江西省上饶市2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、把下面的词语补充完整,再选仿写。

天（____）地（____）　（____）（____）若狂 无能（____）（____）　无（____）无（____） 生气（____）（____）　一丝（____）（____）

变化（____）（____）　（____）（____）失措 （____）山 （_____）水

形容人勤学：___________

2、读拼音，写词语。

chuān dài      hú dié       yiú  xì       wán  shuǎ     jiǎ  zhuāng 

 (       )       (         )   (         )      (         )    (          )  

guān chá       yǒng qì      fā xiàn      kǒng què     zhāo xiá

(         )     (          )   (          )    (         )    (          )

3、组词。

景（景色）   （景物）   （风景）

摆（______）   （______）   （______）

昨（______）   （______）   （______）

桃（______）   （______）   （______）

4、在括号里填上合适的词。

1．_____的草坪　　　　2．_____的野花　　　　3．_____的太阳

4．_____的森林 5．_____的天空 6．_____的梦境

5、你能正确地给下列汉字组词吗？

绳（   ） 倦（   ） 竭（   ） 卒（   ）

蝇（   ） 蜷（   ） 蝎（   ） 猝（   ）

6、先把诗句补充完整，再回答问题

滁州西涧

独怜惜幽草___________，

_____________深树鸣。

_____________晚来急，

_____________舟自横。

【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作，作者是_____代诗人__________，他与_________并称___________。

【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。

晴   雨   涧中   涧边

这首古诗按照从（   ）到（   ）的顺序，分别描写了岸边的（   ）时景色和水上的（   ）时景色。

【3】诗中写了哪些景物？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、阅读苏轼词两首，回答问题。

（材料一）

浣溪沙

（宋）苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。蕭蕭暮雨子规啼。谁道人生无再少？　　　

（材料二）

水调歌头·明月几时有

（宋）苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】将材料一补充完整。

【2】用自己的话解释材料二中画“　　　”的句子。

_____________________

【3】关于苏轼和这两首词，说法正确的有（   ）（多选题）

A．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。

B．材料一首二句描写早春时节，溪边兰草初发，溪边小径洁净无泥，一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨，子规声声，给景色抹上了几分伤感的色彩。

C．材料二以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。

【4】第二首词是苏轼流传最广的诗词之一，你最喜欢其中的哪一句？试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。

_______________________

8、古诗阅读

天平山中

[明] 杨基

细雨茸茸湿楝花，

南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，

一路莺啼送到家。

【注释】茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。 楝（liàn）：江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。 枇（pí）杷（pa）：树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。 徐行：慢慢地走。 山深浅：山路的远近。

【1】下列选项中，对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是（ ）

A．指山的大小。

B．山路的远近。

C．山路的宽窄。

D．指山的深浅程度。

【2】“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨，微微南风，令人感到舒远惬意，这是从 角度写；一支支楝花，一树树枇杷，明艳夺目，这是从 角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌，令人感到轻快悦耳，这是从 角度描写。

【3】请将“徐行不记山深浅，一路莺啼送到家”翻译成白话文：_________________________________。

【4】本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙，请说说它精妙在哪里呢？

_____________________________________________

【5】本诗前两句，诗人的着眼点在“景”，你还知道写“景”的诗句吗？把它们写下来吧。

_________________________________________________

9、阅读理解。

书本里的蚂蚁

①古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌，一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。

②一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

③“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。

④“是谁？书本也会说话？”小蚂蚁（ ）极了。

⑤我们是字 细碎的声音回答着小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。

⑥“我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。”小蚂蚁挺乐意做一个字。

⑦书本里有了一个会走路的字。第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀！

⑧有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！上面写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。

⑨第二天……

⑩这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁。她问道：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我是会走路的字了。”“会走路的字？”小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就变来变去。（选自王一梅的《书本里的蚂蚁》，有删改）

【1】读到题目《书本里的蚂蚁》，你猜到故事的内容大概是_________________。

【2】给第⑤自然段标“______”处加上标点符号。

【3】蚂蚁是怎样进入书本的？（ ）

A．它在花瓣上睡觉，被小姑娘采花夹进书里的。

B．它在花蕊里睡觉，被小姑娘采花夹进书里的。

C．它迷路了，一不小心自己爬进书本里。

【4】在第④自然段的括号中补充词语，正确的一项是（ ）

A．高兴

B．奇怪

C．生气

【5】第⑥自然段中，词语“乐意”的意思是（ ）

A．乐观

B．快乐

C．甘心愿意

【6】第⑦自然段中，“会走路的字”指的是（ ）

A．旧书里的字

B．字典里的字

C．小蚂蚁

【7】短文中旧书开始变化的原因是（ ）

A．字学蚂蚁开始走来走去。

B．蚂蚁变成了字。

C．蚂蚁很快乐。

【8】联系上下文，你觉得第⑨自然段的省略部分可能发生什么呢？（ ）

A．小姑娘睡着后做了一个奇怪的梦。

B．小姑娘又看到了一个和昨天不一样的新故事。

C．蚂蚁和字又开始进行无休止的吵架。

【9】找出你认为有新鲜感的一句话，并说说喜欢它的原因。

____________________________________________

【10】你喜欢这本会变化的书吗？说说你的理由。

____________________________________________

10、阅读文章，按照要求回答问题。

京剧

京剧的脸谱——京剧人物的面部化装，已经形成了一门独特的绘画艺术。京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。“生”是男性正面角色，又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色，有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等。“净”是性格鲜明的男性角色，“花脸”就是“净”一类的人物，也叫“黑头”。“丑”是幽默滑稽或反面角色，有文丑、武丑、小丑、老丑等。京剧有粗犷豪迈的唱腔，就相应地也有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等，一看脸谱就知道是谁。当然，像孙悟空，更是人人熟悉的人物了。

京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐。弦乐主要是京胡、二胡、月琴、琵琶，管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐，主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中，乐声悠扬，锣鼓铿锵，使你觉得一会儿如高山大海，一会儿似小桥流水，烘托着演员的唱、做、舞、白，确实可以叫你入迷。

【1】用简洁的文字概括所选文段的主要内容。

________

【2】京剧人物分为________、________、________和________四大行当。

【3】京剧的“文武场”在乐器的使用上有什么区别？

_______________________

【4】所选文段主要运用了_____和_____两种说明方法。

A．打比方 B．作比较 C．分类别

【5】下面对所选文段内容的表述正确的一项是（ ）

A．京剧的脸谱即将形成一门独特的绘画艺术

B．京剧的唱腔全部都是粗犷豪迈的

C．“生”是男性正面角色，“丑”是男性反面角色

D．京剧的音乐伴奏主要是为演员的唱、做、舞、白服务的

11、   青蛙上天

有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，他请求大雁把他带到天空去。

青蛙伏在大雁背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。

“咦，天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

“你说什么?”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀!”

“云?对，我知道，你们叫他作云，可我们把他叫作浪。反正一样。” 青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和他争论下去。

天色晚了，一轮明月升上了天空。

大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说:“你看，天空的月儿多么美呀!有了他，黑夜就变成了银色世界。”

“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘里也有。”青蛙不以为然地说。

（ ）不对（ ）大雁纠正他的说法（ ）池塘里只有月亮的影子（ ）

“影子?我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把他打碎。” 青蛙不服气，固执地坚持他的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。

大雁着急了，不得不阻止他:“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死!”

“你真胆小。我不吹牛，我一拳就能把他打碎。我还记得，有一天晚上我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”

青蛙这时候神气十足，越说越来劲，他终于站了起来， 捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当他刚跃起的时候，就不能再控制自己，像(流星一样 石头一样 子弹一样)，一溜烟地摔了下去……

【1】用“√”选出最后一个自然段括号中用得恰当的词组。

【2】给短文中缺标点的段落加上标点。

【3】青蛙纵身向月亮扑去，是(   )

A．练习跳跃

B．喜欢月亮

C．想打碎月亮

D．想去月亮上玩

【4】仔细读文章，从中找出合适的词语填一填。

青蛙看到云层，以为是（____），觉得很（____），听了大雁的话仍很（____）自己的见解。当他听到大雁赞美月亮时，很（____）地说池塘里也有月亮，不稀罕。大雁纠正他的说法，他还（___________），固执己见，（__________）地说大雁胆小，自己厉害，最后扑向了月亮。

【5】由这只青蛙的言行，你想到了哪些成语（至少写2个）

_________ ________ ________

12、课外阅读。

重阳节的传说（节选）

传说在公元前三世纪，有一个神通广大的人，名字叫费长房。有一个叫桓景的青年知道后，很崇拜他，要拜他为师。桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨 （mó mò） 破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房收他为徒，交给（jí gěi）桓景一把降（jiàng xiáng）妖宝剑，又教他降魔的武艺。

费长房对桓景说：“九月九日这天，你们全家将有一个大灾难降临，你要提早作好准备。”桓景听了，连忙跪下求师傅教给他躲避灾难的办法。费长房说：“九月九日这一天，你多做几个红色的布袋，里面放进茱萸，缠到胳膊上，再带些用菊花浸泡的酒，携带全家老小到一个高坡上饮酒。这样，就可避开大祸。”桓景认真地照师傅的办法去做了。晚上，桓景和家人一起回到家中一看，大吃一惊，家里的牛羊鸡犬都死了。从此，重阳登高、插茱萸、饮菊花酒，相沿成习，流传了两千多年。

【1】给短文中加点字正确的读音打“√”。

【2】短文画横线的句子说明桓景是个____________________________的人。

【3】费长房见到桓景后，怎么做的？请用波浪线画出来。

【4】重阳节的习俗是什么？请你写出来。

______________________________

【5】我们要崇尚科学，反对迷信。但这个传说所要表达的愿望，你看出来了吗？

___________________________

13、阅读短文，回答问题。（10分）

春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

（1）短文一共有（  ）句话。（2分）

（2）这段话中提到了（   ）、（     ）、（     ）、（    ）这四种果树。（4分）

（3）用“   ”画出第二句话（1分）

（4）你看到的春天是什么样的，用一二句话写一写。（3分）

14、阅读下列材料，完成练习。

材料一：截至3月21日，中央财政已累计安排有关防控资金257.5亿元，支持地方做好患者救治、医护人员补贴发放，以及建立疫情防控短缺物资储备、开展药品和疫苗研发等工作。与疫情防控直接相关的卫生健康支出2716亿元，同比增长22.7%。

材料二：2020年2月3日18时23分，伴随着巨大的气流和轰鸣，一架中国东方航空公司737-800型客机在武汉天河机场稳稳降落。经过严格的健康检查后，131名曾滞留越南的湖北籍旅客鱼贯而出，激动、欣慰、自豪、期盼的神情占据着每个人的面庞。

材料三：“沧海横流，方显英雄本色。”钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼……在危机中艇身而出，在疫情面前英勇奋起，他们是院士，也是战士！

【1】2020年，在突如其来的新冠肺炎面前，中国用大爱和担当交出一份满意的答卷，上面的材料通过事例说明一个观点：___________________________

【2】此次疫情，让我们认识了全国人民都敬佩的钟南山、李兰娟、张文宏，相信你也有同样的感受，请选择其中的一个，说说你敬佩的理由。

人物：______________________________________

敬佩的理由：_____________________________________

15、按要求回答。

A.我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。

改成反问句：__________________________________

B.爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

改成第三人称转述句：__________________________

C.大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们_________________；__________________，那是启示我们_________________。

16、会场上响起掌声。（改为夸张句）

__________________

17、按要求改写句子。

1.石匠把两条相互缠绕的龙刻在栏板上。（改为被字句）

____________________________________________

2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。（缩句）

____________________________________________

18、我会按要求写句子。（13分）

（1）我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。  （改为反问句）

（2）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（改为“被”字句）

19、改成间接转述句

这一年暑假，语文老师找到我说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”

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20、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）

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21、我写我心

你慢慢长大了，学会了帮妈妈做家务。请以“我帮妈妈________”

(做饭、擦地、洗衣服……)为题，写一次家务劳动，要写出真情实感。