内蒙古自治区锡林郭勒盟2025年中考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、按要求写四字词语。

1．写三个百×百×式的词语：___________ ________ _________

2．写三个又×又×式的词语：___________ ________ _________

3．写三个描写秋天的词语：___________ ________ _________

2、(1)照样子写词语

  1．勤勤恳恳  _______________  ______________

  2．可怜巴巴  _______________  ______________

  3．整理整理  _______________  ______________

(2)按要求写词语

  l.含“龙”的成语：____________  __________

  2.含“虎”的成语：___________  ___________

  3.含“马”的成语：___________  ___________

3、按原文填空。

1.敏而好学,___。 

2.知之为知之,____,____。 

3.默而识之,____,____。 

4.半亩方塘一鉴开,______。 

5._____,蒙冲巨舰一毛轻。

4、根据意思写词语。　　

（1）指极远的地方。（________）

（2）很多的山和水，形容路途遥远险阻。（________）

（3）形容距离很近。（________）

（4）什么都有。（________）

5、比一比，再组词。

没（______）   陈（______）   制（______）   做（______）

沿（______）   阵（______）   利（______）   作（______）

6、古诗鉴赏

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。

【2】诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感，最能体现这一情感的__________（哪个字）。

【3】人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？

_________________

【4】下列对诗句的赏析不正确的一项是( )

A.首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。

B.第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。

C.第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。

D.全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。

【5】这首小诗表达了诗人___________________的情感。

7、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

填空。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（_______），他是（______）代著名的诗人。“独”的意思是（________）。“忆”的意思是（____________）。九月九日是中国的传统节日（_____________），古人在重阳节（_____________）、佩带茱萸、（_____________）的习俗。

8、卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1．“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。

2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花__________________________的品格。

9、课外阅读。

活在人类的心里

在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。

我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。

只有鲁迅先生。

每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。

他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。

他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。

然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。

他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。

还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。

只有鲁迅先生。

他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。

【1】文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息?

________________

【2】第2自然段第一句话应如何理解?

________________

【3】指出文中画横线句子的作用。

________________________

【4】在认真阅读全文的基础上填空回答问题。

(1)第4自然段对鲁迅先生的　　　　　、　　　　　和　　　　　　　　进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的　　　　　　　　,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的　之情。 

(2)第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“　　　　”这一特点。作者这样写,意在用　　　　的写法,表现鲁迅　　　　的特点,突出鲁迅所做的工作是　　　　　　的伟大工作。

10、快乐阅读轻松答。

月　夜

夜啊，静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。我躺在床上，焦躁不安地想：“爸爸在外地工作，妈妈出差(　　)，我怎么偏在这个时候生病啊？”这时，门“吱嘎”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，轻声地对我说：“快起来，老师带你去看病。”我诧异地问：“您……您是怎么知道的？”老师没有回答，只是微微地笑了一下，抱起我往医院走。

路上，我依偎在老师怀里，(　　　)阵阵寒风向我袭来，(　　　)我心里感到无比温暖。到了医院，老师顾不得喘(　　)口气赶忙去挂号，一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说：“她妈妈，不要紧，孩子得的是重感冒，我开些药给她吃，过几天就会好的。”这时，老师长长地舒了一口气，微微涨(　　)红的脸上露出欣慰的笑容，仿佛心里的一块石头落了地。“大夫呀，我们老师还没有结婚呢，可她时时刻刻都像慈母一样关怀我们，她把所有的精力都倾注在我们身上！”我的眼泪不知不觉地涌出眼眶(　　)，流进嘴里。

银色的月光洒在大地上，天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀着的宝石，夜似乎更静了。路边的树木被风吹得飒飒作响，像是在赞美老师。我在老师的怀里，感到她变得更加高大了。我忽然觉得老师走错了路　惊奇地问　老师　这是上哪儿　　到我家去啊　老师亲切地回答　老师把我抱得更紧了

【1】给文中加点字注音。

【2】在文中括号里填上合适的关联词语。

【3】给文章结尾处加标点。

【4】写出下列词语的近义词。

寂静——（______）　　　诧异——（______）

【5】照样子，写词语。

时时刻刻　____________　____________

不知不觉　____________　____________

【6】“到了医院，老师顾不得喘口气赶忙去挂号”中的“喘口气”不是“呼吸、喘气”的意思，而是____________________________________的意思。

【7】文中省略号的作用是________________。

【8】用“____”画出与开头相照应的句子。

11、课外阅读。

乡间荷塘

①家乡的门口有一口很大而水不深的荷塘，打从记事起我们这些光着屁股的村童，每逢夏天在荷塘边玩耍。

②我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽，用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个惟妙惟肖的小泥人，然后用来相互投掷取乐。有时冒着热辣辣的太阳大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏。

③盛夏之际天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢！最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈。

④夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一（       ）迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水（       ）的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人。更为诱人的是在那（       ）硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水。当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。

⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下泛着（       ）的银光。这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“呱呱”的蛙叫。这个时候，站在荷塘周边静静地欣赏那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴……

【1】将下列叠词填入文中的括号里（填序号）。

①枝枝       ②盈盈       ③闪闪       ④朵朵

【2】“辣”用音序查字法先查音序______，再查音节______。结合上下文可以知道“热辣辣”是指____________。与“火辣辣”结构相同的词语有：____________。

【3】分别用三个字概括小时候我们在塘边玩耍的内容：折纸船、______、______、______。从中可以看出我们__________的心情。

【4】文中画横线的句子把荷叶比作_________，把_________比作珍珠玛瑙。

【5】请依次给短文的第③④⑤段各拟一个小标题（不超过六个字）。

③________④________⑤________

12、

13、课内语段阅读。

 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说（  ）难道你没有注意吗（  ）刚才那些美丽的花儿只长在你这一边（  ）那是因为我早知道你的裂缝（  ）并且利用了它( ) 我在你这一边撒下了花种( )于是每天我们从小溪边回来的时候 ( )你就浇灌了它们( ) 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵 呢？”

【1】给语段中缺少标点的地方加上标点。

【2】找出表示破水罐心情的一对反义词。

（_______）——（_______）

【3】“它仍然感到伤心”中有裂缝的水罐为什么伤心，从下面选项中选出错误选项。（ ）

A. 因为破损的水罐每次只能运半罐水给挑水工增加了工作量。

B. 因为它又漏掉了一半的水。

C. 因为自己是一只破水罐而伤心。

【4】用横线划出挑水工说的话，简要说说挑水工的话告诉我们一个什么道理？

_________________________

14、阅读文学性文本，完成下列各题。

藏羚羊的跪拜

王宗仁

①这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

②那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。

④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

⑤那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……

⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！

⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

⑧老猎人的开膛破腹半途而停。

⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪……

⑩从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。

【1】文中造成藏羚羊等“凤毛麟角”的原因是（  ）

A. 可可西里自然条件恶劣 B. 藏北无人区没人能喂食

C. 枪杀乱逮动物的行为多 D. 猎人用它们救济朝圣者

【2】“他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。”对“双眼一闭”分析最为贴切的一项是（   ）

A. 写出老猎人的毫不犹豫，体现了他杀生的动作之快。

B. 写出老猎人的于心不忍，体现了他的本质是善良的。

C. 写出老猎人的欣喜之情，体现了他盼望猎物的迫切。

D. 写出老猎人的疑惑不解，体现了他犹豫不决的心理。

【3】“这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景”这里的“情景”具体指的是（   ）

A. 藏羚羊以跪拜的姿势向他求饶 B. 藏羚羊两行泪迹仍清晰地留着

C. 他夜里躺在地铺上却难以入眠 D. 他的双手不知为何一直颤抖着

【4】“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”关于本句在表情达意上的作用，说法恰当的是（   ）

A. 引用俗语，为藏羚羊的跪拜做铺垫 B. 总结上文，交代藏羚羊跪拜的原因

C. 承上启下，写出藏羚羊深深的母爱 D. 前后照应，说明动物都是通人性的

【5】面对藏羚羊的跪拜，老猎人的心理产生了怎样复杂的变化？（   ）

A. 矛盾——心软——震惊——疑惑——悔恨

B. 震惊——矛盾——心软——疑惑——悔恨

C. 心软——矛盾——疑惑——震惊——悔恨

D. 疑惑——矛盾——不安——心软——悔恨

【6】第⑨段中,老猎人在掩埋了藏羚羊的同时,也埋掉了叉子枪的原因是（   ）

A. 野生动物越来越少，他不再以打猎维持生计

B. 他的双手一直在颤抖，没有力气来持枪打猎

C. 他已经决定离开藏北草原，不方便带走猎枪

D. 藏羚羊的母爱给他带来了深深的震撼和悔恨

【7】本文的主人公是藏羚羊，文中的第二、三小段却都在描写老猎人，这样会不会显得多余？请你结合文本说说理由。

答：_________________________________________

【8】请你展开合理的想像，为故事续写一个结尾，交代老猎人的去向。(请结合老猎人的动作、心理、神态等来描写，100字左右)

答：_________________________________________

15、当秋风吹起，当铃声响起，当雪花飘落……你的脑海中浮现出了怎样的画面？

请选择某个情景，用下面一两个表示时间的词语写一两句话。

霎时        顿时        忽然        过了一会儿          一会儿工夫

_______________________________________________

16、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___草地上开满了___野花。

17、句子练功房。

（1）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。（缩句）

_________________________________

（2）老婆婆说：“管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

___________________________________

（3）仿写句子：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

_________，我看到____________________，就像_______________________。

（4）老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。（修改病句）

________________________________

18、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。

路边的柳条在风中摇曳。

比喻句：___________________________________________

拟人句：___________________________________________

19、按要求改写句子。

(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

_________________________

(2)我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句)

_________________________

20、那个人不能到楚国去。

改为反问句：___________________________________________

21、作文。

春天是一幅七彩的画，一首无言的诗，一曲悠扬的歌，一个讲不完的故事……就让我们到郊外去寻找春天吧！并尝试着用手中的笔把你看到的、想到的写下来。题目自拟，不少于450字。