的事物。有人曾做过实验：用圆筒围住一群行进的蚂蚁，遮住四周，让它们只看见天空，这群蚂蚁就会像在热锅上似的团团转。除了四周的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个“法宝”，那就是蚂蚁走过的地方会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味来辨识方向。

说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛。比赛结果出人意料：体魄雄伟的大象垂头丧气，它们只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也无精打采，它只能拖动相当于自身体重的五倍的东西；傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了，它能拖动的东西还不到自身重量的五倍；而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。

说到这儿，你也许会惊叹不已。其实，蚂蚁身上还藏着许多未知的奥秘呢，这都有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。

【1】请你写出意思相近的词语。

傲慢（_________）   辨识（________）     特殊（________）

【2】“一次负重比赛”中“负”字的正确解释是（______）；“最后决出了胜负，蚂蚁赢得了冠军”中“负”字的正确解释是（______）

A．败，与“胜”相对     B．担任     C．遭受      D．背着

【3】用学过的方法理解词语的意思。

体魄雄伟：______________________

惊叹不已：______________________

【4】借助关键语句可以概括一段话的大意。请用“     ”标出能概括第3自然段大意的语句。

【5】蚂蚁是靠什么来辨识方向的？

_______________________

【6】短文是从哪几方面来写蚂蚁的？

_______________________

12、阅读能力

我敬爱的外公

①在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。

②我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

③他平时对人很和蔼   总是乐呵呵的   人们都（亲切、关切）地叫他   老郭   每次他一下班，我就缠住他，“外公，外公……”叫个不停。

我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

④我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。

⑤一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信”是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！

⑥清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天。…一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

⑦收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

⑧老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半响，老太太擦干了泪水，连声说：同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！

⑨外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……

【1】用“/”把括号里不恰当的词语画掉。

【2】给第③自然段画线部分加标点。

他平时对人很和蔼        总是乐呵呵的       人们都亲切地叫他       老郭

【3】结合上下文理解文中加点的词语。

不计其数：__________

了如指掌：________

【4】“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指______。“复活”是指____。

【5】关于短文内容，下面说法错误的是（　　）

A．本文重点表现了外公对工作认真负责的品质。

B．“人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶”说明外公深受群众的欢迎。

C．本文主要表现人们在新社会的幸福生活。

【6】第⑧自然段描述了老太太收到信后对外公的感激。读了这段话，你有什么感受？请简要写几句话。

______________

13、阅读短文，回答问题。

小英雄雨来（节选）

①太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂       飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印       映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

②芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

③“雨来是个好孩子！死得可惜！”

④“有志不在年高。”

⑤芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】用“√”选出括号里合适的字。

【2】将选文中描写环境的句子是：_____________。环境描写的主要作用是( )。

A．反映了家乡的可爱       B．使文章更生动

C．交代了时间       D．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情

【3】朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（       ）的。

A．坚定、凝重

B．悲痛

C．高兴

D．疑惑

【4】“有志不在年高”这句话的意思是__________

【5】为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。

_______________

14、默读短文，完成练习。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白免就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜艳诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】短文里小白兔都用小红伞干了什么？请用“   ”画出来。

15、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）

_________________________________

16、根据要求写句子。(10分)

(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)

________________________________________________________________________

(5)生命( )短暂，( )容易流失。(填上恰当的关联词语)

17、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

18、按要求写句子。

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。　　

我们必须要勤奋刻苦。

19、按要求写句子。

1.我打开了窗户。我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话）

_____________________________________

2.森林被大雪覆盖了。（改为“把”字句）

_____________________________________

20、小女孩说：“我觉得我好了一些。”（改为转述句）

___________________________

21、习作。

太阳快要下山了，小猴子捧着运动会上获得的奖杯往回走。走累了，正准备休息的时候，他看到一只瘦狐狸和一只胖狗熊从旁边的森林走出来……

接下来可能会发生什么呢？请你展开想象，把故事写完，最好给故事加一个题目，注意题目要居中。