云南省楚雄彝族自治州2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、读句子，回答问题。

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

（1）这句话把_______比喻成______，写出了___________________。

（2）仿写比喻句，用上“就像”一词。

___________________________

2、根据词语写词语

(1)、弯弯曲曲连续不断的样子（   ）

(2)、形容路途遥远而艰难。（ ）

(3)、一个国家建立里举行的隆重典礼。（   ）

(4)、比喻力量强，声势大。（   ）

3、用“爬”字组成合适的词语填在括号里。

（1）草地上随处可见一些小（____________）。

（2）多多看到弟弟在床上（____________）的样子笑了起来。

（3）小猴的本领是（____________）。

（4）周日，我和爸爸妈妈一起去（____________），真快乐呀！

4、给下列字加上偏旁，组字再组词

火___________ 文 ___________

5、把下列词语补充完整,并填空。

余音（____）（____）　（____）（____）生花　巧夺（____）（____）　（____）妙（____）肖

(1)这件珍贵的艺术品真可谓是______。 

(2)他美妙的歌声深深地打动听众,真是______,三日不绝。 

(3)只要在日常生活中注意积累,写作时就能做到______。 

(4)这座雕像很生动、形象,简直______。

6、古诗文阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷，   万马齐喑究可哀

， 。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。

【3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。

7、读诗歌，回答问题。

从军行（之四）

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【1】请翻译整首诗。

__________________________

【2】诗中的抒情主人公是______。

8、把古诗补充完整并写话。

游 子 吟

(  )  

  ,   。

  ,   。

  ,   。

请你用一两句话赞美一下自己的妈妈。

9、阅读。

陈嘉庚

陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其简朴的生活。

1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天，陈毅到厦门视察（陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长），特意到集美拜望陈嘉庚。

一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢（zhuàng dòng）年久失修的两层小楼前停住。陈毅下车，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修；另一张蒙（mēng méng）上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥（bāo bō）着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱（duó dú）到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐啊！”“惭愧！不敢当！不敢当！”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊！”

听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：　 　

(1)给文中带点的字选择正确的读音，画“√“。

(2)短文的4自然段中，作者主要写了 _______________。

(3)读最后一段，填上合适的内容。

(4)读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么？根据短文的有关内容，想象一下当时陈毅的心理活动，用几句连贯的话写下来。

____________________

(5)陈毅为什么赞扬嘉老“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

____________________

(6)读了短文，你觉得嘉老先生哪些地方值得你学习？你有哪些想法？用几句话表达出来。

____________________

10、课内阅读。

①有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

[节选自《金色的草地》]

【1】根据选段内容填空。

【2】以下说法错误的是（     ）

A．“我”中午的时候把蒲公英带回家观察。

B．蒲公英会变颜色是因为花瓣张开和合拢。

C．从文中可以看出“我”是一个善于观察和思考的孩子。

【3】划横线的句子运用了_______的修辞手法，把__________比作__________。

11、阅读课内文段，完成练习。

在朝着阳光的dī àn（   ）上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的zhù zhái（   ）。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很píng tǎn（   ）。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把cū cāo（   ）的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】根据拼音在文中括号内填写词语。

【2】请写出下列词语的近义词。

简单—（________）   住所—（________）

【3】读文中画“ ”的句子，从“最多”一词，可以体会到_________________________。

【4】这两个自然段讲述了________________________________。

12、课内阅读。

有些人家，还在门前的场地上种几（   ）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几（   ）华丽，显出一（   ）独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（   ）竹，绿的叶，青的竿，投下一（   ）浓浓的绿荫。几（   ）春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】这段话用了很多量词来表现乡村的美丽，请把序号填入合适的位置。

①枝 ②株 ③派 ④片 ⑤分 ⑥场

【2】这段话先描写了____________（什么地方）的花，然后介绍了___________（什么地方）的竹，这样按_________顺序来描写景物，显得条理清楚。

【3】《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景，如瓜藤攀檐图、院落晚餐图等，这段话中所写的两个场景可以概括为：______________图，____________图。

【4】细读文段中横线上的句子，这句话作者运用了（比喻 拟人 夸张）的写法（请用“√”选择）。尤其是“   ”字，写得特别生动形象。

13、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云衬托，湛蓝的天空显得越发纯净，有拉萨河畔的草地对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

【1】选文中描写天空的词语有：______、_____、_____。

【2】写出下列词语的近义词。

湛蓝——（______） 纯净——（______）  衬托——（______）

【3】“掬一捧蓝天可以洗脸”这句话中“掬”的意思是_______________ ，这句话（______）。

A. 说明天上有水，可以用来洗脸

B. 描绘天空透亮如水的意境

C. 表现拉萨的山很高，人离天很近

【4】“湛蓝的天空显得越发纯净”是因为___________________________；“湛蓝的天空显得更加明洁”是因为_________________________ 。

【5】读完这篇课文，我会用______、_______（四字词语）来形容拉萨。

14、课内阅读

①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天空地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】第①段描写了乡下人家_____的情景。描写了天边的_____、向晚的______、归巢的_____等景物。

【2】第②段描写了纺织娘在月明人静的夜里唱起歌来，这样写体现了夜晚的安静还是热闹？说一说你的看法。

_____

【3】第③段的这个句子是课文的___句，集中地概括了乡下人家____的生活环境和朴实欢快的美好生活，表达了作者对_____由衷的热爱与向往之情。

15、按要求改写句子。 

（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

________________________________________________________________

（2）朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）______________________________________________________

（3）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句

________________________________________________________________

16、按要求改写句子。

1.石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（仿写比喻句）

2.雨来是个英雄。（扩句）

3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。（修改病句）

17、按要求写句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句：_________________________

（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。

改成双重否定句：___________________

18、将下列句子改为陈述句

①海边上不是还泛着白色的浪花吗？

_____________________________

②我们遇到困难，怎么能退缩呢？

__________________________

③说出的话难道可以不算数？

__________________________

19、句子乐园。

1.外祖父递给我一块手绢。

改成“把”字句：    

2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）

3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

改成转述句：  

20、（题文）句式练习，举一反三。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。

仿：知错就改的道理，难道你不明白吗？  

（2）例：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

仿：虽然 ，但 。

21、习作展示。

请你以“激动的一刻”为习作标题，选取一件感受强烈，让你激动或兴奋的事，按照一定的顺序，写清楚事情的经过。描写“激动”的那一刻，要运用动作、神态、心理等描写方法，重点部分要写详细。注意语句要通顺，段与段之间要有过渡，不少于350字。（注意：不能用真实的人名、地名、校名哦！）