1、辨字组词。
综________ 萍________ 削________ 郑________
棕________ 苹________ 消________ 掷________
2、我们还学过很多与月亮有关的古诗,请你写一首自己积累的吧!
_____________________________
3、“滴水穿石”这个成语讲的是______代一个叫_______________的县令的故事。
4、看拼音,写词语。
jiā yáo xì nì kāng kǎi sī huǐ qiáo cuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pénɡ sōnɡ zhān yǎnɡ zhǔ mù qiú ráo pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、读拼音,写词语。
jiā jǐn fēng shōu lǚ xíng zán men yǎn lèi
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
zhǔn bèi pò dòng zhī zhū ǒu ěr chī bǎo
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
kǎn guāng zǐ sè chù pèng mén bǎn yīn cǐ
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
zuò mèng piào liang jīn sè là zhú jiù mìng
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
6、《敕勒歌》歌咏了北国草原的壮丽风光,抒发了草原人民热爱家乡、热爱生活的情感。查阅资料,把这首诗歌补充完整。
敕勒川, 。天似穹庐,笼盖四野。 ,野茫茫,风吹草低 。
7、阅读《己亥杂诗·其五》,然后回答问题。
己亥杂诗·其五
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【1】对这首诗歌的理解不正确的一项是( )
A.诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B.用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。
C.诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
【2】“落红不是无情物”中,诗人以落红暗喻___________。“化作春泥更护花”一句表达了____________________的思想感情。
8、阅读古诗,回答问题。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,妆浓淡抹总相宜。
【1】给下列加点词选择正确的解释。
(1)水光##dot##潋滟 ______
A.形容水满。 B.形容水波流动
(2)晴方好 ______
A.正。 B.方向;方面。
(3)雨亦奇 ______
A.奇怪。 B.奇妙。
(4)总相宜 ______
A.合适。 B.应当。
【2】描写西湖晴天时的特点的词是___________;描写西湖下雨时的特点的词是__________________。
【3】诗人对晴天、雨天的西湖景色的评价分别是_________、_________。
【4】由“山色空蒙雨亦奇”我们能想到苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中描写下雨的诗句:_________________,____________________。
【5】下面对这首诗的分析不恰当的一项是( )
A.首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
9、课内阅读。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
轻——________ 清——________ 上升——________
【2】请用横线画出第②句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。
___________________
【3】如果用一个词语来总结这一段的内容,应该选以下哪个?( )
A.顶天立地
B.开天辟地
C.化作万物
【4】盘古具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?
________________________
10、阅读下面文段,回答下面的问题。(15分)
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春*,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
(1)给短文加个恰当的题目,写在横线上。(2分)
(2)用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)
(3)夏天,人们有的在江中( ),有的在江中( ),有的( )。请你仿照这样的句式写话。
(6分)
(4)文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(2分)
(5)哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(3分)
11、儿童和平条约
我们世界的儿童——宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。
【1】给加点字注音。
【2】用“/”画去文中搭配不当的词语。
【3】用“ ”画出文中的一组排比句。
【4】在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠。
【5】1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《______________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。
12、认真阅读下面短文,回答后面的问题。
①植物有语言吗?它能说长道短吗?
②年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德成功研究一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音。背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱,是冷是热,是涝是旱。
③意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上,便听到了植物的“讲话”声,然后根据植物发出的信息翻译密码,辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。
④一般来说,在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,而当遇到刮风等灾难性天气时,植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,声音高;在养料缺乏时,“讲话”声音就很微弱。
【1】给这篇短文取一个恰当的题目:_____________
【2】找出画线句子中的三组反义词写下来。
______________
【3】不能替代句子“辨别出“热”“冷”“渴”和其它简单的词汇。”中加点词的词语是( )
A.告别
B.分辨
C.区分
【4】希拉米·鲁拉德研究成功的植物语言翻译器是( )
A.对讲仪
B.地动仪
C.植物探测仪
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的。( )
(2)植物在养料充足时,声音低,在养料缺乏时,声音高。( )
【6】你觉得研究植物说话有什么作用?
__________
13、阅读下面的文章,完成练习。
小彩旗:在旋转中静静修行
小彩旗本名魏彩绮,是杨丽萍妹妹杨丽梅的女儿。
魏彩绮两三岁的时候,便可以有模有样地模仿妈跳舞,还可以长时间进行高难度的旋转。杨丽萍忍不住夸赞地:“这孩子比我当年还厉害,你看地转起来,就像一面迎风飘的小彩旗……”因为这向话,魏彩绮获得了“小彩旗”这个名字,并一直沿用至今。
看到小彩旗既有天赋,又对跳舞感兴趣,杨丽萍便把地留在了身边,正式教她舞路。
小彩旗最喜欢看杨丽萍跳孔舞,地对着影碟一遍遍模仿。可是不管小彩旗怎么跳,都比不上杨丽萍所跳的原版舞,这让地温丧极了。
了解到小彩旗的心事后,杨丽萍温和地开解她:“你不用总是模仿姨妈,你应该舞出自己的特色。其实,姨妈不一定是最好的老师。境妈会给你介绍一位更好的老师。”
还有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师呢?小彩旗非常纳闷。不久后,杨丽萍就带小彩旗回到了大理,告诉地:“你用心去看,蝴蝶怎样展翅、如何点水,还有真正的孔雀是怎样开屏的,只有跟你要模仿的事物融为一体,才有可能交出最好的作品!”
听了姨妈的话,小旗著有所悟。从此之后,地一有空就去郊外用追,观察大自然的一草一木。再练习舞时,她便试着丢掉所谓技巧,让灵魂起舞,舞出从自然界学来的精髓。
小彩旗有个“特异功能”,那就是持续转圈。有一次,丽在排舞时安排小彩旗在舞剧刷(孔)中饰演时间,用转圈来代表时光的流逝。
“可是,我不喜欢这个角色。”小彩旗嘟着嘴说,“我喜欢骄傲而美丽的孔雀。”
“那么,如果每个演员都这么想,我们的表演还能不能继续?其实角色本没有美丑之分,只要投入进去,每一个角色都是美的,不管是主角还是配角。”妈的话让小彩旗不禁为自己的任性感到羞愧。小彩旗努力用内心的丰盈去填补动作上的单调,将坚持和重复当作一种修炼,成了《孔崔)中一道最别致的风景。
2014年除夕夜,小彩旗应冯小刚之约,再次登上春晚舞台化身“时间使者”。春晚过后,小彩旗火速走红。但年轻的她却表现得极为平静,直言“我不想太在意这些,我还是先修炼好自己再说”。专注于自身的修炼,不忧不惧地做最好的自己,舞台上的小彩旗飘扬得更生动了。
【1】与”还有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师呢?”这句话意思一样的是( )
A.有人比姨妈更有资格担任舞蹈教师。
B.难道没有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师吗?
C.没有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师。
D.一定有人比姨妈更具有担任舞蹈教师的资格
【2】小彩旗的“特异功能”是_______________。
【3】“姨妈会给你介绍一位更好的老师”中更好的老师指( )
A.杨丽
B.美丽的孔雀
C.大自然中的一切
D.大自然中的风
【4】姨妈的话为什么会让小彩旗感到羞愧呢?( )
A.小彩旗认为角色有美丑之分。
B.小彩旗顶撞了姨妈。
C.小彩旗欺骗了姨妈,感到不安。
D.小彩旗舞蹈成绩退步了。
【5】结尾“专注于自身的修炼,不忧不惧地做最好的自己,舞台上的小彩旗飘扬得更生动了”这句话有什么含义呢?请写出你的理解。
___________________________________
14、课外阅读。
仁爱无敌
在英国有位孤独的老人,无儿无女,又多病。他决定搬到养老院,宣布出售他的住宅(zái zhái)。//
因为这是所有名的住宅,所以购买者闻声蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑,而且价钱还在不断攀升。老人深陷(xàn xiàn)在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康状况不行了,他是不会卖掉这栋他在此度过大半生的住宅的。
一个衣着(zhuó zháo)朴(bǔ pǔ)素的青年来到老人面前,弯下腰低声说:“先生,我也想买这栋住宅,可我只有1万英镑。”“但是,它的底价就是8万英镑,”老人淡淡地说,“而且现在它已经升到10万英镑。”青年并不沮丧(sānɡ sànɡ),他诚恳地说:“如果您把住宅卖给我,我保证让您依旧(jiù jùi)生活在这里,和我一起喝茶、读报、散步。相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这幢住宅的新主人就是这个小伙子!”//
青年不可思议地赢得了经济上的胜利,梦想成真。
(1)给文中的加点字选择正确的读音。
(2)选字填空。
峰 蜂 锋
( )拥而至 针( )相对 ( )回路转
(3)短文已用“//”分为了三部分,分别概括每部分的意思。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(4)你认为是什么使这个青年梦想成真的?回答时用上“尊重”“诚恳”等词语。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(用同样的修辞手法写一个句子)
____________________________________
16、改为转述句。
奶奶对我说:“我去跳广场舞了,你在家要注意安全。”
____________________________
17、写人物说话时,可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。
18、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
19、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
20、句子变一变。
跟我学:把字句改为被字句 ,只要把主动者与被动者互换位置,再将“被”改成“把”即可。
1.盘古把天地分开了。(改为用“被”字说的话)
。
2.例:天和地合在一起,黑乎乎的,好像一个大鸡蛋。
好像 。
21、习作。
留心观察周围的事物,我们就会有新发现;细致观察可以让我们对事物有更多更深的了解。同学们,生活中一定有许多事物让你感兴趣,引发你对他们进行了细致的观察,请选择你最熟悉或最感兴趣的事物写一写,写出他们的特点,还可以写写你和他之间发生的有趣的事。题目自拟。
习作要求:书写工整,语句通顺,标点符号运用正确。