黑龙江省齐齐哈尔市2025年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、冰心指导儿童读书的话是:________。

2、名诗警句千古回唱。

（1）四字词语是汉语园一朵绚丽奇葩。请补充词语并任选一个词说话。

百（ ）成钢   集思广（   ） 独出心（ ） （ ）类旁通 

坚持不（ ） 不（   ）下问   各（ ）己见   标（   ）立异

（2）诺贝尔文学奖是何等殊荣，作家作品中的隽语千载流传。比如迈哈福兹在《平民史诗》中告诫我们：“正直是 ”；拉克司内斯在《冰岛之钟》中说：“眼泪无法 ”；马尔克斯在《百年孤独》中强调：“守信是一项财富，不应该 。”让我们永远铭记这些富有人生哲理的语句！

（3）本册书古诗词背诵部分共有十首。其中曹植在《   》中曾写道：本是同根生，   ？这部分收录了杜甫的两首诗词，分别是《   》《 》。而我最喜欢的是王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的后两句：   ， 。

（4）《舍本逐末》源于成语故事，发生在 时期，齐王派使臣拜访   。故事中的“本”指的是   ，“末”指的是   。而今这个成语用来比喻   。

3、看拼音，写词语。

zhāo dài   chū xi guī ju miàn bù gǎi sè

（_______）   （_______）   （_______） （____________）

qǔ xiào   wǔ rǔ qiú fàn ān jū lè yè

（_______）   （_______）   （_______） （____________）

4、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子；有的眼睛圆溜溜的。（   ）

2．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（   ）

5、查字典，填空。

“负”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“负”在字典中的解释有：A．背；B．担任；C．遭受；D．具有；E．违背，背弃；F．败，跟“胜”相对。

请给下面的“负”选择合适的解释。(填序号)

(1)负荆请罪________________   (2)久负盛名________________

(3)不分胜负________________   (4)认真负责________________

6、十一、课内小阅读。

chuáng  qián  míng  yuè guāng

（  ）  （  ） （ ）（  ）（ ）

shì  dì  shàng

疑 （  ）（  ）（  ）霜。

tòu   míng  yuè

举（  ）望（  ）（ ），

dī  tòu   sī  gù  xiāng

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）

1.   把古诗补充完整。

2.   “思故乡”的意思是（ ） ①想念家乡。②回到家乡。

3.   这首诗押   韵。

7、类文阅读

桑茶坑①道中

  [宋]杨万里

晴明②风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着③，一牛吃过柳阴④西。

（注释）　①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②晴明：晴朗，明澈。③眠正着：正睡得酣甜。④柳阴：柳下的阴影。

【1】选一选。

（1）这首诗所写的时间是（____）季节。

A．初春  B．初夏  C．初秋

（2）当时的天气情况是（____）。

A．小雨  B．晴朗  C．雨后初晴

【2】根据古诗内容填空。

（1）这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的____________情景，描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有_________________。

（2）“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“__________________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。

【3】给下列诗句选择正确的解释。

（1）草满花堤水满溪。（____）

A．草遮住了花儿，水涨满了小溪。

B．小溪里的流水涨满河槽，岸边野草繁茂，野花肆意开放。

（2）一牛吃过柳阴西。（____）

A．那头牛只管埋头吃草，越走越远，一直吃到了柳林西面。

B．那头牛一口气把柳阴西边吃了。

【4】发挥想象，接着写一写。

牧童一觉醒来，发现牛不见了，__________________

8、读下面的古诗，并完成填空。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】这首诗的作者是___________，“稚子”的意思是_________________。

【2】敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【3】翻译本诗最后两句。

_______________________

9、——————————————————————

清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。 

中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。 

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。

【1】给短文取一个合适的题目，填在文前横线上。

【2】据短文内容把下列词语补充完整。 

（         ）的朝霞  （         ）的空气

（         ）地躺  （         ）地跑

【3】从文中找出下拉词语的反义词。

讨厌——（     ） 干燥——（     ）

散开——（     ） 减少——（     ）

【4】根据短文内容填空。 

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)________，中午“我”也要__________。

【5】这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

【6】月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。（仿写句子）

___________________________

10、阅读短文，完成练习

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫作“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

【1】童年时，我们最喜欢做的事情是什么？

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【2】“我们”为什么给做好的风筝起名叫“幸福鸟”呢？

______________________

【3】“我们”为什么要在风筝上面留下自己的名字？

_______________________

11、请阅读短文，按照要求回答问题。

________________

  魏佳把点心丢了。上午休息的时候，小朋友们都去吃早点了，只有魏佳站在一旁，一声不吭。

  郭良问他：“你怎么不吃呢？”

  “我把点心丢了……”“真糟糕！”郭良一边吃一大块面包，一边说：“到吃午饭还有很长时间呢！”

  米沙问：“你把点心丢在哪儿了？”“我不知道。”魏佳小声地说，把脸转过去。米沙说：“你大概放在口袋里，不小心丢的，往后得放在书包里。”

  魏佳越来越伤心。“呜……呜……”

  沃罗佳看到了，什么也没有问，他走到魏佳跟前，把一块抹着奶油的面包掰成两半，拉着这个伙伴说：“你拿着吃吧！”

【1】请结合上下文理解词语。

(1)一声不吭：____________________

(2)糟糕：________________________

【2】请给短文拟个合适的标题，写在篇首的横线上。

【3】你认为哪个小伙伴最好？为什么？

______________________________________

12、阅读短文，按要求作答。

草原野花

高安侠

①当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。

②面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂， 只好静下心来，品读草原上盛开的野花。

③野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊……通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。

④一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。

⑤我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。

⑥我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。

⑦一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

⑧我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。

⑨我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。

【1】在“野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸”中的“骄傲”，还可以换成哪个词？使句子的意思以及表达的含义不变。

_________________

【2】在第①自然段中，画出具体表现草原“辽阔”的一个句子。

【3】被“我”折下的那朵紫花具有怎样的特点？

_________________

【4】“细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着”，那么，花瓣期待的是什么？

__________________

13、课外阅读。

公鸡和鸭子

一只浑身羽毛油亮的公鸡和鸭子在河边相遇了。

公鸡瞧了瞧鸭子走路的样子，忍不住笑了起来：“你那双脚掌又宽又大，走起路来东摇西摆，难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗？”为了炫耀自己漂亮的羽毛，它扑扇着翅膀往河对岸飞去。刚飞到河心上空，便掉到河里了，游不动也飞不起，公鸡急得大喊救命。

鸭子急忙游过去把公鸡救上岸，说：“我就是靠这双难看的脚掌救了你！”公鸡听了，涨红了脸，感到十分羞愧。从此，公鸡再也不敢自吹自擂了。

【1】短文中的“摇”字不认识，应用____查字法查字典，先查_____部，再查____画。

【2】文章共_____个自然段，主要写了______和______的故事。

【3】“难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗？”这句话的意思是（ ）

A．鸭子的那双脚掌很难看。

B．鸭子的那双脚掌不难看。

【4】公鸡再也不敢自吹自擂了？下面说法正确的是（ ）

A．因为公鸡认识到自己不应该嘲笑别人，每个人有优点，也有不足的地方。

B．公鸡觉得自己的羽毛没有鸭子的脚掌漂亮。

14、阅读语段,完成练习。

裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄, 也不得不由着性子穿上。可是您(   )在秋天、夏天(   )春天穿一件棉袄,人家(   )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”

这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

【1】在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】将下列句子换一种说法,不改变原意。

(1)您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

______________________________________________

(2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

__________________________________________

【3】下列说法符合文意的一项是(   )

A. 穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。

B. 穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。

C. 穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。

【4】假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢?发挥想象,写一写。

________________________________

15、句子训练营。

（1）照样子，补充句子。

例：父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”

①阿曼达_ 地说：“爸爸，真的是您吗？”

②“爱，能创造奇迹！”老师________地说。

（2）无论发生什么，我总会跟你在一起！(用上加点的关联词写一个句子)

_________________________________________

（3）30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（缩句）

16、按要求该写句子。

（1）这里真安静啊！（改成夸张句）

______________________________________________________________________。

（2）钢琴声传出来。（扩句）

______________________________________________________________________。

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

______________________________________________________________________。

（4）她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（缩句）

_______________________________________________________________________。

17、把陈述句换成把字句。

①大禹治理了洪水。

_________________

②大禹走遍了山南海北。_________________

18、按要求写句子。

（1）都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句）

________________________________________________________

（2）多读课外书，可以增长我们的写作水平。（修改病句）

________________________________________________________

（3）这是一种不达目的不止的力。（改为反问句）

________________________________________________________

19、按要求完成下列句子。

（1）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。

用关联词语连成一句话：__________________________________________________

（2）用“有的……有的……有的……”完成句子。

每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。

缩句：__________________________________________________________________

20、我会照样子写句子。

例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？

_____________________

2．学校这么近，还用开车去？

_______________________

21、作文。

题目：我家的______

要求：1.把题目补充完整，补充的内容必须是家里的一种电器。

2．适当地运用对比、列数字等说明方法来介绍事物的特点。