黑龙江省哈尔滨市2025年中考模拟（2）语文试卷（附答案）

1、根据画线部分的意思，写出四字词语。

（1）圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。               ( )

（2）敌人尝到了地道的厉害，想种种办法来破坏。( )

（3）海里布向大家发誓，他说的话非常真实。   ( )

（4）明明做事总是前怕狼后怕虎的，老师考虑一下，决定不把这个任务交给他。( )

2、照样子，写句子。

百发百中（含有数字）  

______________________

拔腿就跑（描写动作）

______________________

3、根据意思写词语。

1.非常小心，丝毫不敢疏忽。（   ）

2.形容非常疲乏，力气已经用尽。（   ）

3.形容感情深，非常留恋，不忍离别。（   ）

4、把下面的诗句、名言补充完整。

（1）儿童急走追黄蝶，_____________________。

（2）_____________________，一片冰心在玉壶。

5、写出下面句中加点词语的反义词。

1．这条街道白天很热闹，晚上却很______。

2．这道数学题看起来很______，其实做起来很简单。

3．潮来之前，江面上______，只见远处一条白线若隐若现，不一会儿，潮浩浩荡荡而来，那声音如同山崩地裂。

4．上课铃响了，刚才还人声鼎沸的教室，一下子就______了。

6、读诗歌，完成下面的练习。

林中

松树刚（ 洗 冼 ）过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻（ zuān zuàn ）出泥（ ní nín）土（ 带 戴 ）一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

【1】这是《童年的水墨画》一文中的片段，请你读一读，选出（ ）中正确的字或拼音，用“√”标出来。

【2】照样子，再写出两个词语。

清清爽爽 明明亮亮 ___________ ___________

一串串雨珠 一朵朵山花 ___________ ___________

【3】这段话写了林中的什么风景？

_____________________________

【4】“是谁一声欢叫把雨珠抖落”，你认为是谁呢？简单写一写。

__________________________________

【5】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”联系上下文，写出这一句诗的意思。

__________________________________

7、课内古诗词阅读。

石灰吟

［明］于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】对诗中加点字的解释有误的一项是（     ）

A．凿：开凿

B．若：好像

C．等闲：平常

D．浑：浑浊

【2】根据诗句意思，在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是（     ）

（   ）千锤万凿，（   ）烈火焚身，（   ）粉骨碎身，我（   ）要将清白留在人间。

A．尽管 尽管 只要 都

B．只有 只有 只有  才

C．不论是 还是 即使 也

D．即使 也 无论 都

【3】对该诗的理解赏析有误的一项是（     ）

A．诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程；后两句写石灰的品格。

B．“要留清白地人间”是对全诗的总结，画龙点睛地点明了全诗的主旨。

C．全诗前两句纯粹写石灰，后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。

8、阅读古诗，完成练习。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

____________________，____________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________代诗人________，我还学过他的《________》和《_________》。

【3】这首诗描写了________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的________。

9、课内阅读。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日；我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】选文出自______写的《______》，我还知道他的代表作有散文《______》等。

【2】在括号里填上合适的词语。

【3】文中出现的两个“赤裸裸”分别指的是_______________和 ________________。

【4】找出选段中的比喻句，并说说这样写有什么好处？

_______________________________________

【5】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中，你感受到了什么？

________________________________________

【6】在平时的积累中我知道表示时间过得快的成语有 _____________，_____________；珍惜时间的名言或诗句有_________________________________。

【7】时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写的如此感人？对此你受到了什么启发？

_____________________________________________

10、阅读下面的说明文，完成练习。

四海为家的微塑料

微塑料的概念是直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。海洋中的微塑料可分为“原生”微塑料和“次生”微塑料两大来源。“原生”微塑料是指在生产时就是细小的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒，如用于清洁剂、洗面奶，以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等。“次生”微塑料是指在自然环境中，由大块海洋塑料污染物因物理、化学或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒。

微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大，非常容易被海洋浮游生物摄入，它的尺寸越小，危害越大，因为它容易堵塞生物食道。微塑料另一个特性就是高疏水性，加之有较大面积，容易吸附海水中的多环芳烃等疏水性污染物，并产生富集作用。而这些疏水性污染物基本都是持久性有机物，大都具有较大生物毒性，能在环境中持久存在，并通过生物食物链进行累积。最让科学家们担心的是，通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端——人类的体内，威胁人体健康。

科学家们普遍呼吁，世界各国应一道提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染。

【1】微塑料的特性有_____。（多选）

①难降解　　　　　　　②粒径细小，数量巨大

③容易被海洋浮游生物摄入 ④高疏水性

【2】文中画波浪线的句子使用的说明方法有_____、_____。

【3】下面说法中，有错误的一项是（　　）

A．微塑料是半径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。

B．微塑料的尺寸越小，危害就越大，因为它容易堵塞生物的食道。

C．通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端——人类的体内，威胁人体健康。

D．提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染。

【4】画“　　”的句子中“基本”可以去掉吗？试着说说你的理解。 

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11、课外拓展阅读。

皇帝的新装（节选）

①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。

②“这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。”

③“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

④那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。

⑤这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇帝的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

⑥“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

【1】第1自然段中的“弄”字说明_________________。

【2】“皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”表现了他_________的特点。

【3】人们齐声称赞皇帝那身并不存在的新装是因为（     ）

A．为了表明自己称职或者不愚蠢

B．人们也被那两个骗子欺骗了

【4】小孩子为什么说真话？这篇短文给了我们什么启示？

_________________________

12、仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案写在指定位置上。

鸟语何处来

①鸟的语言最为丰富多彩，全世界的鸟类语言共有两三千种之多，和人类语言的种类不相上下。

②____________。昼行性鸟类在白天时而鸣叫，大角鸟和白嘴潜鸟则整夜鸣叫，美洲知更鸟在黎明第一线曙光出现后开始鸣叫，而热带森林中的蜂鸟则是在太阳落山后才鸣叫。

③鸟儿为什么如此能说会唱?

④鸟类有独特的发声器官。鸟类是除哺乳动物外唯一具有特定发声器官的脊椎动物。不过，哺乳动物的发声器官在喉头，而鸟类的发声器官是在器管和支气管交界处，称为鸣管。鸣管是一种特殊的构造，这里的器管内外壁变得很薄而形成鸣膜，两支气管分叉处还有鸣骨，骨上生半月膜。当气流通过鸣管时，鸣膜和半月膜振动发出声音。鸣管外侧有鸣肌，鸣肌能调节鸣叫的音调和音量。鸟类在呼气和吸气时都能鸣叫，而哺乳动物只有在呼气时才能发声。

⑤科学家发现，尽管鸟儿有独特的发声器官，但并不是天生就知道如何唱歌的。许多鸟学习鸣叫的方法与人学说话相似，需要学习和模仿。鸟儿模仿其他声音的能力很强，世界上许多名鸟，除了模仿自己父母等同类的语言，还能无意识地模仿其他动物的叫声和声响，甚至能学人话。

⑥那么，鸟类的这种“歌唱”本领是否与其智力有关呢?来自6个国家的29位神经学科学家在共同研究七年后曾发表过一份宣言，称鸟儿的大脑与任何一种哺乳动物的大脑一样复杂、灵活并善于创造。

⑦与其他哺乳动物相比，鸟语与人类的语言更接近。许多科学家进行深入研究后，从基因中找到了原因——人、鸟“语言”的基因极为相似。那些善于鸣叫的鸟类的基因虽然不具备人类所有的特定序列片段，但总体构造与人类非常接近，而其他“不善言谈”的动物体内的该基因在构造上与人类有明显差别。

⑧当然，鸟儿能说会唱还有其他原因。有一些鸟对语言有超强的记忆力。通常认为睡眠能使大脑巩固记忆，对学习起着至关重要的作用。研究人员说，鸟儿在梦中无声地反复吟唱，目的是加强记忆。

【1】在第②段开头的横线上填上一个句子。你认为最恰当的是：（ ）

A. 各种鸟类鸣叫的语言丰富多彩。

B. 各种鸟类鸣叫的次数各不一样。

C. 各种鸟类在一天中鸣叫的次数不一，时间也各不相同。

D. 各种鸟类在一天中都有自己鸣叫的时间，时间也各不相同。

【2】调节鸟儿鸣叫音量大小的是：（ ）

A. 鸣膜   B. 鸣骨   C. 鸣肌   D. 鸣管

【3】下面是几位同学对第⑦自然段内容的概括，你认为最准确的是：（   ）

A. 科学家发现人、鸟“语言”的基因是一样的。

B. 鸟语与人类的语言发音结构是一样的。

C. 鸟语与人类的语言更接近的原因是因为人、鸟“语言”的基因极为相似。

D. 那些善于鸣叫的鸟类的基因与其他“不善言谈”的动物体内的基因没有明显差别。

【4】下面说法不符合文中内容的一项是：（   ）

A. 鸟类和哺乳动物都具有特定的发声器官。

B. 鸟类和哺乳动物在呼气和吸气时都能鸣叫。

C. 鸟儿与哺乳动物的大脑一样复杂、灵活并善于创造。

D. 鸟儿与哺乳动物相比，语言更接近人类。

【5】下面关于鸟儿“能说会唱”的原因不正确的一项是：（   ）

A. 鸟儿有独特的发声器官，天生就知道如何唱歌。

B. 鸟儿的大脑复杂、灵活并富于创造。

C. 有一些鸟对语言有超强的记忆力。

D. 人、鸟“语言”基因很相似。

13、不起眼的小事（节选）

在封城的日子里，发生了太多太多事。有人出征，有人留守；有人慌乱焦虑，有人万死不辞……在网上看短视频的时候，我常常被感动。下面记录一些小事，都是很不起眼的小事，但我精心收藏。

特殊的春节，一家医院里，保洁员没有来上班。可是清洁工作必须做。怎么办？院长的儿子顶了上来。本来还在读大学的哥哥，冒着危险，穿好防护服，兢兢业业做起了保洁员，拖地、消毒、擦椅子……一天、两天、一周、两周……他勤勤恳恳，什么活都干。

少年强则国强。每次看到这样的孩子，都觉得明天充满希望。给孩子点赞，给院长点赞，向院长父子学习！

一天，大雪纷纷。忙了一上午的民警叔叔、社区人员们，开始吃午饭了。可这是一顿寒酸的露天午饭，没有座位，餐桌是警车的前车盖和台阶，雪花纷纷扬扬飘进盒饭里，看着都凉。叔叔阿姨们的手和耳朵，都冻得通红。但谁也顾不得那么多，因为身上还有任务，必须赶紧吃完，赶紧干活……

我们矫情着“什么时候才能出去吃火锅啊”的时候，不会想到，其实坐在家里正常地吃饭，是莫大的幸运。是他们在冰天雪地里负重前行，才换来我们在家的安宁！

第一人民医院急诊科的一位爷爷，已经连续工作48小时。这天，他趁午餐时间来到相隔10米的隔离区，看望同样在值班的儿子。父子俩人近在咫尺，却隔着防护玻璃无法交流。父亲拿出一张白纸，在上面写下“儿子，加油！”他隔着窗户给儿子看。窗那边，儿子认真点头。

打虎亲兄弟，上阵父子兵。待他日得胜归来，你们父子俩可以坐下来，好好喝一杯！

原来人间，真的有那么多不期而遇的温暖和生生不息的希望！谢谢你们，无私付出的人，勇敢善良的人，在黑暗里举起火把的人！谢谢你们，用点点微光，照亮黑夜，温暖人间！

（文章选自网络，有删改，题目是选用时所加）

【1】简要写出文中一件小事。

_______________________________

【2】这件小事重点描写了人物的_______。

【3】作者为什么感受了“生生不息的希望”？

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14、课外阅读。

童年（节选）

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一大片水。在我的脑海里所留存着的故事，其中一大半与水相关。水对我的价值不仅仅是生物意义上的，它还参与了我的性格、脾气的养成，更是构建了我的人生观、价值观和审美观。

【1】在选文中找出下列词语的近、反义词。

近义词：友善( )                    举世无双( )

反义词：湿润( )                    消极( )

【2】请你分别用一个词语来归纳文中人物的性格特点。

老祖母( )                    母亲( )                    父亲( )

【3】选文中画波浪线的部分是一个__________句，文中表示声音的词语分别是__________、__________、__________。

【4】理解“母亲对我的爱是本能的，绝对的”这句话，说说自己该如何回报母亲。

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15、用恰当的关联词把两句话连成一句话。

1.我喜欢到顾客多的书店。那样不会被人注意。

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2.松鼠有时也捕捉鸟雀。松鼠不是肉食动物。

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3.大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。

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16、句子训练。

1．我还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。

缩句：

________________________________________________________

2．书和我们形影不离。

改为比喻句：

________________________________________________________

3.书籍是全世界的营养品。

改为反问句：

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4．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。

改为先因后果的句子：

________________________________________________________

5. 《忆读书》的作者是我国著名作家冰心写的。

修改病句：

________________________________________________________

6．没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。

仿写句子：没有

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17、例：我向远处望去，望见了无边无际的大海，激动得一蹦三尺高。

登山开始了，我看了看 __________山，_______得 _________。

18、按要求加工句子。

1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）：  

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句）  

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。

5 母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意思 。

19、改为反问句。

（1）刘萌见义勇为的行为值得人们称颂。

____________________

（2）我们不能让时间白白流失。

____________________

20、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

【1】这句话写出了鹿抱怨自己的腿太丑，读这句话时我们应该用_____的语气。

【2】改为陈述句：____________

21、作文。

以“我 长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：①先将题目补充完整（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文；②要写出自己的真情实感；③不得抄袭、套作。