甘肃省平凉市2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、把下面的词语补充完整。

______展翅             ______搬家             ______结网

______的叶子                    ______的棉花

金黄金黄的______                    火红火红的______

2、按照要求写出下列汉字。

分一分   村——（ ）（ ）  明——（ ）（ ） 

合一合   又  鸟——（ ）  田  力 ——（ ）

叠一叠 人人人（ ） 口口口 （ ）

加一加   日  （  ）（  ）（  ）（  ）

3、我会看拼音写汉字。

bó( )学             胳bó( ) 迟dùn( )       一dūn( )        一sī( )不gǒu( )

4、按要求填一填。

（1）“马”字共________画，第二笔是________，可以组词为________。

（2）“长”字共________画，第一笔是________，可以组词为________。

（3）“早”是________结构。可以组词为__________。

5、填诗句。

（1）_________________，短笛无腔信口吹。

（2）三万里河东入海，__________________。

6、课内阅读

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

在正确的说法后打“√”。

（1）《静夜思》是唐代大诗人李白写的。（ ）

（2）《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。（ ）

（3）诗中“疑”的意思是：

怀疑（ ）； 好像（ ）； 不能解决（ ）

（4）诗中“举”的意思是：

提出（ ）； 兴起（ ）； 抬起（ ）

（5）诗中“思”的意思是：

想办法（ ）；思念（ ）； 希望（ ）

7、古诗阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】诗中“泊”的意思是__________。

【2】这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________，表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。

【3】这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首

《绝句》：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。

8、国学直播间。

西江月▪夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，   。

稻花香里说丰年，   。

七八个星天外，   。

旧时茅店社林边，   。

【1】把诗词补充完整。

【2】下列说法不正确的一项是（  ）

A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。

B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。

C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。

D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。

【3】作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来，有 __________，也有了_______，还闻到了____________。走得久了，忽然看到那家熟识的_________，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生。

9、课内阅读。

母鸡（节选）

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】从“不敢”这个词中可以体会到（ ）

A.作者非常害怕母鸡。

B.作者对母鸡肃然起敬和由衷的赞美。

【2】最后一段表达了作者怎样的感情？（  ）

A.对母鸡的讨厌。

B.对母鸡的赞美。

C.通过对母鸡的赞美，表达了对天下所有母亲的赞颂

【3】因为母亲都________________所以说一个母亲必定就是一位英雄。

10、阅读短文，回答问题。

风

一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。它们都是风，它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热，怪不得叫“熏”风。

初秋，一阵凉风拂来，吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？

【1】在文中的横线上，填上适当的关联词语。

【2】用“Δ”划分段落，写出段意。

_____________________________________

【3】抄写两个拟人句。

__________________________________

11、课内阅读。

明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

1.说一说“不教一日闲过”的意思。

2.最后一句话中的“顽石”用来比喻   ；“滴水穿石”的精神指的是 的精神。

3.根据这段话的内容，完成表格。

4.作者列举了李时珍、爱迪生、齐白石这三个人的例子，他们成功的共同原因是什么？

12、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（节选自 《秋天的雨》）

【1】这段话是围绕哪句话来写的？ 请用波浪线画出来。

【2】在文段中填入合适的词语。

【3】我发现括号里的词语都是表示_________的词语。

【4】反复读文中画线的的句子，然后再仿写。

_________像__________，________，__________。

13、读一读，我会做。

两只羊

一天，二只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间。白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打起来。不一会儿，只听到河里“扑通、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。

黑——( )     南——( )

【3】白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用“ ”文中画出来，把黑羊说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】因为_____，所以它们都掉到河里去了。（填序号）

①白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。

②白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

14、阅读下面一段话，完成练习。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口

他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入山谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

【1】给文中两处未加标点符号的地方加上标点符号。

【2】写出下面词语的近义词。

嘲笑（   ） 周密（ ） 勉励（ ） 

【3】这一段内容是围绕 （   ）这句话写的。这句话在全文中有 （ ）作用。

【4】遇到困难时，詹天佑是怎么想的？这说明詹天佑具有什么样的精神？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【5】学习了詹天佑的伟大精神后，你想对詹天佑说：

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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【6】用“---”画出文中的排比句。 

15、我能按要求写句子。

（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）

（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）

16、将下列句子改为拟人句。

（1）花儿开了。

（2）荷塘里的荷花都打着朵。

（3）绵绵的春雨还在下着，滋润着的麦苗。

（4）春天即将过去，夏天就要到来。

17、按要求完成句子练习。

舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

_______________________________________

18、哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

_________________________

19、改为“把”字句。

(1)银色的雨幕被风斜挂起来。

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(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。

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(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

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20、那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。        那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

蝴蝶的家不在麦田里，不在花里，不在桥下，也不在树叶下面。 （照样子，写句子）

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21、你还搜集了哪些对联？写下来，与大家分享一下吧！