安徽省芜湖市2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、在括号里填上合适的词语。

（_____）的手指　　（_____）的口罩

（_____）的毛票　　（_____）的脊背

（_____）的眼神　　（_____）的角落

2、课文内容我知道。

1．读了《要下雨了》一课，我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气；读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽，____________。”我还积累了气象谚语：“_________________________。”

2．我积累了很多有关春天的四字词语：____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目：《____________》《____________》。

3．爱读书的你读了哪些童谣或儿歌？写出你喜欢的一两句吧。

（不会写的字可以用拼音代替）

________________________________________________________________

3、补充词语，并完成练习。

一知( )( )          ( )( )不暇            寸( )不( )

安( )乐( )        ( )真( )确          难以( )( )

（1）上面的词语中，“______________”形容来人或事情太多，接待应付不过来。

（2）“安（       ）乐（       ）”是写生活安定、幸福的，请再写出两个这样的词语：_________、_________。

4、填空。

①曹操、孙权、刘备后来分别建立了( )国、( )国、( )国。

②杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是( )。涉及到的两个主要人物( )、( )。

③《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打____、大闹____、真假____、大战二郎神。

④《景阳冈》一文按照____顺序写，主要写了武松喝酒、____、____ 、____。表现了武松____的性格。

5、根据课文内容填空。

1．桃对_______，柳对__________，莺歌对__________，鸟_______对__________。

2．人________初，性本________，性________，____________远。苟不教，性乃迁，教_______道，贵______专。

6、阅读《示儿》，然后回答问题。

示儿

【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】“九州”在诗中是指_______________，“乃翁”是指_______________。

【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。

【3】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_________________，诗人的遗愿是（用原句回答）_________________。

7、按课文内容完成练习。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。 

人影给溪水染绿了，  

钓竿上立着一只红蜻蜓。  

忽然扑腾一声人影碎了， 

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】用“~~~~~”画出选文中的一个比喻句。

【2】选文写的是一个孩子____________的情景，表现了孩子_______________的心情。

【3】“人影给溪水染绿了”的意思是（  ）

A.人影把溪水染绿了。

B.人影被溪水染绿了。

8、诗歌鉴赏。

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】词的上、下片各描绘了怎样的场景？

________________________

【2】“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？

_________________________

【3】“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。

__________________________

9、阅读选段，回答问题。

  不知什么时候，把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直直的，为它们放哨。过了一会儿，狐狸爸爸发出了警惕的叫声，狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。

  后来，老狐狸再也没来过。

（1）在营救小狐狸的过程中，狐狸爸爸的任务是

（2）“后来，老狐狸再也没来过”原因是

10、阅读短文，完成练习。

水滴石穿

下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻松地笑道：“哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔（sāo）痒（yǎng）？替我洗澡，我嫌（xián）你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力太小。”

水滴说：“我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的，我要滴穿你！”

石阶哈哈大笑，说：“别做梦了，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理它的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。晴天，屋檐上当然没有水滴了，石阶完全忘记了这件事。下雨天，对这样小小的水滴，石阶毫不放在心上。一年一年过去了，几年、几十年、几百年过去了。真的，石阶终于被水滴滴穿了。

【1】水滴滴在石阶上，石阶嫌水滴的_______，不能给它_______；嫌水滴的_______，不能给它_______。

【2】下面对石阶和水滴的分析不正确的两项是（______）（______）

A．石阶狂妄（wàng）自大，不懂得谦虚。

B．石阶不懂得日积月累，坚持不懈（xiè）的道理，但仍谦虚有礼。

C．水滴不自量力，胆大妄为。

D．水滴具有坚韧不拔的毅力，它终于把石阶滴穿了。

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

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11、品读课文

狼牙山五壮士（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民 的声音 这声音 ， ！

【1】将最后一段补充完整，并加上标点符号。

【2】根据提示填空。

文中“________”这个词表现了五壮士高大的英雄形象；“________”一词表现了五壮士对敌人的藐视；词语“眺望”表现了五壮士对连队和群众的深情；词语“________”表现了五壮士视死如归的英雄气概。

【3】用“ ”画出表现五壮士视死如归、英勇献身的句子。

【4】五位壮士的脸，上为什么露出胜利的喜悦？

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12、阅读理解。

马铃薯将成为主粮

①据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食的事宜，马铃薯将成为稻米、小麦、玉米外的又一主粮。

②与稻米、小麦、玉米相比，马铃薯全粉储藏时间更长，在常温下可贮存 15 年以上，一些国家把马铃薯全粉列为战略储备粮。许多专家认为，随着全球人口的快速增长，在未来世界出现粮食危机时，只有马铃薯可以拯救人类。

③中国经济网记者了解到，马铃薯被称为“十全十美”的营养产品，富含膳食纤雏，脂肪含量低，有利于控制体重增长，预防高血压，高胆固醇及糖尿病等。据了解，世界上有很多国家将马铃薯当主粮，比如欧洲国家人均年消费量稳定在 50~60 公斤，俄罗斯人均消费量达到 170 多公斤。当前，中国只有少数地区将马铃薯当主粮，更多的是将马铃薯作为菜来食用。马铃薯主粮化，实际上就是把马铃薯加工成中国人消费习惯的面包，馒头，面条等主食产品，由副食消费向主食消费转变。

④据了解，我国粮食需求增量持续增加，但受耕地资源的约束和种植效益的影响，小麦、水稻等主粮品种继续增产的空间变小，难度加大。而马铃薯耐寒、耐旱、耐瘠薄、适应性广，种植起来更为容易，属于“省水、省肥、省药﹑省劲儿”的“四省”作物。

⑤有专家表示，以后 50%以上的马铃薯将作为主粮消费，马铃薯的主粮化产品将成为人民群众一日三餐的选择之一。

（有删改）

【1】马铃薯主粮化，就是____。

【2】根据短文内容判断下列说法的对错，对的写“√”，错的写“×”。

（1）启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将替代稻米、小麦、玉米，成为主粮。____

（2）许多专家认为，未来世界出现粮食危机时，马铃薯可以拯救人类。____

（3）当前，中国好多地区将马铃薯当主粮，也有地区将马铃薯当菜来食用。____

（4）以后马铃薯将成为人民群众一日三餐的选择。____

【3】文中画“    ”的句子采用的说明方法是   （填序号）

A．作比较、列数字

B．举例子、列数字

C．举例子、打比方

D．作比较、打比方

【4】马铃薯将成为主粮，本文说明了三点理由，请用简洁的语言概括。

（1）_________________

（2）____________________

（3）_________________________

13、阅读与理解。

_____________________

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，为大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？为什么当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？其中很有一番道理呢！

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色。雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样的。

天空之所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响小，而蓝色光不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空就是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

【1】下列选项中，作为这篇短文的题目最恰当的一项是（ ）

A．大自然的色彩是迷人的

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然色彩的奥秘

【2】读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）雪把太阳的七种光全吸收了，因此是白色的。_______

（2）物体只反射黄光时，它看上去就是黄色的。_______

（3）大气中的微粒反射了蓝色的光，所以天空看起来是蓝色的。_______

（4）因为太阳的七种光全部通过了冰，所以冰看上去是透明的。_______

【3】你能回答“大自然的色彩是怎样形成的？”这个问题了吗？请写一写。

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14、课外阅读：

拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。 

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiao)着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时  有个同学笑着劝道 别生气  大部分老爹都这样  其实他很爱你  只是不善于表达罢了  不信你看  等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方  一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影…… 

爸爸依然笃(du)定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】写出下列词语的近义词。 

安慰（   ） 依然（   ） 经意（   ） 笃定（   ）

【2】给第三自然段画横线的句子加上标点。

【3】最能表现爸爸对弟弟关心的动作是_____，这一动作体现了爸爸______________________________________________________________________________

【4】爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请发挥你的想象写出来。

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15、句子练练坊

1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）

2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）

3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）

4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）

5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）

6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。

7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）

8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）

16、那个家伙说道：“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是

只会带大票子的。”（改为第三人称转述句）

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17、句子创作沙龙（按要求改写句子）。

1．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句）

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2．树叶飘落下来。（扩句）

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18、根据要求改写句子。

（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)

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（2）一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)

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（3）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)

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（4）它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)

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19、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。

他总是用自己的长处去比别人的短处。

他会停止前进。

他会形单影只，十分寂寞。

20、按要求写句子。（6分）

（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）

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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）

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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）

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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）

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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

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21、作文（有两道作文题，任选一题）

1．在学习上，在生活中，会遇到让你惊喜的事，紧张的事，委屈的事，着急的事……请选择一件写下来。注意写清楚事情的经过和当时的感受，题目自拟。

2．寒秋时节，树叶纷纷落下，不知不觉树上只剩下了最后一片树叶。这片树叶会遇见谁，他们之间会发生什么故事？请展开想象，以“最后一片树叶”为题，写一个童话故事。