1、看拼音,写字词。
1.真zāo(______)糕,大雨引发了洪水,山洪páo xiào(________),浪花飞jiàn(______),老党员顾不得自己lín(______)湿的衣服,使劲擦一把脸上流tăng(______)的雨水,继续指挥群众撤离。
2.老妇人zhòu(______)着眉头,yă(______)着săng(______)子说:“ài(______),火又xī(______)灭了,该怎样áo(______)过这一夜呢?”
2、看拼音,写词语。
美丽的丁香花开了,一股yōu xiāng_____扑鼻而来。你瞧!那diǎn zhuì_____其间的小花,那样小,却不显得dān bó_____。有时fú àn_____工作久了,眼前会有些 mó hu_____。此时,望望窗外的丁香花,会让人神清气爽。
3、选择合适的动词填空。
1.到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起( )下来,人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙( )上去。
5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。
4、加偏旁,组成新字再组词。
包:(______) ________ 周:(______) ________ 屈:(______) ________
高:(______) ________ 失:(______) ________ 巨:(______) ________
5、看图,在括号里填上表示动作的词。
夏夜,静悄悄的,月亮婆婆(______)弯了腰,风儿轻轻地(______)着。爷爷(______)着扇子,(______)在椅子上给我们(______)牛郎织女的故事。
6、阅读诗歌,回答问题。
江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【1】《江南》题目中的“江”是指________________
【2】汉乐府的意思是__________________
【3】诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。
【4】“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
7、日积月累
采莲曲
荷叶罗裙 ,芙蓉向脸 。
乱入池中 ,闻歌始觉 。
【1】请将上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人( )
A.李白
B.白居易
C.王昌龄
【3】是谁在采莲?你从哪句诗知道的?
___________________
8、阅读。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。
【2】翻译三四句。
__________________________
【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里?
__________________________
9、阅读短文,回答问题。
___________
古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地跳水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。
【1】故事发生的时间是_________,故事发生的地点是______,故事中的人物有:_________。
【2】给每个自然段加上标点,写在横线。
(1)_____________(2)_______________(3)_____________
【3】根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________,用它写一句完整的话_______________
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?
____________________________
【5】给短文加个题目,写在文前的横线上。
__________________________________
10、阅读文章,完成练习。
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,用牙咬罢了。我可比你强多了。( )你愿意,我们( )比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。
蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了,眼看就要被吃掉。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。
【1】在短文中的括号里填上合适的词语。
【2】找出描写蚊子得意忘形的句子,并写在横线上。
______________________
【3】读了这个故事,你懂得了什么?
_______________________
11、阅读理解。
推敲的来历
唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。什么叫苦吟派呢?就是为了一句诗或是诗中的一个词,不惜耗费心血,花费工夫。贾岛曾用几年时间做了一首诗。诗成之后,他热泪横流,不仅仅是高兴,也是心疼自己。当然他并不是每做一首都这么费劲儿,如果那样,他就成不了诗人了。
有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。那时正是深秋时分,金风一吹,落叶飘飘,那景色十分迷人。南岛一高兴,吟出一句"落叶满长安"来。但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行。他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨。对面有个官员过来,不住地鸣锣开道。那锣敲得山响,贾岛愣是没听见。那官员不是别人,正是京兆尹,用今天的职务来说就是长安市市长。他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气。贾岛忽然来了灵感,大叫一声:“秋风生渭水。”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜。贾岛虽然吃了不少苦头,却吟成了一首诗《忆江上吴处士》: “闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。 秋风生渭水,落叶满长安。 此处聚会夕,当时雷雨寒。 兰猱桡未返,消息海云端。”
贾岛吃了一回亏,还是不长记性。没过多久,他又一次骑驴闯了官道。他正琢磨着一句诗,那就是“僧推月下门”"。可他又觉着推不太合适,不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨着。不知不觉地,就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。
韩愈比刘栖楚有涵养,他问贾岛为什么乱闯。贾岛就把自己做了一首诗,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,还是用“"敲”好的事说了一遍。韩愈听了,哈哈大笑,对贾岛说:“我看还是用‘敲’好,万一门是关着的,推怎么能推开呢?再者去别人家,又是晚上,还是敲门有礼貌呀!”贾岛听了连连点头。他这回不但没受处罚,还各韩愈交上了朋友。
推敲从此也就成了为了脍炙人口的常用词,用来比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌。
【1】贾岛为何乱闯?
______________________________
【2】韩愈怎样回答?
____________________________________
【3】你有何感悟?
_________________________________
12、阅读短文,完成后面的问题
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她落在甘肃省三危山和鸣沙山上,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不赞叹不已。
莫高窟______有精妙绝伦的彩塑,_______有四万五千多平方米的宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛想象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成千上万的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮( )采摘鲜花( )有的怀抱琵琶( )轻拨银弦( )有的倒悬身子( )自天而降( )有的舒展双臂( )翩翩起舞( )看着这些精美的壁画,就像走进灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟还有一个面积不大的洞窟—藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义侵略者掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一个壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】在第三自然段的“ ”上填上恰当的关联词语,在括号里加上恰当的标点符号。
【2】联系上下文或生活积累,理解下列词语的意思。
(1)赞叹不已:___________
(2)精妙绝伦:___________
【3】短文的第二自然段写的是____________。第三自然段写的是__________。
【4】在全文中具有承上启下作用的过渡句是:_____________
【5】体会“这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士”句子的特点,再仿写一句。
_________________
【6】简要概括短文的主要内容,并体会作者所要表达的思想感情。
_________________
13、课内阅读
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
【1】文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_____,用部首查字法应查_______部。
【2】“忐忑不安”中“安”的意思有: A 安全; B安装; C安定。在文中应取(_______)。
【3】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果(_____________) 心神不宁(_____________) 好像(__________)
【4】“自己也不知道为什么要这样做”中的“这样做”指的是
____________________
【5】在这段文字中有一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词是(__________)。
【6】文中第二自然段中的省略号的作用是(________)
【7】桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安?
_________________
【8】你认为这几段话主要讲什么?表达了作者怎样的思想感情?
______________
14、课外阅读。
天空为什么是蔚蓝色
一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,令人心旷神怡,跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。
【1】连一连。
一场 一泓 一片 一种
物品 大雨 秋水 蔚蓝
【2】根据短文内容填空。
(1)大气本身是________,天空的蓝色是________、________、________等和________共同创作的图景。
(2)散射现象是指阳光进入大气时,波长短的__________等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。
(3)文中能表达人心情好的词语是:___________________。
15、鲁迅先生幽默风趣。鲁迅先生知识渊博。(用恰当的关联词连成一句话)
_______________________
16、照样子,把句子写生动。
例:他的声音小得几乎听不见了。
A.我高兴得 _________。
B.________得 _________。
17、仿照示例,选择一个词语,试着写一写符合这个词语的情景。
备选词语:悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕
例:我选悲伤:天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。
我选:__________
18、把陈述句换成把字句。
森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________
蚂蚁吃了一条大虫。________________________________
19、句子因智慧而美丽。
(1)野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)
(2)我永远感激我的启蒙老师(改为反问句)
20、句子作坊。(把下面的直接陈述句改为间接转述句)
1.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
_______________________________________
2.老师对同学们说:“你们一定要好好学习,做一个品学兼优的好学生。”
______________________________________
21、将下列诗句、名言补充完整。
(1)却看妻子愁何在, 。
(2)留连戏蝶时时舞, 。
(3) ,燕山月似钩。
(4)守信是一项财宝, 。
(5)只有那些 的人,才能熬过黑暗,迎来光明。