1、根据课文内容填空。
大彩电的三兄弟分别是( ) ( ) ( )
发出色彩的是( )
说话唱歌的是( )
接收信号的是( )
2、根据图示( )内填空,并按要求完成题目。
根据“钅”,可知该字的意思跟金属有关。
根据“目”,可知该字的意思与______有关。
根据“______”,可知该字的意思与______有关。
3、回顾课文内容,填空。
1.“墙角数枝________,凌寒________。遥知________,为有暗________来。”这是________朝诗人王安石写________的一首诗。
2.小蝌蚪先长出两条________腿,再长出两条________腿,尾巴越来越短,最后________了,就变成了青蛙。青蛙________碧绿的衣裳,露着________的肚皮,鼓着________。
3.睡梦中的妈妈很________、________,也很________。
4. ________皆图画,________不文章。一畦春韭绿,________稻花香。
5.日月潭其实是两个潭组成的,一个是________潭,一个是________潭。
6.植物妈妈传播种子的办法很多。我知道蒲公英是靠________传播,苍耳靠________传播,豌豆靠________传播。
7.欲穷千里目,________。
8.飞流直下________,疑是________。
4、读拼音,写字词。
战士们含泪mái zànɡ(______)了xī shēnɡ(______)的战友,继续追击逃跑的敌人。
5、照样子,组词语。
留:(留心) (心意) (意思) (思念)
喜:( ) ( ) ( ) ( )
凉:( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读下面两首古诗词,完成下面小题。
宿建德江
[唐]孟浩然
,日暮客愁新。 ,江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
,清风半夜鸣弹。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。 ,路转溪桥忽见。
【1】将两首诗词补充完整。
【2】《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请结合相关诗句加以品析。
______________________
【3】《西江月·夜行黄沙道中》中,除“明月”外,作者还选取了哪些景物进行描写?请你选取一种景物说说景物的特色。
_______________________
7、课内阅读
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来( )( )声,( )落知( )( )。
【1】在诗中的括号内填上合适的字。
【2】从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是________(季节)的情景。
8、借助注释,理解《长相思》的意思,体会作者的思想感情。
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程[1],身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更[2],聒碎乡心梦不成,故园[3]无此声。
【注释】[1]程:路程。山一程,水一程,即山长水远。[2]更,古代夜间计时单位。每更相当于现在两小时。风一更,雪一更,即风雪交加。[3]故园:指作者的故乡北京。
【写作背景】1682年2月23日,作者随康熙帝出关东巡祭祖,塞上风雪凄迷,天气苦寒,引发了词人的思绪,写下此作。
【1】用自己的语言满绘词中“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯”的具体画面。
___________________
【2】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词人随着大队人马向山海关进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.众多的营帐里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言。
C.先刮风再下雪,让家乡没有风雪的词人心烦意乱,难以入眠。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了他浓烈的思乡之情。
9、观潮 (19分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像( )。顿时( ),有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( ),再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
(1)按原文内容填空。(5分)
(2)照样子写2个词语。(2分)
越来越近
浩浩荡荡
(3)这个文段写的是 (什么时候)的景象,分别由 到 ,介绍 和 两方面来写的。(4分)
(4)用“ ”划出比喻句,。(1分)
(5)找出潮的形态变化的词语。(4分)
( )---( )---( )-----( )
(6)写出下列词语的近义词。(3分)
沸腾( ) 翻滚( ) 颤动( )
10、阅读下面语段,完成练习。
(甲)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
(乙)
我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
【1】语段(甲)中哪个词出现的频率最高?从这个词语你能体会到什么?
______________________________________
【2】语段(乙)中花了大量的篇幅描写“我”居住的朗润园风光“绝妙”,目的是什么呢?
______________________________________
【3】有关(甲)(乙)两个语段,说法不正确的一项是( )。
A.语段(甲)表达了作者对童年生活的留恋,语段(乙)表达了对家乡的怀念之情
B.语段(甲)写了园子里的动植物自由生长的情况,借以反衬“我”的童年生活没有自由,只是在祖父的园子里瞎逛
C.读到语段(乙)中“我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮”这句话时,我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情
【4】完成填空,并仿写。
画横线的句子运用了________的修辞手法。仿写一句:__________,就像_______________。
11、学会转身
董建昌
①在遇到困难时只要稍稍转个身,换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。
②卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。于是,很快测量出了灯泡的容积。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。
③无独有偶,1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格太贵了远远超出了镇里的预算!后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元比火车运输便宜了一半多。这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。
④同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。
【1】短文可以分三大部分,请认真阅读并填空。
(1)第一部分(第1自然段)开篇点题,明确地提出观点______________________________
(2)第二部分(2、3自然段)运用事例,证明开篇提出的观点。第一个事例是______________________________,第二个事例是小镇人邮寄砖盖起了银行。
(3)第三部分(第8自然段)总结全文,再次强调观点,指出______________________________
【2】划线的句子在文中有什么作用?
_________________________________
12、课内阅读《鱼游到了纸上》(节选)
①就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
②说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
③一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
④“呦(yō),金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
⑤我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
九、我会认真阅读,并根据提示完成相应内容。
【1】下面哪个选项最能概括选文的内容( )
A. 作者在观鱼时,认识了一位聋哑青年,他看鱼非常专心。
B. 作者在观鱼时,认识了一位聋哑青年,他画鱼画得很好。
C. 作者在观鱼时,认识了一位聋哑青年,他看鱼非常专心,画鱼画得很好。
【2】第①段画线句子,是对聋哑青年的_________(外貌 动作 语言)描写,作者用了_________的修辞手法,写出了大眼睛_________的特点。
【3】联系选文,结合语境,给下面句子选择引号的作用。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。( )
A. 表示否定和讽刺。 B. 表示特定称谓。 C. 表示特殊含义需强调。
【4】选文中“呦(yō),金鱼游到了他的纸上来啦!”谈谈你对这句话的理解。
___________________________________________
【5】请用“~~~~”画出青年画鱼时的句子,并在选文中找一个成语来形容他画鱼时的态度:_____________________。
【6】模仿选文最后一个自然段,请用上“有时……有时……”写一句话,要把内容写具体。
_________________________________________
13、课外阅读。
苹果里的星星
一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示。
他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:“爸爸,我要让您看看里面藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢,却把苹果横放着拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”
真的,从横切面看,苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!直到那一天,我孩子把这消息带回家来,才彻底改变了冥顽不化的我。
无论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中,不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是切——“错”的苹果。
【1】给下面的多音字组词。
切:qiē________ qiè________
便:biàn________ pián________
【2】在括号里填上恰当的量词。
一_______小刀 一_______苹果
一_______星星 一_______方法
【3】为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”?是因为( )
A.儿子拿着的苹果里有颗星星。
B.儿子切苹果的角度跟以往的不同。
C.那颗星星是儿子放进去的。
【4】“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为( )
A.我们常常忽略身边的小事。
B.我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。
C.儿子超人的创造力让我惊叹。
14、课内阅读我最棒。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
……
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
【1】阅读前两段,找出丁香花在形态、气味上的特征。
____________________________________________________________
【2】文中画线的句子运用了________________的修辞手法,形象生动地写出了丁香枝丫伸出宅院的情态,从中我们体会到丁香花________、________的特点。
【3】阅读选文,说说古人为什么把丁香花称作“丁香结”。
_________________________________________________
15、将下列句子改为陈述句。
①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?
______________________________
②咱们不是早就分好了吗?
______________________
16、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中,请你仿照格式帮她续写。
童年
童年, 是一首动听的歌, 我用细嫩的小手, 将一个个音符串联成一首歌; | ____________, ________________________, ________________________, ____________________________________。 |
17、按要求完成下列句子。
(1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)
____________________
(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)
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(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
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(4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)
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18、照样子,改写句子。
例:今天天气好。
今天天气真好啊!
(1)这件衣服漂亮。
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(2)中国国际救援队真棒。
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19、将下列句子换一种说法,不要改变原意。
1.有近路可走,谁也不愿意走远路。
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2.人们怎么可能忘记皮巧根呢?
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3.小孩子子不可能不犯错。
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20、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
21、写话
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