辽宁省盘锦市2025年中考模拟（3）语文试卷(真题)

1、词语综合练习。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。

(1)“左顾右盼”的意思是_______________,近义词是______。 

(2)“吵嚷”说明了一群人那时_________________。

2、解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。

（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

曈曈：___________________ 。 桃：_______________。

诗句的意思：______________________

（2）清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。

雨纷纷：_____________。断魂：_____________。

诗句的意思：______________________

（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

独：_________________。佳节：________________。

诗句的意思：____________________

3、在横线后面填上意思相反的字词   

前—（____）      内—（____）        笑—（____）        低—（____）     短—（____）  少—（____）       

 进—（____）    近—（____）  大—（____）         晚—（____）      男—（____） 左— （____）

4、找出谐音字，写在括号里。

1．石头蛋腌咸菜——一言（_____）难尽（______）

2．霜后的萝卜——动（_____）了心  

3．关公打喷嚏——自我吹嘘（_____）

4．熬尽了灯油——烧心（_____）　　

5．打架揪胡子——谦虚（_____）

5、照样子，写一写。

例：杜鹃咕咕 

____呱呱   ____咩咩 ____喵喵 ____叽叽 ____哼哼

6、古诗阅读  

山行（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释下列词语的意思。

寒山：________________________。 生：______________________

坐：__________________________。 红于：__________________

【2】说说下面诗句的意思：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

______________________________________________________________

【3】这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？

_______________________________________________________________

【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗？

___________________________________________________________________

7、读下面的古诗《过故人庄》，并完成填空。

过故人庄

唐·孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【1】解释下列字词。

过：_____________   鸡黍：_____________

轩：_____________   话桑麻：_____________

【2】诗中一、二句从应邀写起，“故人”说明_________。三、四句是描写_________的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村_________。

【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A. 首联像家常一样娓娓道来，显得轻松自如，简单而随和。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。

B. 颔联描写自然环境美。上句是远景，绿树环合，显得自成一统，别有天大，优雅恬静；下句是近景，轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的景象。

C. 颈联叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人心旷神怡之感。

D. 尾联以重阳节还来相聚写出友情之深，故人相待的热情，做客的愉悦，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上，言有尽而意无穷。

【4】诗中的“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。

__________________________

8、课kè内nèi阅yuè读dú。

江南

江jiānɡ南nán可kě采cǎi莲lián，

莲lián叶yè何hé田tián田tián

鱼yú戏xì莲lián叶yè间jiān：

鱼yú戏xì莲lián叶yè( )，

鱼yú戏xì莲lián叶yè( )，

鱼yú戏xì莲lián叶yè( )，

鱼yú戏xì莲lián叶yè(   )。

1．将古诗补充完整。

2．鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。

3．诗中描写的是(   )季江南的景色。

A．春  B．夏  C．秋 D．冬

9、阅读下文，回答问题。 

  缸里的小虾十分有趣。//它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。//要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子________的，胡须也________地摆动着，连眼珠子也________的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。 

一突一突     一张一张     一翘一翘

安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子________的，胡须也________地摆动着，连眼珠子也________的。

【2】这段话已用“//”分为了三层，每层各写了什么？请连一连。 

第一层      受到干扰时，小虾的各种反应。

第二层       总写小虾十分有趣。

第三层       没有受到干扰时，小虾的各种情态。

10、阅读短文，回答问题。

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠爬不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、绛的，都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何向俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐地变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的伙家，谁敢向前来拦他。

【1】读完文段，我认为鲁提辖是一个________________________的人。

【2】你认为下面两个句子写得怎么样？谈谈你的独特见解。

（1）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。

______________________________________

（2）又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

________________________________________

【3】作者对鲁达语言的描写非常符合人物性格，找出文中人物的语言进行品析。

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【4】你还知道《水浒传》中哪些精彩的故事？请你用小标题列举四个。

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11、阅读课文片段，完成练习。 

少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”

听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。

【1】写出下列词语的近义词。 

隐伏——________     祸患——________

【2】“恍然大悟”的意思是________，吴王明白了________。

【3】联系实际，谈谈你从“螳螂捕蝉”中受到的启发。

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12、应运而生的“软广告”

从20世纪80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jiè  shào（ ）产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术——“王婆卖瓜，不yāo  he（ ）卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”，提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲 灾民。不久前，他们在莫斯科街头，竖起了 1000个电话亭。种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

随着三资企业在中国大地雨后春务般地yǒng  xiàn（  ），“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年   上海少年宫。今年7月，它还将     华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

【1】根据拼音，在文章括号里填写正确的词语。

【2】将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。

【3】联系上下文理解词语的意思。

应运而生：

雨后春笋：

【4】结合文章容，写出“软广告”的意思。

【5】有的公司为提高美誉度，还设计了公益广告，你知的 。（只写一条）

【6】画出文中的一句歇后语，你能再写一句熟悉的歇后语吗?

13、风

风是最有创造力的艺术家。它不喜欢固定的形状，总是改变事物的模样。把直的变成弯的，把平面变成立体。你一定看到过直挺的大树在风中曲折，你一定看到过平静的大海掀起汹涌的波涛。

你一定也看过绅士被风吹得蓬乱的头发，淑女被掀飞的裙角，这些都是小小的恶作剧。

“艺术家”喝醉时，又哭又歌，笔墨酣畅，就是台风了。它已经掌握不住所有的线条，它变得豪放奔腾，有着足以毁灭一切的力量。

风，让我们看见一个“艺术家”的细致温柔与暴戾（lì）狂情。

【1】从文中找出四对反义词。

____——____ ____——____

____——____ ____——____

【2】为下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

模样（mó mú） 曲折（qū qǔ） 波涛（bō pō）

【3】在下面的括号里填上合适的词语。

______的大海 ______的头发 ______的形状

【4】文中把_______说成是最有创造力的_______，运用了_______的修辞手法。

【5】风有什么特点？

__________________________

14、阅读短文，完成练习。

永定河上的泸沟桥

①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。②桥长266.5米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。③桥宽约7.5米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

【1】这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。（ ）

A. ①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨

B. ①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

C. ①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨

D. ①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

【2】以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。

________________________________________

【3】文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？

_________________________________

【4】卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？

_________________________________

【5】文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？

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【6】从哪儿可以看出卢沟桥的设计很科学？请用横线画出有关的句子。

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15、蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句 ）

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16、同一个词语在不同的句子中意思不同，请根据下面词语的不同意思分别写一个句子。

收拾

（把乱的东西放好）：_______________________________

（整治，惩罚；惩治）：________________________________

17、按要求写句子。

1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)

2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)

18、按要求完成下列句子。

1．花儿长出了叶子。(扩句)

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2．树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)

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3．我急忙赶紧跑进教室。(改病句)

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  4．洪水淹没了庄稼。

  “把”字句：_____________________________________________________。

  “被”字句：_____________________________________________________。

  5．小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)

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19、梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。” (改为转述句)

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20、我能按要求完成练习。

1、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）

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2、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

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3、这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）

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4、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）_____________________________________________________________

21、大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图，把图意写下来。