1、把词语补充完整。
负___请罪 自高______ ___口不提 ______激昂 理___气___
不动______ 轻举___动 攻无不___ 战无不___ 齐心___力
2、按要求写词语。
1.喜滋滋(ABB式)_______ _______ _______
2.自言自语(ABAC)_______ _______ ______
3、一字组多词。
语( )( ) 香( )( ) 细( )( )
凉( )( ) 李( )( ) 夕( )( )
4、读拼音,写同音字。
(wān)台________ ________曲 (zhōu)一________ 神________
(yì)友________ ________思 (zú)汉________ 手________
(qí)整________ 下________ (fèn)兴________ 一________
5、看拼音,写词语。
qīnɡ tínɡ wèi jiè nù hǒu jiàn kānɡ
(______) (______) (______) (______)
ténɡ luó ménɡ lónɡ yōu lǜ tǎo yàn
(______) (______) (______) (______)
6、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】《竹石》是一首(_____)诗。
【2】结合语境理解词义。
咬定: 。磨: 。坚劲: 。
尔: 。这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。
【3】理解
任尔东西南北风。
__________________________
【4】石灰吟表达了作者什么样的思想感情?
___________________________________
7、课内片段阅读
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
__________________________,
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
【1】补充文中词句。
【2】这是一首词,词牌名是《_________》。
【3】词中描写的是_________季的景象。你是从“_____________”看出来的。
【4】“路转溪桥忽见”一句让你想起《游山西村》里的一句诗“__________________”。
【5】关于这首词说法正确的一项是( )
A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
8、阅读下面的宋词,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛 弃 疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年, 。
七八个星天外,两三点雨山前。
,路转溪桥忽见。
【1】将本词补充完整。
【2】“西江月”是__________,“夜行黄沙道中”是______________。
【3】本词前两句描写了哪些景物?找出来。看到这些景物,我眼前浮现出这样的画面:________________________________________________________
【4】词中画横线的句子中,词人由___________联想到了__________________。
【5】下面对这首词理解有误的一项是( )
A.词的上片描写了鹊、蝉等物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅夏季江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”中的“见”是“出现”的意思。前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看到临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
9、课内阅读
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
【1】两文段分别是围绕哪句话来写的?用横线画出来。这样的句子叫 句。
【2】文段2主要从____________和____________两个方面表现了海底植物的差异很大。
【3】画“——”的句子中,“免费的长途旅行”指的是____________________,这样表达的好处是___________________________。
【4】结合课文内容,试着写一句保护海洋的宣传语。
__________________________。
10、种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗( )。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为( ),努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么( ),显示出( )。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
(1)文段选自( )作家( )写的( )。(3分)
(2)按课文内容填。(4分)
(3)写出下列词语的近义词。(6分)
优雅( ) 勃勃生机( ) 能量( )
(4)树木的“不确定”是指什么?这里的“不确定”又是指什么?我们的生活中可能遇到哪些“不确定”?(4分)
(5)为什么“在不确定中生活的人,能比较经验起生活的考验”?请举例说明。(4分)
11、课外阅读。
钓鱼的启示(节选)
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。
我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
【1】用“___”画出短文的中心句。
【2】短文中“依依不舍”的意思是( ),它的近义词是( )反义词是( )。
【3】概括倒数第二自然段的段落大意。
____________________________________
【4】读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
____________________________________
12、认真阅读下面的文章,回答问题。
“明星”上的一粒“微尘”
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉( jiào jué )得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那末,这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
(1)为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“—— ”)
(2)给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
(3)我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是 ———————————————
(4)在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( ) 更改( ) 缺点( )
(5)“明星”在文中指————————— ,“微尘”指—————————。
(6)用“——— ”线画出短文中的一句比喻句。
(7)结合短文在正确的说法后面画“√”。
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。( )
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。( )
③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。( )
(8)“真的太好了”你知道好在哪里吗?
—————————————————————————————————————————
13、课外类文阅读。
向跳蚤学跳高
我国著名运动员朱建华曾经创造世界跳高纪录2.39米,但是跳蚤的跳高本领更令人惊叹。有人做过一个有趣的实验,把跳蚤放进瓶中,用有气孔的盖子将瓶子盖上,然后晃瓶,使跳蚤跳跃。跳蚤每小时可跳600次,而且可以连续不断地跳跃三天三夜,跳跃的高度为其身长的500倍。朱建华跳高的高度却不到自己身长的1.5倍。
运动仿生学家对跳蚤大感兴趣,正在研究。据说奥妙在于跳蚤的腿肌上有一种特别的生物细胞,其变形和弹力特别好,而且在腿肌的温度升高时更好。英国科学家希勒拉发现青蛙的跳高本领也和腿肌温度有关,( )将其腿肌温度升高1℃,腿肌收缩速度( )提高一成左右,而弹跳能力也随之明显提高。所以当今运动仿生学家便想方设法提高跳高运动员起跳时腿肌的温度。
【1】根据上下文理解下列词语。
惊叹:___________________________________________________________________
跳跃:___________________________________________________________________
【2】在文中的括号里填上一组恰当的关联词语。
【3】用“ ”画出描写跳蚤跳得高的原因的句子。
【4】当今运动仿生学家想方设法提高跳高运动员起跳时腿肌的温度的科学依据是什么?
_________________________________________________________
14、读一读,做一做。
白洋淀
在华北平原上,有一个美丽的地方,那就是白洋淀。白洋淀由九十多个浅水湖组成,那里一年四季都有迷人的景色。
春天,芦苇冒出新芽,生机勃勃,一望无边,像是绿色的海洋。
夏天,一片片的荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花迎风盛开,有白的,有粉的,还有红的,真好看!
秋天,芦苇泛出金黄,无边的苇絮在秋风中摇摆,淀上像飘浮着一层白云。
冬天,白雪皑皑,冰封大淀,一派北国风光。冰船来来往往,像燕子一样轻盈地飞驰在这个巨大的天然滑冰场上。
人们把白洋淀称为“华北明珠”。这里每年都吸引了很多中外游人。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】“机”字的部首是___________,除部首外有___________画,除“生机”外,我还会用“机”字组词_______________。
【3】读一读,连一连。
迷人的 绿色的 巨大的
滑冰场 景色 海洋
【4】人们把白洋淀称为( )
A.华南明珠
B.华北明珠
15、用下面任意两个词语,描写一下烟花。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
烟花:___________________________
16、按要求改写句子。
①原句:竞赛进行得十分激烈。(改为感叹句)
_______________________________
②原句:龙舟过来了!它们就像一条条出海的蛟龙。
这句话运用的修辞手法是____,把____比作____。
③(________)龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神,(________)让人久久难忘。(填上恰当的关联词)
④原句:竞赛进行得十分激烈。(改为反问句)
__________________________________
⑤原句:长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。(缩句)
_________________________________________
17、照样子,写句子。(4分)
例:我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
我忘不了爸爸的目光。
海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。
例:在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木,我不相信。
我不相信在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木。
英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行,我们永远不会忘记。
18、句子大观园。
(1)帮句子瘦身。
讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任。
(2)改成转述句。
教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老生生。”
(3)改成比喻句。
老先生满头白发,面容黝黑,目光直视着大家。
(4)改成反问句。
听到这个消息我喜出望外。
19、读一读,照样子写句子。
例:妈妈急得直跺脚。
(1)他跑得______________________。
(2)_____得_____________________。
20、改写成感叹句。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声挺好听。
21、看图写话。
认真看看图,想一想,图上画的是什么时间?都有谁?他们在哪儿干什么?心情怎样?用二三句话写下来,不会写的字可以用拼音代替。