湖南省怀化市2025年中考模拟（一）语文试卷（附答案）

1、给下列词语注音。

泊烟渚( )   喜鹊( )   鸣蝉( )   稻香( )

2、课文回顾。

1.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话是全文的_______句。这句话的意思是______________________________________________。 

2.《丁香结》一文从______、______、______三个方面描写了丁香花,表达了作者____的生活态度。 

3.《宿建德江》中“________，_______”这两句借景抒情,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点。 

4.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”中的“___”以及“____”“___”这几处写出了雨下得很急,乌云还没有完全遮住天空,白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜上了船。 

5.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人___创作的一首吟咏___的词。此词着意描写黄沙岭的夜景:___、___、___、___、___。 

6.请把孟浩然的《过故人庄》补充完整。

故人具鸡黍，_______。_______，____。

开轩面场圃，_____。_______，_______。

3、根据课文内容填一填。

1.一群一群的花从无人知道的地方突然______出来，在绿草上_____、______。

2.《不懂就要问》一文中，孙中山对学习的态度是：“学问学问，_______。”

3. “牧童骑___，___振林樾。意欲捕鸣蝉，___。”这首诗是____代诗人袁枚写的。

4、把下列成语补充完整，并选择一个来造句。

_____梁刺骨 凿______偷光 囊_____夜读 闻鸡起_____

十_____寒窗 _____门立雪 韦______三绝 手不_____卷

造句：__________________________

5、拼一拼，写一写。

nǎi  nai________说：“你们bié  jí________，我现在kāi  shǐ________分巧克力，保证gōng píng________合理。弟弟年纪小，让他yǎo  dì  yī________口。”

6、课内阅读。

天地本无心，______________________________________。

________________________，________________________。

________________________，________________________。

拥护天阙高且坚，__________________________________。

1．把诗句补充完整。

2．前两句诗的意思是：______________________________________________

______________________________________________________________

3．《苍松怪石图题诗》的体裁是____________诗。

7、读儿歌，回答问题。

小兔  小兔轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了小草，

我就不跟你好。

【1】把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________

【2】儿歌中没有出现的小动物是（  ）。

A.xiǎo ɡǒu                                     B.xiǎo tù                                     C.xiǎo māo

8、课内阅读。

在我的窗前，   毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，   雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，   串串花穗齐绽，

披了一身雪花。   洁白的流苏如画。

【1】白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。

【2】写出第二小节的诗意。

________________________________

9、阅读下文，完成练习。

我爱绿叶

　　瑰丽芬芳的花朵，使人一见就会产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

　　可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？

　　大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。

　　绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳、默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱四化建设中绿叶似的无名英雄。

【1】在短文中找出一组意思相反的词。

（_____）--（_____）

【2】用曲线画出一个过渡句。

【3】用“____”画出短文的中心句。

【4】“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的。

10、课内阅读。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，__________的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，__________的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，__________的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，__________的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，__________的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，__________的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

【1】按原文在横线上填入恰当的形容词。

【2】选文采用________、________的修辞手法，依次写了________、________、________、________、________ 、________、等景物，表达了作者的________感情

【3】文中画线的句子是________句，请将它变为陈述句。

____________________

11、阅读理解。

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的思赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镇了。

得到鱼的人原地就用千搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼继铁忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也用完了,他也只能眼已巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者思的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定一同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉:一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的启示。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

细嚼慢咽——( )索然无味——( )

【2】写出下面两个词语的意思。

欢愉:_________________________________________

忍饥挨饿:______________________________________

【3】给短文加个合适的题目：________________

【4】根据下面的句子在文中找出相应的故事内容，做上记号。

(1)一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉。(画“____”)

(2)一个人目标高远，但也要面对现实的生活。(画“﹋”)

(3)只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。(画“＝”)

【5】从文中找出一句话，说明短文所要说明的中心，写在下面的横线上。

________________________________________________

12、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】根据理解写出下列词语的近义词。

色彩斑斓（______）   美不胜收（______）

【2】短文按 顺序描写了漓江的景色。短文是围绕哪句话来写的？请用“__________”画出来。

【3】从短文的字里行间中你体会到作者怎样的情感？请举一处例子。

_________________________________________

【4】你认为文中哪些语句描写得生动形象？请摘抄一句写在横线上。

___________________________________

13、阅读天地。

三月里，阳光灿烂，田野里百花盛开。白色的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，都散发出一阵阵浓浓的香味。这是充满了希望的日子。看！角落中隐藏着一只白色的小百灵，银灰色的小翅膀轻轻地抖动。它轻轻地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，悄悄望着远处飞过的一双燕子。

【1】短文共有________个句子。

【2】短文描写的的是哪个季节的景象？________

【3】除了________、________和________开花了，这个季节的花还有________、________、和________。

【4】短文描写了动物________和________。

14、阅读理解。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。过了几天，（竟然 居然 果然）冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊! （竞 竟）使它可以冲破（坚硬 坚强）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，（即使 虽然）它仅仅只活了几天。

【1】用“√”选出选段中括号里恰当的字词。

【2】把选段中画“____”的 句子改成反问句，写在横线上。

_______________________________________________________________

【3】选段表现了作者对香瓜子_____________的感情。

【4】我们学过一首家喻户晓的赞扬小草生命力强的诗，请把它写下来。

_______________________________________________________________

15、下面的事物像什么？根据图画把句子补充完整。

(1)圆圆的西瓜像 ________。

(2)爸爸的鞋像 _______。

(3)白白的棉花像 _______。

16、孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）

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17、鸟儿在唱歌。（扩写句子，至少两处）

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18、母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）

_____

19、句子练习。

(1)改为反问句：水是九寨沟的灵魂。

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(2)修改病句：美丽的九寨沟越看我们越可爱。

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(3)缩句：下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。

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20、按要求完成句子练习。

（1）这只母鸡难道不伟大吗？

改为陈述句：_______

（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。

改为比喻句_________

（3）在院里，母鸡总是挺着脖儿。在院外，母鸡总是挺着脖儿。

用关联词连接句子：________

21、习作。

以下主题任选其一

一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡！写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗？回忆原文，展开合理想象，续写《凡卡》：信寄出后……

二、我们都有自己的座右铭。那么，你的座右铭是什么？请以“我的座右铭”为主题，完成一篇习作，写出你对自己的座右铭的理解，说一说为什么选择它、会怎样去实践。（要有具体事例）