福建省泉州市2025年中考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、看图片，写反义词。

( )——大               ( )——男               ( )——关

正——( )                 ( )——下             南——( )

2、辨字组词。 

吭________    嫌________    婪________    锤________    哽________

抗________    赚________    焚________    唾________    便________

3、我会把词语补充完整。 

小心（____）（____）  群星（____）（____）  波光（____）（____）

日月（____）（____）  波（____）（____）涌   （____）定（____）成

风（____）同（____） （_____）（_____）吞枣  黄钟（_____）（_____）

4、词语填空，再做练习。

春( )大地                 莺( )燕舞                 ( )来( )去

( )故事                  ( )电视                      ( )排球

（1）用画“——”的词语造句。

①_____________________________________

②_____________________________________

（2）照样子，写词语：( )来( )去

________________、________________、_________________、_________________

5、补全成语。

左_____右_____ ________不动 漫_____遍_____

6、日积月累。

大林寺桃花

芳菲尽， 。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是（ ）

A．[宋]李白

B．[唐]贺知章

C．[唐]白居易

【3】说一说最后两句诗的意思。

___________________________

7、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】题目中的“山东”指的是（ ）

A．山东省。

B．山的东面。

C．华山以东。

D．泰山以东。

【2】“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（ ）

A．全部。

B．量词，次，回。

C．又。

D．普遍。

【3】读诗题，明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______，这个节日的习俗有________、________等。

【4】赏析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，完成练习。

（1）诗句中的“______”字与“_______”字分量很重，写出节日里游子的孤寂，具有很强的感染力

（2）“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______，______。

【5】对“遥知兄弟登高处，遍插芙萸少一人”分析有误的一项是（ ）

A．这两句诗流露出诗人客居他乡，无比孤独的心情。

B．这两句诗通过写兄弟插上茱萸，在登高望远，反衬出自己的寂寞与孤独。

C．诗人插上茱萸登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁。

D．这两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感。

8、默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

1.这首诗的作者是 （ ）代诗人（ ） 。诗中流传千古的名句是（   ）。

2.“西子”指的是（ ）。

3.后两句诗的意思是（   ） 。

4.古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。

水光对（   ） 潋滟对（   ） 晴对（   ）

9、课内阅读。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】读第一自然段,你能体会到作者　　　的心情。把最能体现作者这种心情的句子用横线画出来。

【2】把第一自然段表示动作的词写出来：_____、______、_______、_____。

【3】选段中“两只棕红色的小鸟”指的是________。

【4】读第二自然段,你能感受到作者的心情是(    )

A．乐不思蜀

B．闷闷不乐

C．恋恋不舍

【5】选段中，哪一句话直接抒发了作者对秋天的喜爱、赞美之情。

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10、课内精彩阅读。

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】用“﹏﹏﹏”画出描写灰雀外形的句子。

【2】从哪些词语中可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？用“   ”画出来。

11、品析完成练习。

“是吗？”小胖墩儿（   ）起来，立刻（   ）两步，一闪身（   ）了单褂儿，（   ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”

【1】根据课文，在括号里填写恰当的字词。可以发现填入的这些字词都是描写   的。从这段描写中，可以体会到小胖墩儿  。他是作家徐光耀的小说《 》中的人物之一。

12、巨人的花园（节选）

  “噢，是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

（1）“任性”是指_________________。“冷酷”是指_____________________。

（2）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

（给句子换个说法）

_____________________________________

（3）说说你对下列句子的理解。

①没有孩子的地方就没有春天。

______________________________________

②唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

______________________________________

13、阅读理解。

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！

小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢？

【1】这篇短文一共有______个自然段。第2自然段一共有_____句话。

【2】这篇短文讲了_________、_________和_________的故事。

【3】鲤鱼是怎样过冬的。（ ）

A．钻进河泥里。

B．围在一起睡觉。

C．钻进洞里冬眠。

14、课内阅读。

施密特先生觉得伤口疼痛难忍，他抓起身旁的电话机，电话机却出了故障，身边又没有别人。他想 完了 就这么死去吗 不 我应该再做些什么 他的头脑十分清醒。他找到一些绷带，把伤口包好，又拿出实验记录本。“我应该把这次特殊的实验记录下来。”他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细：“体温很快升到了39.5度……胃剧痛……”汗水，在他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动，他感到从来没有过的燥热，想喝口水……突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强地记录着：“睁开眼时，眼皮疼……快4个小时了……”时间啊，你慢些走，让博士完成他最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

特别_____ 详细_____

【2】在文中画“ ”句子的空白处加上合适的标点。

【3】读一读文中加点的词语，这些词说明了什么，从中你体会到了什么？

______________________

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子，写出了作者的_____心理，从中你体会到__________。

【5】联系全文想一想，为什么说这是一次特殊的实验？

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15、按要求改写句子。  

（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）

______________________________________  

（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

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（3）用修改符号修改下面的句子。 

爸爸送了我美丽的一条裙子。

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（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用划线词语仿写句子）

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16、照样子，把两个句子合并成一个句子。

例：我想念爸爸。妈妈想念爸爸。我和妈妈都想念爸爸。

小明在打球。小力在打球。________

17、王老师急得直跺脚。（照样子写句子）

______高兴得_______。

18、不会豁虎跳算什么老虎？（改写成陈述句）

_______________

19、改为肯定句。

诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。

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20、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

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21、习作

同学们，书箱是人类进步的阶梯。一个学期你一定读了很多书，请你向同学们介绍自己最喜欢的一本书吧！注意写清自己喜欢它的原因，做到主题明确，语句通顺。题目自拟。记得字迹书写一定要美观，不少于400字。