辽宁省锦州市2025年中考模拟（3）语文试卷(真题)

1、填空。

1．经典中有真情流露。朱自清在《匆匆》里写道：我不知道他们给了我多少日子，________。在默默里算着，________，________，________，没有声音，也没有影子。________。在这段文字中，作者把________比作________，写出了________。

2．根据情境填写合适的成语，并把题后括号里的字组成下联填写在相应的横线上。

2021年7月1日，我们将迎来中国共产党建党一百周年的喜庆日子。一百年的风雨历程，中国共产党就像一道光照亮了中国，把一个________、________的旧中国，改造成今天________、________的新中国。这翻天覆地的变化，我的家乡溧阳就是美好的缩影，面向未来，家乡人民由衷感叹：多彩江南织锦绣，________。（启音溧美新阳程）

2、按要求写词语

白茫茫（ABB）________、________、________

又香又甜（ABAC）________、________、________

闪闪发光（AABC）________、________、________

3、品读词语，完成练习。

（1）“登上山顶， 山底绿树繁荫，仰头 天空白云飘荡，向东 沧海茫茫。”下列表示“看”的词语，依次填入句中最恰当的一组是( )

A．俯视       眺望       远望             B．俯视       凝视       眺望             C．凝视       远望       眺望

（2）“在一瞬间，他们又退缩了。”此句中表示时间短暂的词语是_____________，请再写几个这样的词语（至少三个）：_____________、_____________、______________。

（3）我国传统意义上的“五彩”指的是黄、______________、______________、_______________、________________。

（4）鲁迅在《答客诮》中写道：“无情_____________，_____________”。鲁迅先生为中国文学事业耗费了毕生精力，真是“鞠躬尽瘁，______________”。

4、加偏旁成新字，组词。

5、把下列词语补充完整。

一动( )( )　 　光( )四( )　 　不( )胜( )

( )( )大悟　　( )( )浩渺　　　 ( )此( )疲

6、读下列杜甫的两首诗，完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

春　望

国破山河在，城春草木深①。

感时②花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵③万金。

白头搔更短，浑④欲不胜⑤簪。

【注释】①草木深：指人烟稀少。②感时：为国家的时局而感伤。③抵：值，相当。④浑：简直。⑤胜：能够承受、禁得起。

【1】杜甫是唐代著名的诗人，被称为“_______”，他与李白合称“______”。

【2】对下列加点字的解释，不正确的一项是（　　）

A．国破山河在（陷落）

B．花重锦官城（沉重）

C．晓看红湿处（明白，了解）

D．白头搔更短（用手指轻轻地抓）

【3】任选一首诗，用自己的话说说画线句的意思：______

【4】“随风潜入夜，润物细无声”现在多用这两句诗来赞美_______的人，像这样的诗句我还知道： _______，______。

【5】下列对这两首诗的分析，不正确的一项是（　　）

A．诗人在写这两首诗时的心情完全不同，《春夜喜雨》为“喜”，《春望》为“悲”。

B．《春夜喜雨》这首诗中运用了拟人的修辞手法来描绘景色。

C．《春望》这首诗将家与国的命运联系在一起，在内涵上较《春夜喜雨》更广阔。

D．《春夜喜雨》中，诗人借助对春雨的描写，表达出自己对春天美丽景色的喜爱之情；《春望》中，诗人则通过对国都萧瑟春景的描写 ，抒发自己对家乡春天美景的怀念和向往之情。

7、新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

【1】诗中的“新柳”有什么特点？

_____________________________________

【2】“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？

_____________________________________

8、古诗阅读。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【1】解释诗中加点的字。

依：________________　　   尽：________________

穷：________________         更：________________

【2】这首诗的前两句是诗人所______，短短十个字，让人如临其境，如见其景；后两句是诗人所______，要想看到更远处，就得登上更高一层楼。

【3】“________________________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句：______________________。

【4】用自己的语言描述“白日依山尽，黄河入海流”的画面。

____________________________________________

9、阅读理解。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋。

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。

（_____）的外衣（_____）的露珠（_____）的阳光

（_____）的梨花（_____）的海洋（_____）的主人

【2】给短文加上合适的题目，写在文前横线上。

【3】用“ ”画出文中的拟人句。这句话中把   当作   来写，我也会写一个这样的句子： 。

【4】短文按_________时间顺序来描写银梨的，表示时间的词语有________、________、________。

【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的中心句。

【6】短文第三自然段抓住________、________、________三方面来介绍银梨的特点。

10、课外阅读

凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了，我们就笑话呢。”

调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃了，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姐妹三个人一桌，刘姥姥挨着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、鏖尾、巾帕之物，如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过鏖尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头!”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。（有删改）

【1】选文写的是（       ）的场面。

A．刘姥姥进大观园

B．刘姥姥逗笑

C．林黛玉进大观园

【2】下面各项是对选文的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．选文主要通过对刘姥姥的语言、动作、神态的描写来表现她是怎样逗众人笑的。

B．捉弄刘姥姥是凤姐和鸳鸯商议定了的，从“凤姐一面递眼色与鸳鸯”、“独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”等语句中可以看出。

C．凤姐精明机智，善于抓住机会，故意让刘姥姥出丑来逗大家笑，进而取悦贾母。

D．刘姥姥在这场饭局中是个笑料，她却不知道，还以为自己受到了贾家的热情款待。

【3】刘姥姥逗众人笑的方法有_________、_______、_______等。这体现了她__________的特点。

【4】众人为什么“先还发怔”，后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?

___________________________________________________

【5】请你找出选文中具体描写众人笑的句子，用“ ”勾画出来读一读，读完句子你想到了哪些四字词语? （最少写三个）

________________________________________

11、课内阅读。

①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？

②我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】文段选自《______》，是____（作者）写的一篇______（体裁）。

【2】画“       ”的句子把无形的时间比作_____和_____，“吹散了”和“蒸融了”形象地写出了_______。

【3】文段中最后一句表达作者什么情感？

_____________

【4】请写出一句关于珍惜时间的诗句。

_____________

12、阅读理解

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”

【1】照样子，写词语。

恋恋不舍 ______ ______ ______ ______

碧绿碧绿 ______ ______ ______ ______

葱葱绿绿 ______ ______ ______ ______

【2】用直线画出文中的比喻句。

【3】文中是真的有马吗？请简单的说说。

_______________________________________

13、柳暗花明

南宋诗人陆游被朝廷免去官职后，闲居在家乡山阴。有一次，他去西山游玩，路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄，美丽的景色激起了他的灵感，他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的。

【1】是什么激起了陆游的灵感让他写出了好诗《游山西村》？（ ）

A．热情的人们

B．被罢免官职的苦闷

C．美丽的景色

【2】现在通常用“柳暗花明”比喻什么？（ ）

A．比喻在困难中遇到转机。

B．比喻才能被人发现。

C．比喻很少见到过或少有的机会。

【3】文中划线句子属于什么描写？（ ）

A．人物描写

B．环境描写

C．场面描写

14、阅读短文，完成练习。

花边饺里的母爱

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圓的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来，妈教你们包花边饺！”妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈花边。那花边是穗状的，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看，却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那段艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我难忘的记忆。自从我能写几本书后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。可是，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一孝敬母亲的方法是常包饺子。

④那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

⑤妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中，上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑥热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。才吃到第二个，妈妈就咬着了糖馅，情不自禁地叫了起来:“哟！我真的吃到了！”我说:“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑦其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。

⑧花边饺里浸满浓浓的母爱。如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

【1】根据下列解释，从文中找出相应的词语写在后面的括号里。

（1）形容坚定，不可动摇。___________

（2）指欺骗人的狡猾手段、计策等。文中不含贬义。___________

【2】短文围绕“花边饺子”写了两件事，照样子用简洁的语言概括第二件事。

第一件:小时候生活艰苦，妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃肉馅的饺子。

第二件:___________________

【3】文中有两处对饺子的具体描写，先按要求摘录句子，再完成练习。

句一（花边饺的样子）：______________________

句二（下锅后的饺子）：______________________

这两个句子都运用了______的修辞手法。其中句二运用这种修辞手法的好处是____________。

【4】联系上下文想一想，对下面句子的理解不准确的一项是（ ）

妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”

A．妈妈虽然是“连连摇头”，但是她特别想吃到糖馅饺子。

B．妈妈“连连摇头”是因为饺子很多，糖馅饺子只有一个，没那么巧正好吃到。

C．糖馅饺子代表大吉大利，妈妈虽然喜欢，但是出于母爱，她更希望“我”能吃到，所以“连连摇头”。

【5】读下面的句子，完成练习。

我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日。

（1）“我”要给妈妈的“惊喜”在文中具体指______________。

（2）从文中找出与这句话相照应的一个句子，写在下面的横线上。

___________________。

【6】文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”，联系上下文想一想：分别是什么原因？从这两个原因中你又分别体会到了什么？

___________________

15、按要求写句子。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己照顾自己。”（第三人称转述）

____________________

（2）金色的海滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，把句子补充完整。）

_____，_____，构成了村庄美丽的风景。

（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，注意冒号的用法，把句子写具体）

小狗的鼻子十分灵敏：___________________。

16、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

17、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。

（1）春天的早晨，怎样的可爱呢！ 融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

秋天的夜晚，多么美丽呀！______________，_____________，_____________。

（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

一阵秋风过后，树上的叶子落了下来。

_______________________________________________________________

（3）早饭过后，我拿来小喷壶，将它装满水，然后去阳台浇花。

早读课上，我认真地读书。

早读课上，我_____________，_____________，认真地读起书来。

18、照样子把句子补充完整。

晨风中，一株带露水的小草是风景；溪水中，_____________是风景；草地上，____________也是风景。

19、句子练习。

(1)改为陈述句：哪里还会有这样美妙的夏夜呢？

________________________________________________________

(2)改为第三人称叙述：妈妈说：“今天我去菜市场买东西。”

________________________________________________________

(3)缩句：小溪清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。

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20、加下划线的词语写句子。

霍金小时候特别喜欢问这问那。

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21、小练笔

同学们，我们在生活中你一定也遇到过表扬和批评，你当时最是怎样想的？学习了本篇课文，你现在又是怎样想的？请同学们联系自己的实际写写自己的感受吧。