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1、照样子，写词语。
例：很美很美的小花
很___很____的雪花 很___很__的_____
很___很___的___ 很___很___的_____
例：小鱼儿（游）来（游）去。
小燕子（________）来（________）去。
小青蛙（________）来（________）去。
2、填写诗句，完成练习。
A．明月别枝惊鹊，________。
B．如今直上银河去，_______。
C．________，水村山郭酒旗风。
理解古诗常常会用到三种方法：①借助注释。②想象画面。③联系典故。
以下是小明对诗句的理解，请判断他理解时主要运用的是上面的哪种方法？把序号写到相应的括号里。
（1）B句诗人由眼前景，借助牛郎和织女民间传说故事，联想到黄河与天河相通，进一步表达了诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。( )
（2）读着C句，在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望，丰富多彩江南春画卷尽在眼前。( )
（3）A句中“别枝”一词，根据书中注释可知是“横斜的树枝”的意思，由此可推断诗句的意思是说：皎洁的月光从横斜的树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊。( )
3、在括号里填上恰当的词语。
（ ）地盘算 时光（ ）
处境（ ） 领悟（ ）
（ ）的掌声 构造（ ）
（ ）配合 相貌（ ）
4、填空。
我知道的体育运动有（________________）、 （________________）、（________________）、（________________）。
5、小小魔术师。
“一”字加一笔是 _____ “大”字加一笔是 _____
“口”字加一笔是 _____ “日”字加一笔是 ______
6、把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。
咏柳
碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。
_______细叶谁裁出，二月春风似_______。
【1】补充诗歌
碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。
________细叶谁裁出，二月春风似________。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作________；最后一句中，作者把________比作________。
【4】这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。
7、读儿歌，圈一圈。
彩虹
雨过天晴白云飘，
蓝天架起彩虹桥。
赤橙黄绿青蓝紫，
数数颜色有七道。
【1】把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来。
8、读下面的一小节诗歌，按要求做题。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
【2】你还知道哪些辨别方向的方法？
____________________
9、课内阅读。
为人民服务（节选）
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】把课文补充完整。
中国古时候有个文学家叫做_____的说过：人固有_____，或重于______，或轻于______。
【2】第二自然段的中心句是_____________。
【3】张思德同志的死比泰山还要重是因为他是___________________。
【4】说说你对“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”的理解。
___________________________
10、《国家宝藏》节目向大家介绍湖北博物馆的重要文物。阅读后完成下列小题。
春秋晚期越国的“越王勾践剑”是湖北省博物馆的“镇馆之宝”之一。这是一把青铜剑，世人尊其为“百世之祖”，（1）称我国国宝。剑通高55.7厘米，柄长8.4厘米，剑宽4.6厘米，重875克。剑首外翻卷成圆箍形，内铸有间隔只有0.2毫米的11道同心圆；剑身上布满规则的黑色菱形暗格花纹，刻有鸟虫铭文"钺王鸠浅，自乍用鐱"八字。剑格正面镶有蓝色琉璃，背面镶有绿松石，显得格外庄重、华贵。这把剑虽然（2）经深埋于地下2400多年，但是至今仍光洁如新，寒气逼人，锋（3）无比，居然一下子划破了21张白纸。这怎能不令人感到神奇呢？
【1】对文中加点字的注音、笔顺叙述，全都正确的一项是（ ）
A．间隔（jiān） “卧”字的第二笔是竖
B．间隔（jiān） “卧”字的第二笔是竖折
C．间隔（jiàn） “卧”字的第二笔是竖
D．间隔（jiàn） “卧”字的第二笔是竖折
【2】根据语境，选择恰当的字填入文中（1）（2）（3）处，完全正确的一项是（ ）
（堪 湛）（已 以）（利 厉）
A．堪、已、厉
B．湛、以、利
C．湛、已、利
D．堪、已、利
【3】“这怎能不令人感到神奇？”不改变句子意思，换一种表述方法，写在横线上。
_____________________________
11、阅读《鲸》文段，，完成练习
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
【1】写近义词：宽敞—（________）
【2】作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（ ）、（ ）、（ ）等说明方法。
【3】作者用鲸与大象作比较，说明（ ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（ ）作比较，说明了鲸的（ ）。
12、带着问题来读书。
（1）这个故事发生在________国________(A.唐山 B．洛杉矶 C．汶川)的大地震中。父亲冒着生命危险，抱着__________________的坚定信念，历尽艰辛，经过________小时的挖掘，终于救出了儿子。
（2）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”类似这样的话在文中出现________次(二、三、四)。充分表现了崇高的父爱。课文情真意切，感人肺腑，其中最让我感动的是_________________________，因为______________________________。
13、巫峡赏雾
①巫峡多雾，因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
②山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。早晨，在太阳光的映照下，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
③半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子的叉角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。
④轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……
⑤江雾，又被称做早潮。巫峡一到春天，起江雾的时候居多。清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波由淡变浓，转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的打鱼船，先是浮在雾上行进，很快便没入雾中。江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。
⑥跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋？一时间马群拥挤不堪：有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。你听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！
⑦巫峡的雾，迷人的雾。
【1】文中写了“山帽子雾”、“半山雾”、“轻纱雾”、“江雾”、“跑马雾”五种雾，对它们的特点依次概括最恰当的一项：（ ）
A．大而圆 薄而轻 浓而高 气势大 起雾快
B．大而圆 气势大 浓而高 薄而轻 起雾快
C．大而圆 浓而高 薄而轻 起雾快 气势大
D．起雾快 薄而轻 大而圆 气势大 浓而高
【2】下面关于短文内容的理解，不恰当的一项是：（ ）
A．巫峡被称为雾峡，一是因为那里多雾，二是因为那里的雾俊秀迷人。
B．文中描写的每种雾的名字全都与形态有关联，让人产生丰富的想象。
C．山帽子雾通常出现在早晨，江雾春天出现的时候多，跑马雾则在初夏雨后放晴时。
D．巫峡的雾美在形态各异、姿态万千、瞬息万变、璀璨夺目。
【3】细致读第③自然段，下面说法与文中意思不符的一项是：（ ）
A．“倔强”一词看出半山雾很调皮，不知什么时候会突然从什么地方跑出来。
B．“只闻其声、不见其人”的原因是雾很大，所有的事物都被雾笼罩住了。
C．“左拐右拐”“伸”两个词，用拟人化的手法，写出了小路的弯曲细长。
D．半山雾，把一栋栋农家小院，一片片田园果林，严严实实隔在了这道天幕后面。
【4】对第⑥自然段中画线句子的理解，不正确的一项是：（ ）
A．四个“挤”字生动地写出“跑马雾”姿态的多，带给人丰富的想象。
B．这一句话形象地解释了“跑马雾气势好生了得”。
C．“声震峡谷”，真实地写出了谷中的马的嘶鸣声特别大，马跑得欢快有力。
D．“沁出粒粒汗珠”，可以感受到作者被“跑马雾”的气势所震撼，特别激动，对大自然美景充满热爱之情。
【5】下面的句子都很鲜活，其中不是把雾当人来写的一项是：（ ）
A．微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。
B．停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。
C．江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。
D．神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……
14、阅读《草原》片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（ ）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ ），不用（ ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的（ ）。
【1】根据课文内容，将短文补充完整。
【2】作者在片段中概括了草原的特点是__________________。
【3】简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情？
____________________
【4】写出下列词语的近义词。
惊叹（ ） 柔美（ ） 奇丽（ ）
【5】读读短文中画线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写让人感觉到____________________。
15、把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
16、大家要注意安全，尽量防止不发生事故。（修改病句）
___________
17、句子乐园。
(1)每个人应该把“公”字铭记心中。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(2)一个 珊迪 可爱 的 孩子 是(连字词成句，并加标点符号)
_______________________________________________________
(3)他几乎完全把作业做完了。(修改病句)
_______________________________________________________
(4)许衡是一个_____________________________。(把句子补充完整)
18、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）
___________
19、请你读一读下面的诗句，观察画线部分的特点，仿写一首小诗。
春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
仿写：____________________________________
20、按要求写句子。
（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）
______________________________________
（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）
心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________
（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好：___________________________________
心情不好：__________________________________
21、习作空间
生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请把你印象深刻的一件事情写下来。 要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，正确使用标点，不少于250字。
