1、按古诗原文填空,再完成练习。
①离离________,________岁________荣。________烧________,________。这首诗的作者是唐代诗人________。诗句中的“岁”是________的意思,________与________互为反义词。
②________,________垂________绦。
________裁________,________。
诗的最后一句运用了________的修辞方法。
2、补充成语,并选择其中一个写一句话。
金(____)辉煌 玲珑(_____)透 奇珍(_____)宝 不(_____)其数
举世闻(_____) 兵(_____)马乱 生灵涂(_____) (_____)心沥血
写话:____________________________________________________________
3、区别字组词。
募( ) 筹( ) 惭( ) 兹( )
墓( ) 寿( ) 渐( ) 滋( )
4、课文回放。(11分)
(1)围绕本单元的古诗填空:从《游山西村》里,兰兰发现了第一、二、四句诗的最后一字,“浑、豚、村”的韵母都是“un”,我还发现了这个地方山多河多。从《 》中,我发现___________________。(3分)
(2)爬山虎是一种很有趣的植物,它的趣味主要在于它的脚,和它的叶子。
脚有趣是因为:______________________________________________;叶子有趣是因为:_____________________________________ 。(4分)
(3)蟋蟀的多才在于它的___________________________________。(2分)
(4)魏格纳在地图上发现了_________________________________。(2分)
5、看图填词语或诗句。
看到梅花,我会想到 __________、__________等词语,或者想到________________________这两句诗。
6、和大人一起读,再做题。
一二三,爬上山。
四五六,翻筋斗。
七八九,拍皮球。
伸出两只手,
十个手指头。
【1】按从“一”到“十”的顺序连一连。
【2】儿歌中写了哪些活动?请打上“√”。
①( ) ②( ) ③( )
7、把下面的儿歌补充完整,回答问题。
我的小( )包,宝贝真不( )。
课本作业( ),铅笔转笔( )。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得( ),陪我去学校。
【1】补充儿歌。
【2】用上下面的词语说一句话。
书包 橡皮 铅笔
_____________________________
【3】连一连
一支 书
一个 大树
一棵 书包
两本 铅笔
【4】我要上学去,带哪些东西?请你在“□”里画“√”。
□铅笔 □橡 皮 □小汽车 □方格本
□积木 □布娃娃 □转笔刀 □文具盒
8、古诗阅读
《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】前两句诗中写到的景物有________、________、________、________。
【2】后两句诗想告诉我们什么?( )
A.站得高才能看得远。
B.想要走更远的路,需要登上更高的楼。
C.想要取得更好的成绩,就要付出更多的努力。
9、读材料,完成练习。
《流浪地球》这部被称为“首部国产重工业科幻影片”的电影,给观众带来了震撼的视觉体验。看完《流浪地球》,相信很多人对“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”这句“北京第三交通委”的交通提示语的印象都非常深刻,甚至可以说看完电影几天了依然“余音绕梁”。
【1】这则材料主要想提醒的是什么?
___________________
【2】生活处处有语文,请你以斑马线的口吻写一句温馨提示语,提醒人们过马路走斑马线。
___________________
10、课外短文阅读。
谈读书
书是读不尽的,要挑好书读。走进图书馆,你尽管看到千卷万卷的纸本子,其中真正能够称为“书”的恐怕难上十卷百卷啊。你应该读的正是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到正确的知识,而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这样的书才能撼动你的心灵,激动你的思考。
只看一个人的著作,结果是不大好的。必须如蜜蜂一样。采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
专看文学书,也不好的。一些人往往厌恶数学、理化、史地、生物学。以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有。所以我们不要放开科学,一味钻在文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。
读书是有方法的。有两点要注意:第一,值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读,仔细品味书中的内容。第二,读过一本书,要记笔记。记笔记不但可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你的思考。当然,各人天资习惯不同,你用哪种方法收效大,我用哪种方法收效大,都不是一概而论的。你自已终究会找出你自己的方法,别人决不能给你一个方法,使你可以依法炮制。
【1】梳理信息,把握内容要点。关于读书,本文谈了哪四个观点?
答:①___________________
②______________________
③____________________
④_______________________
【2】结合自己的实际,回答为什么不能只看一个人的著作?
答:_________________________
【3】你赞同文中划横线处的读书方法吗?写出你的理由。
答:___________________
11、阅读短文《最大和最小的鸟巢》。
最大和最小的鸟巢
①世界上最小的鸟是蜂鸟,体重不足2克,当然它们的鸟巢也是最小的,比一个一元硬币大不了多少,隐蔽在树丛间就像是一棵山核桃,在野外很难被发现。
②有的蜂鸟把巢筑在树叶的背面,这样可以用树叶来遮挡风雨,也更加隐蔽;有的用长串的地衣把巢穴绑在树枝上,这样很坚固和牢靠;还有聪明的蜂鸟把自己的巢筑在鸡鹰这种猛禽的巢穴附近。由于蜂鸟飞行速度快,身体太小,鸡鹰往往对它们视而不见,懒得去理它们。此外,由于蜂鸟巢边常驻鸡鹰,蜂鸟的天敌就避而远之,不敢轻举妄动,这样蜂鸟就等于为自己请了一位不要薪水的保镖。
③人类能够建造高楼大厦,鸟儿也可以筑大巢。非洲有一种长得像麻雀一样的群织雀,它们常常成百上千地集结在一起。据报道,在南非和纳米比亚的半干旱平原上,大约500只群织雀搭建了一个巨型鸟巢。这个鸟巢重量超过907公斤,长约6米,宽约4米,厚度达到2米,内含100个隔间。群织雀用草茎、草叶、柳树纤维等织成这个庞然大物,远远看去就你用人类在树上搭建的一个稻草房子。可以说,群织雀就是 了不起的的“建筑大师”。
④这种设计还使鸟巢具有冬暖夏凉的功能。在寒冷的冬夜里,平原上的温度会降至零下,最冷的地方达到-28.8℃,而鸟巢隔间里却非常温暖。有研究人员曾做过测试,当夜间温度是-1℃时,住着三四只鸟儿的“单元房”内的温度有21℃~24℃。在炎热的夏季,由于远离鸟巢顶部,避免了阳光照射,隔间里非常凉爽。
【1】世界上最小的鸟巢是哪种鸟类的?( )
A.群织雀
B.麻雀
C.蜂鸟
D.鸡鹰
【2】短文中介绍的巨型鸟巢重量超过( )公斤。
A.500
B.907
C.100
D.709
【3】聪明的蜂鸟是怎样提防自己的天敌的?( )
A.蜂鸟飞行速度快,身体太小,不易被天敌发现。
B.把巢筑在树叶的背面
C.把巢筑在鸡鹰的巢穴附近
D.用长串的地衣把巢穴绑在树枝上
【4】从哪几个方面可以看出群织雀是了不起的“建筑大师”?( )(多选)
A.群织雀长得像麻雀一样。
B.群织雀搭建的鸟巢体积大,重量大,内部还有隔间设计。
C.群织雀筑巢的材料很寻常。
D.群织雀的巢具有冬暖夏凉的功能。
【5】作者用了哪些说明方法来向我们介绍两种鸟巢?( )(多选)
A.打比方
B.举例子
C.列数字
D.作比较
【6】短文第①、②段除了写蜂鸟的巢“小”之外,还写了_____________________;第③、④段除了写群织雀的巢“大”之外,还写了______________________。
12、课内阅读
呵,只不过短短的几年时光,
变化超出了人们的想象。
祖国边陲的这座村庄,
奇迹般地改变了自己的模样。
高速公路( )了泥泞的古道,
破旧的土屋( )了幢幢厂房。
儿童乐园( )着欢声笑语,
彩灯喷泉( )得像仙境一样。
人们呢?我熟悉的乡亲们呢?
难道离开了世代居住的地方?
不,他们没有离开故土,
在特区,到处可以看到那些熟悉的面庞。
【1】这首诗写的是________的今昔变化。
【2】选文第一小节与后面的关系是________结构。
【3】在括号中填入合适的词语。
【4】用“——”画出文中的反问句,并把它改成陈述句写在下面横线上。
_______________________________________________________
【5】用“ ”画出文中的比喻句,其中喻体是________,作用是______________________。
13、认真阅读短文,完成后面的题目。
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】文章从___________、___________、___________三个方面介绍了太阳的特点。
【2】给文中划线的句子换个说法,意思不变(改为陈述句)。
_______________________
【3】选择下面句子所用的说明方法,把正确的序号填到括号里,并说一说用上这些说明方法的好处。
A.作比较 B.列数字 C.举例子
①其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。(_____)
②到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(_____)(_____)
③约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(_____)(_____)
我认为,用上这些说明方法的好处是:_________________
14、蒲公英的帽子
①路边有一棵长得非常茂盛的蒲公英。秋天到了,蒲公英带着自己的小绒帽去旅行,那些小绒帽雪白雪白的,真惹人喜爱。
②风娃娃看见了,喜欢得不得了,对蒲公英说:“我很喜欢你的小绒帽,能送给我几顶吗?我想送给小蘑菇、小松鼠、小蚂蚁,他们一定会喜欢的。”蒲公英说:“你喜欢哪些就自己挑吧!想要多少就拿多少。”风娃娃拿走了六顶。
③大树看见了 说 蒲公英 你的小绒帽能给我几顶吗 我想给我的小孙女戴 蒲公英就给了大树八顶小绒帽。现在蒲公英只剩下一顶小绒帽了。
④蒲公英戴着最后一顶小绒帽继续旅行。哗啦啦,雨娃娃来了。
⑤“蒲公英,你能给我一顶小绒帽吗?”雨娃娃说。
⑥蒲公英说:“哎呀,我只剩最后一顶了。”
⑦雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。这时,蒲公英……
【1】写出下面词语的近义词。
喜爱——( ) 茂盛——( )
【2】蒲公英在旅行的途中遇到了__________和__________,还把自己的小绒帽送给了__________和__________,从中我感受到蒲公英很____________________。
【3】给文中画“ ”的句子加上标点。
【4】当雨娃娃向蒲公英要小绒帽的时候,蒲公英只剩一顶小绒帽了,蒲公英会怎么做?请你发挥想象,顺着故事情节猜想一下这个故事的结尾,写在下面的横线上。
______________________________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)英勇无畏的战士们如猛虎下山直扑敌人的阵地。(缩句)
________________________________
(2)当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。 (修改病句)
_______________________________
(3)曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)
_______________________________
(4)武松道:“叫我做甚么?我又不少店家的酒钱。”(改为转述句)
______________________________
(5) 孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用现代汉语翻译句子)
_______________________________
(6)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(注意加点部分,仿写句子)
_______________________________
16、例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
叶子上的虫还用治吗?
______________
17、把下列句子改为被字句。
1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________
2、厚厚的积雪把树木的枯枝压断了。
_____________________________
3、库伯先生派人把奔驰汽车开走了。
_____________________________________
18、按要求改写句子。
(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)
___________________________________
(2)声音弥漫树林。(扩句)
__________________________________
(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)
__________________________________
(4)孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)
__________________________________
19、展开想象,仿写句子。
花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。
______________
20、老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)
___________
21、习作。
以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活习性等。字数400左右。