湖南省张家界市2025年中考模拟（2）语文试卷（附答案）

1、笔顺要正确。

“凿”共_____笔，第六笔是_____。

“域”共_____笔，第五笔是_____。

“搜”共_____笔，第六笔是_____。

2、回答问题。 

《雪》这首诗抓住了雪的_______、________两个特点，表达了作者___________的思想感情。

3、写出下列划横线字的意思。

1.竹喧归浣女。（_________）

2.随意春芳歇。（_________）

3.身向榆关那畔行。（__________）

4.聒碎乡心梦不成。（__________）

4、组词。

辨( ) 蜜( ) 阻( ) 跨( )

辩( ) 密( ) 组( ) 夸( )

5、猜字谜

1．一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（_______）

2．二十四小时，莫当日字猜。（_______）

3．一个字，两张口，下面还有一条狗。（________）

4．左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（_______）

5．一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（________）

6．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵右边靠。（_______）

7．一点不出头。（_______）

8．十字尾巴弯弯，算算数目少三。（________）

9．十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（________）

10．多出一半。（________）

11．苏东坡去拜访一位朋友，来到一个三岔路口，他犹豫了，不知该往左走还是往右走。这时，恰巧有位老人坐在路口的大石头上休息，苏东坡便上前询问。谁知道老人听后一言不发，却转身躲到石头后面，又露出头来看着苏东坡。苏东坡感到十分不解，心想：这位老人既不指路，也不答话跑到石头后面看着我干什么？继而一想，恍然大悟。然后朝老人暗示的方向走去。那么，他该走哪条路呢？是左还是右呢？   （________）

6、补充古诗，完成练习。

舟夜书所见

渔，孤一点萤。

微微簇，散作。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人______。（填序号）

①清　　②唐　　 ③李白　　④查慎行

【3】这首诗描写的是诗人在（  ）看到的美景。

A.白天 B.夜晚 C.雨天

7、《古诗三首》练习

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,__________________________

_________________________，遍插茱萸少一人。

【1】补充诗句。

【2】解释下列词语的意思。

异乡:_________________________

佳节:_________________________

【3】《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。

8、默写《泊船瓜洲》，再完成习题。

  ，

  。

  ，

  。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是_____代的文学家________。

【3】根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

【4】作者当时的船停泊在_______，_______是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“________”、“_________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

【5】请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

____________________________________

9、课内短文。

淡淡的茉莉

那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我从一本引人入胜的小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈，你说真爱像什么？”

妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：就像茉莉吧。”

这也叫爱？我差点笑出声来，但看到妈妈一本正经的模样，又赶忙把已到嘴边的话咽了回去。

此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”

然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，就直奔医院。此后，他每天都去医院。

一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

似乎是我惊醒了爸爸，他抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。

望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在陪床上睡？”

爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”

爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花松松散散地插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣然睁开双眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直已是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双含笑的眸子：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”

  “妈，你怎么啦？”我好生奇怪。

  “你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”

就这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪模糊了我的眼睛，朦胧中，那茉莉花显得更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻入我的心灵深处。

【1】在括号里填上恰当的词语

（   ）的早晨 （   ）的眸子   （   ）的茉莉

【2】第五段爸爸的行为表现了什么？

_______________________________________________________________

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【3】第三段中“我”为什么差点笑出声来？

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10、课外阅读

折翅后的翱翔

在美洲辽阔的亚马孙平原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰之最。被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的利爪。

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。

一只幼鹰出生后，享受不到几天舒服的日子，就要经受母鹰近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行快一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母鹰口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树颠，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死，但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能够飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母鹰推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰，将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后还会再次从高处被推下。有很多幼鹰就是在这时成为练习飞翔的悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这种“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。

有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。可后来猎人发现，被人喂养长大的雕鹰最多能飞到房屋那么高便要落下来，那两米多长的翅膀已成为累赘。

原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停的展翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈。而翅膀痊愈后的幼鹰则似神话中的凤凰一样死后复生，将长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一次机会，它也将永远与蓝天无缘。

没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有为飞上蓝天而做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀也同样会常被折断，也同样会变得疲软无力。如果是那样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，而永不坠落地飞翔吗？

【1】雕鹰为什么被称为“飞行之王”？请用文中的原话回答。

_______________________________

【2】雕鹰训练幼鹰的三个步骤是怎样的？用简洁的句子归纳出来。

第一步： ________________________________  

第二步： ________________________________

第三步： ________________________________

【3】用“_____”划出母鹰折断幼鹰翅膀的原因。

【4】我们每个人都拥有的翅膀，那就是________、_________、_________和_________。

【5】“但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。”一句中“壮丽的飞翔”指的是___，“滴血的悲壮”指的是_________。你对这句话的理解是_______________。

11、阅读

《昆虫记》是法国科学家法布尔的一部文学作品，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了昆虫的常见本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

【1】《昆虫记》是一部（______）。

【2】螳螂凶猛如（______），  （______）如妖魔，专食（______）的动物．．

【3】（______）这种稀奇的小动物的（______）上像挂了一盏（______）似的。

【4】《昆虫记》共有(   )

A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷

【5】法布尔被誉为(   )

A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人

C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰

【6】菜豆象是一种(   )

A.大象 B.昆虫 C.鸟类

【7】舍腰蜂喜欢将巢筑在_____的环境。(   )

A.干燥 B.寒冷 C.温暖

【8】_____是毛虫的天敌。(   )

A.黑步甲 B.金步甲 C.被管虫

12、非连续性文本阅读

[材料一]

五年级某班58名同学零花钱使用情况统计表

[材料二]

理财四法

计划法：根据零花钱的数额，制订周计划，考虑日常花费的额度，接必要次要逐项列入计划，在固定的零花钱中支出。

阶段法：向父母建议，给的零花钱随年龄的增长而逐步增加，请父母由帮助监督到逐渐放手。

审核法：把每周零花钱的使用情况记录下来，让父母帮助审核。

节余法：每周的零花钱余出部分，以防急用。

【1】用简要的文字概括表格反映的主要信息。

________________________________________

【2】根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。

_________________________________________

【3】材料二中介绍的理财方法中，你喜欢哪一种？为什么？

_________________________________________

13、读下面的句子，联系课文内容体会句子的意思，然后填空或回答问题。

我停下来时，她都会说：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”这时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。老人说这番话的目的是________。这时，“我”心里那种“从未有过的感觉”是怎样的感觉？________

14、我会阅读

雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。

1、摘抄四字词语 、 、   。

2、这段话从 ，   两方面介绍了大峡谷的奇异，其中山异表现在 ？水异表现在 。

  。

大峡谷的奇异景观还体现在生物多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如装穷展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到火热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

3、这段话告诉我们雅鲁藏布大峡谷无愧于

和   的美誉。

4、写出下列词语的近义词。

珍贵（   ）   神奇（ ） 人迹罕至（ ）

5、用波浪线画出文中的比喻句，并说一说把什么比作什么？

6、为什么大峡谷无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉？

15、换要求，改写句子。（3分）

（1）、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）

_______________________________________________________

（2）、王熙凤很美丽。  王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）

________________________________________________________

（3）、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)

________________________________________________________  

16、按要求写句子。

1．既然已经“绝迹”了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢？(改为陈述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

2．你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)

______________________________________________________________________

3．同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。(改为“被”字句)

______________________________________________________________________

4．并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)

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17、加适当的关联词，改写成一个句子。（6分）

（1）聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。

（2）他成绩不好 。他很努力。

18、双重否定句改成肯定句。

1．为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。

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2．他对此事解释得头头是道，我们不得不相信他。

_____________________________________________________

3．小青看见大家情绪很高，他一个人孤掌难鸣，不得不顺势改了口。

_____________________________________________________

4．我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。

_____________________________________________________

5．企业改革后，原来那些尸位素餐的人现在不得不自谋生路。

_____________________________________________________

6．因为他债台高筑，不得不低价出售他的公司。

_____________________________________________________

7．因为升学要考试，所以同学们不得不好好学习。

_____________________________________________________

8．有的家庭本来收入不丰，但为了表面的“礼”，却不得不省吃俭用，甚至入不敷出。

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9．旧中国，黄河经常决堤，许多人不得不背井离乡，逃荒外地。

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19、按要求句子

1.字典不正是我无声的朋友和老师吗？(改成陈述句)

_________________________________________

2.母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨。（仿写句子）

_________________________________________

3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

_________________________________________

20、按要求改写句子。

1.真爱如茉莉。（扩句）

2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)

3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）

4.天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

5.在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。（修改病句）

21、开心习作。

小朋友，你的书包和抽屉里一定有很多文具和书本吧？大胆地想象，它们之间会发生什么事呢？请你写下来，相信那一定是一篇有趣的童话故事！记得给故事起个好听的名字哦！