1、照样子写词语。(每组写三个)
1.白雪皑皑(ABCC式)
____________ ____________ ____________
2.瑟瑟发抖(AABC式)
____________ ____________ ____________
3.高高兴兴(AABB式)
____________ ____________ ____________
4.没完没了(ABAC式)
____________ ____________ ____________
5.来龙去脉(含反义词)
____________ ____________ ____________
2、根据偏旁写新字再组词。
母 ( )( ) 亻( )( )
门( )( ) 日( )( )
3、回想课文内容填一填
(1)在维也纳,歌剧院、音乐厅____,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为_“_____________”。
(2)阿炳用这_____________的琴声告诉人们,他爱那________他度过一生的音乐,他爱那_____________的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那_______________ 的月光……
(3)司马迁在《史记》中写到:人总是要死的,有的_____________有的______________,
(4)中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训意思是说,有道德的人待人应该___________,不能态度粗暴,也不能________。
4、请把下面的爱国诗句补充完整。
1.黄沙百战穿金甲,______________________。
2.______________________,何须马革裹尸还。
3.人生自古谁无死?_______________________。
4.______________________,双鬓向人无再青。
5、看拼音写词语。
1.shū lǐ(_______)过的头发很 shùn huá(________)。
2.这个药的 shā jūn (_______)能力比较低,他感到很 kǔ nǎo(_______),就算将温度提高 到一百二十 shè shì(________)度,效果也不理想。
3.这里的 liánɡ shi(________)和 shū cài(________)产量非常高。
4.小水滴 piāo fú(_______)在空中,变成云。
5.松鼠在枝头互相 zhuī zhú(________)打闹,好不快乐!
6.松鼠有一副 línɡ lónɡ(________)的小面孔。
6、阅读课内古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手, 。
, 。
河汉清且浅,相去复几许。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词。
(1)擢—— ___________________________
(2)零—— ___________________________
(3)盈盈—— __________________________
(4)脉脉—— __________________________
【3】结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感是什么?
___________________________________
7、品读句子,完成练习。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
【1】这两句诗中“磅礴”的意思是( )
A.(气势)充满
B.形容山势高大、险峻
【2】这两句诗是一组对偶句,与“腾细浪”相对应的是( )
A.乌蒙磅礴
B.走泥丸
【3】这两句诗运用了对偶、_________和_________的修辞手法。“_________”“_________”突出了山势险峻,这是_________(实际 红军眼里)的山;“_________”“泥丸”形容_____________,这是_____________(实际 红军眼里)的山。
8、阅读古诗,回答问题。
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】诗人用________、________两字写出了江水的浩大声势,用________、________两字写出了江流回旋激荡之态。
【2】请借助诗中表示色彩的词语加以想象,用简明的语言描绘出诗中的图景。
____________________________________________________________________________________________________________________
9、不寻常的音乐会
柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。
伊丽莎白热爱音乐,酷爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见时,沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。
小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快乐。
一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。
“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”当柯尔比看见孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧,我来帮助你们!”
柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽,玛丽感动地说:“我去,我去!”
在玛丽老师热心的指导下,这六个孩子每天都练习唱歌。当然,伊丽莎白并不知道。真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。
这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午,当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时,她惊讶了,苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。
演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“伊丽莎白的听力已经非常微弱,你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线。但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。
音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到,成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀,他们在忍受着多么大的病痛啊!
现在,那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。
(1)文中“不治之症”的意思是 ,最后一节中与这个词相呼应的词语是 。
(2)“一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。”
“这个秘密”具体指
(3)“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因为
(4)下面句子中加点的词语,反映了伊丽莎白什么样的心情。
① 沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。
②伊丽莎白欣喜若狂,浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光……
(5)短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目?请写出两个要点。
①
②
10、课外阅读。
干洗剂是怎样发明的
乔利·贝朗13岁时,在一个贵族家里当杂工,他包揽了所有的脏活累活。
贵妇要乔利把一件礼服熨一下,他一不小心,碰翻了桌子上的煤油灯,那件昂贵的礼服上滴上了几大滴煤油。贵妇人听到了这个消息,气急败坏地跑过来吼道:“这件衣服归你了,我要从你的工钱里把衣服钱扣出来,从今天起,你就准备白给我干一年活吧!”
乔利很无奈,他把让自己倒大霉的衣服挂在床前,时时提醒自己干活时要谨慎。过了些日子,他突然发现,那被煤油浸过的地方不但没脏,反而把原来的污渍除去了。“你现在可以把这件衣服给夫人送回去,没准儿她能少扣你些工钱。”与他同屋的一个男孩提醒他。乔利摇摇头说:“不必了,我还要拿它做实验呢。”就这样,经过反复的实验,他又在煤油里加入了其他一些化学原料,终于研制出了“干洗剂”。
一年之后,乔利开了世界上第一家干洗店。生意好得一发而不可收,几年的时间,他就成了闻名全球的富翁。
【1】从文中找出与下面句子意思相符的词语。
(1)贵妇人听说自己昂贵的礼服弄脏了,十分愤怒。(_______)
(2)事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速。(_______)
【2】第二自然段中的“这个消息”指的是:__________________
【3】我从第三自然段中的“反复、终于”这两个词语感受到:___________________
【4】下面对短文理解不正确的一项是( )。
A. 不必抱怨工作中的失误,没准它就是成功的契机。
B. 只要你有创新精神,敢想敢做,一切发明创造都会变成可能。
C. 乔利能够有所发明并成为富翁,靠的是运气。
【5】读了短文,你能提出一个问题吗?
提出问题:_____________________
11、读课内选段,回答问题。
猎人海力布(节选)
海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被水淹没,不知道要淹死多少人呢!”
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙地回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快走!再晚就来不及了”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎。可是今天你让我们搬家,你得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一
迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大说:”今天晚上,这里的大山要崩塌,水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布说完,就变成了一块石头。
【1】文中哪句话写出“有了宝石,海力布打猎方便极了”?用“﹏﹏”画出来。
【2】从带头的鸟的话中找出表现灾难非常严重的三个词语写在下面。
_____________________________________________________
【3】海力布向乡亲们说出搬家的原因,当时他( )
A.心里想都没想就做出了决定
B.实在经不起乡亲们的催促。
C.经历了非常痛苦的思想斗争。
D.心中犹像不决以致延误了时间
【4】画横线的句子是对海力布的什么描写?你从中看出海力布怎样的品质?
_________________________________________________________
12、课内阅读。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
【1】根据短文内容填空。
(_____)的小脸 (_____)嘴唇
【2】照样子,写词语。
又青又红(“又×又×”式)
_____ _______
【3】用“ ” 画出短文中描写小红军外貌的句子。
【4】当陈赓让小红军骑马时,小红军是什么态度?
_______________________________
【5】通过他们互相让对方骑马,你感受到了革命战士之间怎么样的情谊?
_______________________________
13、阅读。
新年大联欢开始了。
唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品。每间牢房,每个人都准备了礼物,送给认识的或者不认识的战友,作为联欢的纪念品。最多的礼物是“贺年卡”,那是用小块的草纸做的,上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子,写上几句互相鼓励的话 。楼七室经过昼夜赶工 用牙刷柄刻出了一百多颗红的 黄的 晶亮的五角星 分别送给各个牢房的同志 女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗 那些彩色的线 是从她们的袜子上拆下来的
接着第三个节目开始了。没间牢房的人都在门口贴对联。所有的对联都是草纸接连起来做成的。所有的对联都不是一个人写成的,同一副对联中,有老人苍劲的笔法,也有“孩儿体的弯弯曲曲的笔迹。女室里,江姐捏着“监狱之花”的小手,也写了几笔。所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。
女牢的对联写的是:
洞中才数月
世上已千年
【1】本文段节选自_______________,作者是__________ 、___________。
【2】给短文空白处加标点。
【3】从文中找出下面词语的近义词。
勉励—(_______) 充满—(_______) 调换—(_______)日夜—(_______)
【4】“监狱之花”是指___________________________________________。
【5】所有的对联有什么特点?请用“——”划出。
【6】请填上联欢的过程。
(____________)—— (___________)—— (____________)
【7】“洞中才数月 世上已千年”的意思是_________________________________
【8】写一副你喜欢的对联。
_____________________________________________________________________
14、阅读大舞台。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ qū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】用“√”选出片段中加点字正确的读音。
【2】根据片段可以判断右边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是(触着墙 未触着墙)(用“/”划去错误的),判断的理由是: 。
【3】图中abcde代表着爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄,其中a代表_____________,bc代表叶,d代表_____________,e代表_____________。
【4】图中bc代表叶,但是_________(填序号)部分所画的叶子是错误的,原因是__________。(结合原文)
【5】读第一、二自然段,我知道爬山虎是这样往上爬的:________________。(排序)
①细丝由直变弯 ②细丝把茎拉一把,使它紧贴墙上
③茎上伸出六七根细丝 ④细丝头上变成小圆片,巴住墙
15、根据语境,填写与“说”有关的词语但不要出现“说”字。
伯牙内心想着高山时弹琴,锤子期__________________:“弹得好啊,我仿佛看到了巍峨高耸的大山。”不一会儿,伯牙又想到流水,锤子期__________________:“弹得好呀,就像那浩浩荡荡的流水。”
16、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
____________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
____________________________________
17、按要求完成句子。
(1)(仿写排比句)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
____________________________
(2)(仿写比喻句)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾。被初阳蒸融了。
___________________________
(3)(仿写拟人句)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。
__________________________
18、按要求写句子。
19、按要求变换句子。
⑴《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。(缩句)
⑵五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)
⑶敌人很狡猾。(改为比喻句)
⑷为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)
⑸人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)
20、按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
21、习作。
题目:《我最熟悉的一个人》
要求:
1.选择生活中你最熟悉的一个人通过一件事来体现人物的特点。
2.把事情的经过写具体、突出人物优秀的一面。
3.书写认真,字数在250字以上,注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。