甘肃省白银市2025年中考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、我会仔细比一比，再组词。（8分）

辩 （　　 ）俊（　 　） 载（   ） 催 （ ）

辨 （　　 ）骏（　　 ） 裁（   ） 摧 （   ）

2、读句子，猜一猜句子中加点词语的意思，并写下来。

1．船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。（______）

2．他待人很真诚，一点也不虚伪（wěi）。（______）

3．要是你在树林中迷了路，千万别慌张，一定要镇静。（______）

4．我原本以为包饺子很容易，没想到做起来却有些困难。（______）

3、我会查字典。

4、形近字组词。 

绿（__________）   垃（_________） 呢（_________）

碌（__________）   拉（________）   泥（________）

5、“鲁迅先生是同我们一起的！”

因为与鲁迅先生见了一面，这给“我”极大   ，获得了  

  ──“ ”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话，将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。

6、阅读古诗，完成练习。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】这首诗是____代诗人___________写的，你最喜欢诗中的哪两句？

____________________________

【2】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

___________________________________

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

【4】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。

你赞同哪一种？说说你的理由。

_______________________________

【5】为了突出江南春*，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？

____________________________________

7、阅读理解。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】此诗的作者是___，这是一首( )

A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗

【2】“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过___和___等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰的态度是___，表现了石灰的___。

【3】此诗使用___的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___的高尚情操。

【4】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语，___、___，还可以让我们想到文天祥的诗句“___，___。”

8、课内阅读。

山　　行

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.给加点的字注音。

山行(　　)　白云生处(　　)

2.把词语和对应的解释连一连。

寒山　　　　因为

径   小路

坐   指深秋时候的山

3.诗中描写的景物有深山、　　　　、人家、　　　　、红叶,构成了一幅和谐统一的画面。 

4.诗中表示“在那白云深处,居然还有人家”意思的诗句是　　　　　　　　　　　　。    

5.对诗的理解正确的是(　　)。

A.这首诗主要表现了秋天的严寒天气

B.这首诗展现出了一幅动人的山林秋色图,令人赏心悦目

9、阅读。

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢您！”有时是：“姑姑，您辛苦了!”我问小侄儿：“千嘛送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄（bó báo）的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹，她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒（sā sǎ）娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路、我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。

感恩之习，不仅给我创造了生机，而且给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。

【1】给文中加点字用“√”选择正确的读音。

【2】从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。

A．耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。______

B．由于受到感染，思想和行为不知不觉地起了变化。______

【3】文中画线的句子意思是说（ ）

A．亲人之间，也不能理所当然地享受照料而不感恩。

B．亲人之间，可以安心地享受照料，不必感恩。

【4】用“ ”划出文中表示承上启下的一句话。

【5】用简要的语言概括短文的主要内容：__________________

【6】文中有一句“我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。”

（1）请问“我”为母亲创造了什么快乐？

（2）文中哪几句写出了母亲的快乐？请用“﹏﹏﹏”画下来。

【7】读了这篇短文，你一定有很多感想，请你联系实际简要写一写。

___________________

10、课外阅读。

一只小蚂蚁总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！

有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，________________________。

小蚂蚁继续往前走，看见一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能举起比身体重几十倍的东西，你能做什么？”小兔看了蚂蚁一眼，没有理它，_________________________。

小蚂蚁更神气了。它遇到了一只狼，就毫不客气地说：“你又是什么东西！鸭子和小兔都被我打败了，你还不给我让路？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小不点儿，竟然这样和我说话。”

狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去……

【1】“神气”在短文中的意思是(　　)。

A.有精神 B.骄傲、得意

【2】结合上下文，在文中的“____”上填入恰当的内容。

【3】狼一脚踩下去，小蚂蚁会怎么样呢？它为什么会有这样的结果？

____________________________________

11、招聘考试

雅利安公司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告代理公司中国办事处。因为业务需要，雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。 竞争是激烈的，凭借良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成为10名复试者中的一员。

雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄并不很大，据说只有四十岁上下。听到这个消 息，我非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都 做了精心准备，以便顺利“推销自己”。

考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一 个老外便站起来，我认出来：正是贝克先生。

“是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字， 并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。

“原来是你！我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道：“先生们，向你们介绍一下：这位就是救我女儿的那位年轻人。”

我的心狂跳起来，还没容得我说话，贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了 昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”

我竭力抑制住“跳，抿(mǐn)抿发干的双唇，说道：“很抱歉， 贝克先生。我以前从来没见过您，更没救过您女儿。”

贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你！我记得你脸上有块痣 (zhì)，年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。

我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您女儿。”

我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定：免试了。”几天后，我幸运地成了雅利安公司职员。有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”

“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没有女儿。”

l．用心品读，联系上下文，理解划线词的意思。

(1)我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇。

(2)有七个人因为他女儿被淘汰了。

2．下面句子属于什么描写？将序号填在括号里。

A．动作  B．语占  C．心理  D．神态

(1)贝克先生说：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中， 要不是这位年轻人就麻烦了。” ( )

(2)贝克先生一脸的得意。   ( )

(3)我的心狂跳起来。   (   )

(4)贝克先生快步走到我面前，紧紧握住我的双手。   ( )

3．读文中画“____”线句子，说说为什么？   （ ）

A．“我”感到激动，贝克先生会因为感激而录用我。

B．“我”面对“错认”和将带来的优越条件不知怎么办。

4．贝克先生认错人了吗？他这样做的原因是什么？

5．“我”被录用最重要的原因是什么？

12、课外阅读。

机智的周恩来

一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。

那时候，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细地擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。

杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒领导的法西斯德国的标志。杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，

一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”

说完，刀叉一把把落下，把那个“卐”字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。

周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的尊重。

【1】“镇定自如”的意思是_________，和它意思相近的词语有________、________、_________等。

【2】在括号里填表示动作的词语

( )步子               ( )尊严             ( )会议

( )餐具               ( )蛋糕             ( )宴会厅

【3】短文主要写了哪两件事？

__________________________________。

【4】“在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。”这句话中的“此情景”指的是什么？用“ ”在短文中画出相关语句。

【5】“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”你从周总理这句话中读出了几层意思？

______________________________________。

【6】如果你是在场的一名代表，看到周总理的表现，你会怎样称赞他？

_____________________________________。

13、阅读以下材料，完成题目。

材料一：为了使我们的生活环境更加舒适、环保，国家提出全民动手，将垃圾分类。

科学调查表明，一颗普通电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而中国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成份为锰、汞、锌等重金属。废电池无论在大气中还是深埋在地下，其重金属成分都会随渗液溢出，造成地下水、土壤和空气的污染，日积月累还会严重危害人类健康。

材料二：

【1】我国生产的电池主要成分不包括（     ）

A．锰

B．汞

C．锌

D．银

【2】从调查结果统计图看，人们对废旧电池主要采取的处理方式是（     ）

A．投入专门回收箱

B．存放家中

C．其他

D．当垃圾扔掉

【3】废电池无论在大气中还是深埋在地下，会造成______、________、_____的污染,给和______带来危害。

【4】结合以上材料，正确处理废旧电池的的做法是什么？说出你的看法。

______

14、第一个大苹果

小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1.这篇短文写了 家的 熟了。

2.选择填空。(填序号)

(1)春天,( )给果树浇水、施肥。

(2)果树生病了,(   )给果树喷洒药水杀虫。

(3)秋天,(   )从果树上摘下一个大苹果。

(4)冬天,(   )给果树穿上厚厚的稻草衣。

①小熊 ②小鹿 ③小猫 ④小猴

3.判断对错。

(1)小熊还是不知道苹果该给谁吃。( )

(2)小伙伴们知道了吃东西要先想到长辈,要分享快乐。( )

15、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。

2.海上日出很壮观。

改成感叹句：   。

16、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

17、十万支箭，三天怎么造得成呢？

改成陈述句：_________________________________

18、蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

____________________________________

19、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)

20、按要求做。（8分）

（1）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

（2）柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（缩句）

（3）集邮对我特别感兴趣。（修改病句）

（4）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（修改病句）

21、习作。

题目：我得到了

提示：生活中，你一定得到过表扬、锻炼、理解、启发、帮助……先把题目补充完整，再选择印象最深的一件事，按一定顺序把它写清楚。