甘肃省平凉市2025年中考模拟(三)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子,写词语。

东倒西歪(意思相反)___________ ___________  ___________

七零八落(含有数字)___________ ___________  ___________

2、填量词。

﹙﹚彩虹 ﹙﹚冰山 ﹙﹚雪花 

﹙﹚乌云 一﹙﹚浓雾   一﹙﹚露珠

 

 

3、日积月累,才能活学活用。

1.看到“山”字,我想到了很多古诗句。如“远上寒山石径斜,_______________________”“两岸猿声啼不住, _______________________”“_______________________,孤帆一片日边来”等。

2.人们认为做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的,因此,总结了这样一句话:“有理_______________________,无理_______________________。”

4、给下列句子加上标点符号。

1.高尔基赶紧站起来(___)小男孩已经提着照相机跑出去了(___)高尔基走到窗口大声喊道(___)孩子(___)回来(___)我给你胶卷(___)我这儿有很多胶卷(___

2.(___)我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子(___)妈妈望着庆岭笑了笑(___)说(___)那你就留下来吧(___

5、写出下列词语的反义词。

——(   )   安静——(   )

普通——(   )   雪白——(   )

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读诗《饮湖上初晴后雨》回答(1)将诗句补充完整。

饮湖上初晴后雨

________,

________。

________,

________。(2)诗中描写了西湖上的________(3)写出下面词语在诗中的意思。

潋滟:________

亦:________

奇:________

相宜:________

 

7、快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

【1】欧阳修是________代诗人,是“________________”之一。

【2】这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?

________________________________

【3】作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?

________________________________

8、把古诗补充完整,并完成练习。

______________

[唐]贺知章

碧玉_________________________垂下绿丝绦。

不知________谁裁出,___________________

【1】补充诗句

【2】读完古诗的前两句,我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的_____,就像_____一样,树上的_____垂下来,像万条轻轻飘动的_____

A.碧玉 B.柳叶 C.柳枝 D.绿色丝带

【3】读古诗的后两句,我知道了________就像________一样,裁剪出一树细细的叶子。

【4】哪两句诗与本诗描写的是同一个季节?( )

A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

B.不解藏踪迹,浮萍一道开。

C.夜来风雨声,花落知多少。

D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、愚公移山

传说,古代有个老人叫愚公,他家门前有太行和王屋两座大山,走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山。有个叫智叟的老头,认为不可能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙没有穷尽,这山却不会再长高了,终有一天会被挖平的。”

【1】愚公决心移山的原因是( )

A.太行和王屋两座大山使愚公家走路不方便。

B.太行和王屋两座大山使愚公见好友智叟很难。

C.太行和王屋两座大山阻挡了愚公的子孙往外发展。

【2】愚公为什么认为“山终有一天会被挖平”?( )

A.愚公的子孙很多。

B.山不会再长高。

C.子孙无穷尽,但山却不会再长高。

【3】读了文章后,你认为下列说法正确的一项是( )

A.愚公是个傲慢,不听劝告的人。

B.智叟是个睿智的老头。

C.愚公是个意志坚定、不怕困难的人。

10、①这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛眼那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下山崖,将身一变,变作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。牛王嘻嘻的笑了一笑,现出原身,一只大白牛,头如峻岭,眼若闪光,两只角似两座铁塔,牙排利刃。连头至尾,有千余丈长短,自蹄至背,有八百丈高下,对行者高叫道:泼猢狲!你如今将奈我何?行者也就现了原身,抽出金箍棒来,把腰一躬,喝声叫:长!长得身高万丈,头如泰山,眼如日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒,着头就打。那牛王硬着头,使角来触。这一场,真个是撼岭摇山,惊天动地!

【1】以上选段,选自《西游记》回目(  )(只填序号)

A.唐三藏路阻火焰山   孙行者一调芭蕉扇

B.牛魔王罢战赴华筵   孙行者二调芭蕉扇

C.猪八戒助力败魔王   孙行者三调芭蕉扇

【2】联系上下文,猜想加点词的意思,不正确的一项是(  )

A.嗛眼:啄眼

B.淬下:坠下

C.乜乜些些:装痴作呆

D.剪尾跑蹄:剪掉尾巴用蹄快跑

【3】读画线的句子,这是对悟空_________的描写。

【4】从选文可以看出孙悟空具有怎样的特点____

11、阅读短文,完成练习。

聪明的拿破仑

有一次,拿破仑骑马来到一片树林,忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策马扬鞭,朝着传来叫喊声的湖边跑去。

只见一个士兵掉进了水里,正往深水当中漂移,距离岸边已有30米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着,慌作一团,他们当中谁也不会游泳。

“他会游泳吗?”拿破仑问道。

“他只能划几下,现在不行了,漂到深水里,刚才喊救命哩!”一个士兵回答说。

拿破仑应了一声,随即从侍卫手里拿过一支手枪,并大声向落水的士兵喊道:“赶快游回来,你还往当中游什么?再往前去,我就枪毙你!”

说完,果然朝那人的前方开了两枪。

落水的士兵,或许是听到了岸上威胁的话,或许是听到了前方子弹入水的响声,猛地转过身来,拼命地划着,竟然很快就游到了岸边。

落水的士兵得救了,同伴们都很高兴。这时他们才发现,站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子神色慌张,赶忙向皇帝行礼。他不解地问:“陛下,我不慎掉到水里,快要淹死了,您还要枪毙我,这是为什么呀?真把我吓坏了,您的子弹差一点儿就打中我了!”

拿破仑笑着说:“如果不吓你,你才真的要淹死哩!你再往前漂去,越漂越远,就再也游不回来了。这是一个荒野深湖,周围没有居民。你看,这里几个人有谁能下水救你呀?经过这一吓,你不就自己游回来了吗?”

经他这么一说,士兵们这才明白过来,都开心地笑了。

当我们对眼前的困境无能为力的时候,我们不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能够更好地解决问题。

【1】在文中找出下面词语的近义词,填在括号里。

危急—( )恐吓—( )束手无策—( )

【2】梳理故事的起因、经过和结果,补全故事内容。

不会游泳的士兵掉进湖里,正向深水漂移→_____________________

【3】拿破仑开枪的原因是什么?( )

A.士兵不听指挥,拿破仑想枪毙这个士兵。

B.士兵在湖里游泳,拿破仑想和他开玩笑。

C.土兵不小心掉到湖里,快要淹死了。拿破仑想用开枪的办法吓唬士兵,让他往回游。

D.拿破仑很生气自己的土兵竟然不会游泳,想通过吓唬他让他学会游泳。

【4】在文中找出这个故事告诉我们的道理,用“”画出来。

【5】一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,便出了一个规定:凡是浪费食物者罚款十元。结果生意一落千丈。请你用短文中的思维模式,给这个餐厅想一个解决办法。____________

12、课外阅读。

晨读

乳白色的晨雾迷迷蒙蒙。村外的溪水传来叮咚的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、浅紫的,真像一只只彩色的小喇叭。花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转。

“吱呀”一声门开了,阿姨踏着露水打湿的石铺小路,上井台打水,她打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头在聆(línɡ)听着什么。是在听溪水叮咚的流响吗?是在听画眉和黄莺的对唱吗?还是彩色小喇叭真的会广播?

啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,他念得那么轻细,那么流利,那么动听,像是溪水的琴声,小鸟的歌声,又像是喇叭花在广播

阿姨的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠。

【1】关注有新鲜感的词语。

(1)文中和“簌簌”一样都是拟声词的词语是_______

(2)在括号里填上合适的词语。

__________的露珠 __________的晨雾 __________的声音

【2】文中有新鲜感的句子真多。在文中用“ ”画出一处比喻句,这句话是把 比作

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子中,描写小男孩读书声音的词语有________________。阿姨听着这个声音,心里会想_________

【4】本文主要描写的是_________的场景。

13、阅读下文,回答问题。

第一百个客人

中午高峰时间过去了,原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

“牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗饭吃了个精光。

老板看到这一情景,走到两个人面前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。”过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客:“很忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。”像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。“八十一,八十二,八十三!”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。

“奶奶,这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样,含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。

“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。

“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答。

吃得津津有味的奶奶问小孙子:“要不要留一些给你?”

没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶您看!”

【1】文中的“高峰时间”是指(   

A.中午下班高峰期。

B.中午回家高峰期。

C.中午吃饭高峰期。

D.中午放学高峰期。

【2】文中“老板吓了一大跳”的原因是(   

A.小男孩准备中午又来蹭饭。

B.客人开始一个接一个到来。

C.中午吃饭人少,生意不好,不到一百人。

D.小男孩在数吃饭的人数,可是距离一百个还差很多。

【3】“一眨眼工夫,小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了(   

A.小男孩想再吃一碗。

B.小男孩吃饭速度快,因为他太饿了。

C.小男孩吃饭很害羞,想早点吃完。

D.小男孩担心奶奶也来和他一起吃。

【4】“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”句中的“道理”指的是 的道理。( 

A.宽容待人

B.爱惜身体

C.孝敬老人

D.爱护孩子

【5】文中小吃店的老板和老板娘都是 的人。(       

A.精明

B.善良

C.宽容

D.节俭

【6】“‘奶奶,这一次换我请客了。’小男孩有些得意地说”。小男孩的“得意”源自于( 

A.小男孩有钱了。

B.小男孩认识老板。

C.老板免费请客人吃饭。

D.奶奶成为第一百个客人,吃饭免费。

【7】如果你是小吃店的老板,你会如何评价这个孩子?

______________________

【8】请你给这家小吃店取个店名。

______________________

【9】画线句与小男孩请奶奶吃饭无关,可以删去吗?为什么?

______________________

14、课内阅读

圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

【1】文中有两处写出了圆明园的历史地位和文化价值之高,用“             ”画出来。

【2】从第一自然段带点的表示时间关系的词语中,我们体会到:_______________________

【3】第二自然段画线的句子主要意思是:__________。你读后的感受是:_____________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、声音传播的速度大约是1050千米每小时。(运用该句的说明方法写一句话)

_____________________________________

16、展开想象,仿写句子。

花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。

______________

17、把下面的句子改成陈述句。

你还算是个党员吗?

_________________________

18、动物是大自然的歌手。(改为反问句)

__________________________________________

19、按要求改写句子。

1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。

  修改病句:  

2、为了祖国的明天,我们要好好学习。

  改为双重否定句

3、我们是中国人,我们爱自己的祖国。

  反问句

4、“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。杨靖宇深情地说。

  改为提示语在中间:

5、让自己的生命为别人开一朵花:一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,

一次无偿献血是一朵花   ……

 

20、按要求完成下列句子。

(1)深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。(修改病句)

____________

(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

照样子写“草上的露珠”的美:__________

(3)裁缝说:“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”

改为转述句:____________

(4)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

照样子补写句子:“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

大自然有很多充满魅力的地方,花的娇艳、树的茂密、山的雄伟,都让我们沉醉在它的美丽里。大自然的什么地方最让你震撼?请你选择一个地方来描述一下吧,不少于350字。

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