青海省玉树藏族自治州2025年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、《乡村四月》的作者是________朝诗人_________。这首诗写的是_______时节的景象，表现了诗人对乡村风光的____________________，也表现出对______________和_________的赞美之情。

2、写音节

sh____ ____uó g____ m____ q____

升 国 歌 美 起

3、课文内容回顾。

1．《草船借箭》一课，让我们见识了周瑜的________，也看到了诸葛亮的________，还知道了鲁肃的________，曹操的_________。

2．透过《景阳冈》的故事，我感受到了一个________，________的英雄武松。

3．《猴王出世》中，我们见证了石猴的________、________。

4．我国四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》，作者分别是__________、__________、__________、__________。

5．《景阳冈》一文选自我国著名的古代长篇小说《______》。这部小说写了北宋末年以宋江为首的__________的故事,书中塑造了“智多星”_____,“浪里白条”_____,“豹子头”____等众多好汉形象。

4、按查字典要求填空。

(1)按部首查字法，“昼”字应查部首（ ），再查（ ）画，字义是（ ）。

(2)按音序查字法，“濯”字应查字母（ ），音节（ ），字义是（ ）。

(3)按数笔画查字法，“勘”字共有（ ）画，在“勘察”一词中的字义是（ ）。

5、经典诗文默写。

（1）____________________，小人喻于利。（《论语》）

（2）黄沙百战穿金甲，____________________。（王昌龄《从军行》）

（3）却看妻子愁何在，____________________。白日放歌须纵酒，____________________。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）____________________，短笛无腔信口吹。（雷震《村晚》）

（5）夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________。（《自相矛盾》）

6、课内古诗

江南春

杜 牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】就体裁而言，这是一首描写江南风光的______。

【2】对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A.第一句用了寥寥七个字形象地勾勒出了江南的无限风光。

B.第二句描写更加别致，用七个名词构织了一幅江南美景。

C.第三、四句描写了烟雨中的寺院楼台，给人一种神秘美。

D.这首诗以疑问作结，表达诗人对江南美景的赞叹和向往。

7、课外阅读我能行。

孩子，别打小鸟

孩子，你们的弹弓，

再不要轻易地去打小鸟；

孩子，你们的小手，

别上树去掏鸟巢。

它们也有亲爱的妈妈呀，

还有给它们讲故事的姥姥；

要是你们的妈妈没有了你们，

她们将过怎样的生活！

一只小鸟是一（   ）浪花呀，

在这绿色的海洋上欢跳；

一只小鸟是一（   ）歌曲呀，

一（   ）鸟叫可以卸下一身疲劳；

一只小鸟是一（   ）猎枪呀，

捕捉害虫，劳苦功高；

你们不是爱吃苹果、蜜桃吗？

多亏它们日夜捍卫着花苞！

【1】给多音字注音并组词。

弹________（______）________（______）

【2】请在文中的括号内填上合适的词语。

【3】小鸟还能为我们做些什么？

_______________________________

【4】我们今后该怎么对待小鸟？

________________________________

8、古诗阅读。

春　兴①

杨柳阴阴②细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

（注释）①春兴：因春天的景物触发的感情。②阴阴：形容杨柳翠绿茂盛。

【1】从诗中的描写来看，这首诗所写的季节是_________。

【2】这首诗的前两句描写了 、 、 、   等景物。

【3】对这首诗的理解不正确的一项是(   )。

A. 这首诗写出了作者浓浓的思乡之情。

B. 这首诗只是通过写作者看到的景物来表达作者的思乡之情。

C. 这首诗集春景、相思、归梦于一身，整首诗内容协调，构思巧妙。

9、阅读短文，回答问题。

虽然贫穷但不潦倒

①小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。

②那年冬天，小李所在的城市划出了最低生活标准线，不上这线的便属贫困户，在年前可以获得一些帮助。

③小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆，那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时，小李以为，他们一定是走错了人家。

④这一家窗明几净，有冰箱有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有立得很整齐的书籍……然而，他们没走错。

⑤这家的男人在几年前病逝，欠下了很多钱。两个孩子，有一个带残疾。女人一份薪水养3口人，还要还债，经济状况可想而知。

⑥但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗 她说  冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的 用用也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮她干零活

⑦这是，小李才发现，漂亮的门帘是自己用纸做的，那些书全是孩子每个学期用过的教科书，灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋，那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底，齐齐沿圈剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。

⑧他们在这一家总共停了10来分钟，比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困，但他亦渐渐看出了这一家的不贫困，他深信他们不会贫困太久，这是因为，他们即使贫困如此，也不潦倒。

【1】写出下列词语的近义词。

贫困——（_______） 状况——（________） 残疾——（________）

【2】写出下列词语的反义词。

整齐——（_______） 明朗——（_________）   暖和——（________）

【3】缩写句子。

（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。

________________________________ 

（2）小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。

__________________________________

【4】短文第④段运用了________修辞方法。

【5】短文第⑥段中依次填入的标点正确的是（ ）。

A.，，。，，。 B.，，，；，。

C.，，，，…… D.，，，；，……

【6】这家“贫困”表现在哪里？“不贫困”又表现在哪里？

________________________________

【7】你也相信这一家不会贫困太久吗？为什么？

________________________________

10、读一读，完成练习。

【1】这张是参观________馆的门票。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。（____）

（2）王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。（____）

【3】王小明可以在下面哪个时间去参观（  ）

A.周二15：00 B.周三14：00 C.周四9：00 D.周六17：00

【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观，但是他不知道在哪里下车，请你告诉他吧！

___________________________________

11、课内阅读。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行， 这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆投进了漳河。

【1】对文中画线句理解正确的是（ ）

A．西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.

B．西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。

C．这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。

【2】联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）

A．安排周密

B．乔装打扮

C．假戏真做

D．讲究策略

【3】你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)

A．足智多谋

B．讲究策略

C．相信科学

D．迷信

12、阅读短文，完成练习。

十七孔桥

　　在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥，叫十七孔桥。

　　十七孔桥是颐和园里最大的一座桥。全长150米，东连东堤，西接南湖岛。它就像是一道虹，把人世间和蓬莱仙岛连接起来了。

　　十七孔桥非常坚固，中间可行车马，桥的两边是人行道。十七孔桥全部是用石头砌成的。为什么把这座桥叫做十七孔桥呢？因为它有十七个桥洞，由中间往两边变小，形成了一个“弓”形。飞跨于东堤和南湖岛，状若长虹卧波。

　　十七孔桥不但非常坚固，而且美观。桥的两头各有两只猛兽，两侧护栏上的图案雕刻得非常精美。石栏上有100多个望柱，这些望柱上雕刻着许多精美的小狮子，有的回首遥望，有的母子相抱，有的嬉戏玩耍……真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子，比卢沟桥的狮子还多好几十只呢！

十七孔桥既是一座交通桥，又是一座观景桥，是颐和园里一颗灿烂的明珠。

【1】 “在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥，叫十七孔桥。”这句话运用了_____的说明方法。

【2】文中画线的句子是_________，作用是________________

【3】这篇短文的结构是（ ）。

A. 分—总

B. 总—分—总

C. 总—分

【4】这篇短文主要是从   、 、   三个方面来说明的。

【5】作者是怎样评价这座桥的？请你摘录文中的句子写下来。

____________________________________________________

13、课外阅读。

那片绿绿的爬山虎（节选）

叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

【1】给文中的带点字选择正确的读音，打“√”。

【2】文中画横线的句子是______句。这句话把________比作_________。

【3】叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来？用“﹏﹏﹏”划下来。

【4】我感到庆幸的原因是（   ）（填序号）

A．“我”的作文《一幅画像》获奖了。

B．“我”能到大作家的家里做客，很荣幸。

C．我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

【5】“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（  ）

A．爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

B．叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

14、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的在树枝上叫,有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

【1】这段文字选自课文《_____________》，作者是__________。

【2】选文是对景物的_______态描写，从这两段描写中，我们体会到______________________________________

【3】“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”可以用文中的一个词形容，请你把这个词写下来：___________________。

【4】文中最后一句话运用了________的修辞方法，表达了作者对鸟的_________之情。

15、句式加工厂。

①他拿走了我的课本。（改成把字句）

___________

②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）

___________

16、补充句子，使句子更具体。

1.同学们踢足球。

2.小明画图画。

3.老师批改作业。

17、按要求写句子。

（1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）

_____________________

（2）有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（将“？”改为“。”）

_____________________

（3）露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

_______________________

18、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

19、直述句和转述句互换。

1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

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2.小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”

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3.晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。

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4.杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。

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20、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

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2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

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21、习作。

题目：感谢

提示：1．写出你感谢谁，为什么要感谢？

2．写出一件具体事例，表达你感谢的心情。