山东省青岛市2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、日积月累来填空。

（1）_________，树头新绿未成阴。（《宿新市徐公店》）

（2）桃花一簇开无主，_____________？（《江畔独步寻花》）

（3）这些事——_________。（《繁星（七一）》）

（4）胤（yìn）恭勤不倦，______________。（《囊萤夜读》）

（5）洛阳亲友如相问，___________。（《芙蓉楼送辛渐》）

（6）书山有路勤为径，___________。

2、补充词语，并选择一个词语造句。

顾____思____ 毫____怨____ ____勇____斗

重____旗____ 不____人____ ____心____手

手____足____ 摇____晃____ 兴致____ ____

造句：______________________________________________

3、看拼音写词语。

（1）yè mù_______降临，一个人走在乡间小路上，xián yì_______的心情油然而生，此刻那风声、鸟鸣听起来也令人心旷shén yí_______。

（2）在那xiá zhǎi_______的窝口，松鼠miǎn qiǎng_______深出小小的脑袋，露出玲珑的面庞。

（3）妈妈直起弯曲的脊背，掏出一卷毛票，用jūn liè_______的手指数着。

4、根据拼音填上汉字，然后再选择恰当的词语填空。

jiŏng______ 然不同 nù_____气冲冲 别出心cái______ 技高一chóu______

化为wū______有 暴露无yí______ 惟妙惟xiào______ jǐng______然有序

（1）人们自觉排队，_______地走进了电影院。

（2）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却__________。

（3）妈妈________地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时_________。

5、根据课文或语境填空。

（1）俗语“_____________________”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量；俗语“灯不拨不亮，__________________”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被大家深刻理解。

（2）秋天有迷人的风景，有色彩鲜艳的树叶，如“停车坐爱枫林晚，_______________________”；有万物凋零的景象，如“荷尽已无擎雨盖，____________________”；还有涌动的秋思，如“萧萧梧叶送寒声，____________________”。

6、阅读题

古诗阅读

惠崇春江晚景

苏轼 〔宋代〕

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗一首____诗，诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南______景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。

【2】诗中与“一叶落而知天下秋”相媲美的诗句是_______，说明了________的道理。

【3】《惠崇春江晚景》诗的前三句写了几种景物，这三句的取景有什么不同？又与最后一句描写内容上有何不同？

_________________________

7、阅读下面的诗歌和图片，完成练习。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

【1】“尽”的意思有：①完；②死亡；③达到极端；④全部用出；⑤用力完成；⑥全，都；⑦所有的。“今夜月明人尽望”中“尽”的意思是______（填序号）。“取之不尽”中“尽”的意思是______（填序号）。

【2】用自己的话说说“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描绘的画面，然后写下来。

______________________________

【3】“月”一直是文人墨客喜欢吟咏的景物，诗人借月抒怀，有“月落乌啼霜满天，___________”，有“峨眉山月半轮秋，___________”。

【4】下列对古诗的分析，正确的一项是（   ）

A.“人尽望”说明月夜的景色很奇特，引起众人的关注。

B.诗歌的前两句描写了幽静清凉的秋景，表明诗人对秋景情有独钟。

C.全诗围绕“桂花”来写，写出了花香的浓郁，表达了诗人陶醉于自家庭院的思想感情。

D.诗人表面上是在写秋思不知道落在何处，实际上是在抒发自己内心的情感

【5】观察古诗下面的插图作品《松间明月长如此》，指出此图与《十五夜望月》的意境和表达的情感的不同之处。

____________________________________

8、默写古诗，完成练习。

夏日绝句

______________，_______________。

______________， ______________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_____代诗人李清照所作。诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。

【3】前两句诗的意思是什么？

________________________

【4】这首诗的主要内容是__________，表现了作者_____________的心情。

【5】李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。

________________________________

【6】诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。

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9、课外阅读

为了妹妹

一个小男孩的妹妹生病需要输血。小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的唯一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。

“你愿意捐血给玛丽吗？”医生问。

詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤(chàn　zhān)抖，然后他微笑着说：“没问题，为了妹妹。”

不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛丽瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康，两个人都没有说话，但当两人四目相对时，詹尼露齿而笑。

护士把针头插进他的手臂后，詹尼的微笑逐渐消失了，他看着血液流过管子。

当可怕的煎(jiān　jiàn)熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静：“医生，我什么时候会死？”

医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。

【1】给短文中加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

【2】写出下列词语的近义词。

颤抖——(　　　　)　　　　　　寂静——(　　　　)

【3】当医生问詹尼是否愿意捐血给玛丽时，詹尼犹豫了，他为什么会有这样的反应？ (　　)

A. 因为他不知道自己是否愿意捐血给妹妹。

B. 因为他是被迫把血捐给妹妹的。

C. 因为他以为捐血就是牺牲生命。

【4】在那一瞬间，詹尼做出的重大决定是(　　)

A. 他决定一定要活下来。

B. 他决定用自己的生命来换妹妹的生命。

C. 他决定和妹妹共生死。

【5】读完短文，你从詹尼身上学到了什么？

______________________________________

10、课内阅读。

这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还（带  戴）着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（幸  辛）福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

【1】在括号中正确字的下面画横线。

【2】写出画线词的近义词、反义词。

谦虚       近：            反：     

美丽       近：            反：     

善良       近：            反：     

【3】这位姑娘是谁？

_____________________________________

【4】读了这段话后，你明白幸福是什么？

__________________________________

11、阅读短文，回答问题。

松鼠（节选）

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏 潜伏）不动。它们是十分（警惕 警觉）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样（锋利 锐利）动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓（xiān xiǎn）编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥（zhù zhuī）形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】在文中括号里选择恰当的词语和读音画“√”。

【2】文中画线句子使用的说明方法是__________。

【3】在第二自然段上圈出松鼠搭窝的动词。

【4】文中运用了表示顺序的词语__________、__________、__________，介绍了松鼠搭窝的过程。

【5】第一自然段说明了松鼠__________的特点，第二自然段说明了松鼠__________的特点。

12、片段阅读。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

【1】在文段中选择恰当的词语填在横线上

“___________”指用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果：“___________”指用线条画出轮廓；“___________”指翠绿的颜色，好像要流淌出来。

【2】你曾看到过哪儿的美景？请用优美的语句描述。

_________________________________

13、阅读下文，回答问题

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】画出写荷叶的句子________ 。这句话中________ 写出了荷叶的颜色美；________ 写出了荷叶的形态美；________ 写出了荷叶多而密。

【2】作者细致观察了________种荷花的姿态，分别是：________、________、________。

【3】“冒”字用得好，因为________。

14、课外阅读

雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。  　　好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

【1】请为下列词语标注拼音。     

蔚蓝（     ）           彩虹（     ）           辉煌（     ）

【2】请在下方空白处写出文段当中的8个形容词。

_______________________

【3】请用“优美的”造句。

_______________________

15、照样子，将句子写具体。

例：小狗在路上奔跑。

小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。

【1】几对燕子在电线上休憩。

几对燕子___________在____________电线上休憩。

【2】妈妈在厨房里做饭。

妈妈_____________在_____________厨房里做饭。

16、魔术变变变。（按要求变句子）（6分）

⑴缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。

⑵改成夸张句：这里真安静啊！

⑶改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

17、我能描绘身边景。

课文中的动态描写和静态描写让我看到了许多美丽的景致：“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”“院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。”……我也能仿照这样的写法把身边的景描写具体。

（1）周末的街头，热闹极了。     ______

（2）我家门前，有一棵大榕树。 _______

18、照样子，改句子。

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

【1】淤泥承受不住这样重的老象。

【2】文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

19、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点词语仿写比喻句）

_________________

20、照样子写句子。

例:这本书很沉。

这本书沉甸甸的。

1.弟弟的脸很红。

例:我的字写得很工整。

我的字写得工工整整的。

2.他上台总是很大方。

21、想一想，在提倡全面小康的今天，清贫还需要吗？请完成一篇300字左右的短文。