1、查字典
“钩”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①悬挂或探取东西用的器具,形状弯曲,头端尖锐:钩子。秤钩儿。火钩子。 ②形状像钩子的:蝎的钩子。钩针。 ③汉字笔形之一(亅、乛、乚、乙等)。 ④用钩形物搭、挂或探取:钩住树枝爬上去。 ⑤研究,探寻:钩玄。钩沉。钩校(jiào)。 ⑥牵连:钩党(指相牵连的同党)。 同“勾”。 ⑦一种缝纫法,多指缝合衣边:钩贴边。 ⑧古代兵器:钩戟。纯钩(剑名)。吴钩(刀名)。 ⑨镰刀。 ⑩古代称圆规。
“钩子”是______ “钩联”是_____
2、根据语境,看拼音,写字词。
1.大都dū(_____)周瑜十分dùjì(______)诸葛亮,所以想要刁难他。
2.lǔ(_____)肃私自拨了zhē(_____)着布幔、chā(_____)着草把子的快船来帮助诸葛亮。
3、像“手不释卷”这样关于读书的成语我再写一个:_________________________。
4、指出下面句子使用的人物描写方法。
(1)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。 ( )
(2)于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。( )
(3)“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!”( )
5、读拼音,写字词。
1.bào fēng yǔ______过后,阳光穿过qiáng bì_____上的洞射到了地板上。
2.小zhī zhū_____织了一张piào liang_____的大网,zhǔn bèi_____抓虫子来填bǎo____肚子,然后美美地shài tài yáng______。
6、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,________________。
________________,________________。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________朝诗人________,诗题目的意思是________________________。
3.诗人看到的景物有哪些?诗人听到的事物有哪些?
________________________________________________________________________
7、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
, 。
【1】把诗句补充完整,并写出作者。
【2】“三万里河”指的是______________,“五千仞岳”指的是______________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容__________和__________
【3】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.对比
【4】对前两句诗理解不正确的是( )
A.这两句诗意境阔达深沉,对仗十分工整。
B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感动到山的雄伟,而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山却陷于敌手,更会使人感到无比愤慨。
【5】后两句诗表达诗人怎样的思想感情?
________________________________________
8、阅读古诗《凉州词》,回答问题
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】这首诗的作者是( )朝的( )。
【2】这首诗属于( )诗。
A.送别诗
B.边塞诗
C.写景诗
【3】诗中“莫”的意思是:_________。
【4】这首诗主要描写了( )的场面,表达了将士们( )的情怀。
9、课外阅读。
童年笨事——追“屁”
如果回想一下,每个人儿时都会做过些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。
我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。
五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在‘放屁’呀,你‘追屁’吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地暗,恨不得把肚子里的一切东西都呕出来……天哪,这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿!等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人发乐的小丑。原来,猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽。
从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。
【1】文中所说的“屁”指的是________________________。
【2】作者为什么要躲在摩托车后面?
__________________________。
【3】比较下面两句话,说说文中画波浪线的句子好在哪里。
①我难受极了!
②我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地暗,恨不得把肚子里的一切东西都呕出来
___________________。
【4】作者经过追“屁”这件事后明白了什么道理?
__________________________。
10、阅读理解
学校旁边一条河(节选)
吴 然
苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。
你有一河的绿波(bō pō)翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。
我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你——一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头站着黑亮的鱼鹰。倏(sōu shū)地一下,鱼鹰潜入河底,叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!
苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。
你呵呵的笑声,传出你的快乐。夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!潜到水底去,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。
我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,一任你漂载着、漂载着,从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳,低垂在水面。从柳荫下穿过时,我让柳丝轻轻地拂(fó fú)着我的面颊。
有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们,总喜欢偷偷地去拉同伴的腿,让他呛(qiāng qiàng)一口水。喷鼻声、笑声、追打声……
啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河。
(选自《吴然经典美文 玩月亮》浙江少年儿童出版社)
【1】给加点字选择正确的读音,画“√”。
【2】从选文中找出近义词。
追赶--( ) 清澈--( ) 快乐--( )
【3】“仰面朝天”的意思是 。写出两个带有“朝天”的词语: 朝天 朝天
【4】下列句子意思与选文不同的是( )
A. 洱海的水流到西洱河里。
B. 绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。
C. 苍山十八溪的水,从我们学校旁边流过。
D. 西洱河是美丽、快乐的河。
【5】文中反复说“苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过”。这样写的作用和表达的情感是什么?
______________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
根据词语的意思写出反义词。
1、拥挤---( ) 窄---( ) 倒退---( )
2、“挤过去”中“挤”的正确解释是 ( )
A(人、物)紧紧靠拢在一起。
B在拥挤的环境中用身体排开人或物。
C用压力使之从空隙中出来。
D排斥、排挤。
3、“眼睛忙极了,不知看哪一处好”用一个成语替代。
4、“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么?
5、找出这一段的中心句。
12、课外阅读。
我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现在父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲竟然可以下床了!
母亲叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲做针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中那淡淡的书香最为持久。
(1)联系上下文理解下列词语的意思。
①陶醉其中:____________________
②忧心忡忡:___________
(2)读句子,回答问题。
“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”中的“缕缕书香弥漫”指的是 ____________;“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”,这句话中的“苦书”指的是 _________。
(3)“母亲叮咛我们要秉承父亲的精神”,请联系上下文谈谈你怎样理解“父亲的精神”。
____________________
(4)认真读文中画线的句子,圈出感触最深的词语,并将你的感受批注在下面横线上。
____________________
13、钱塘江观潮
邸延生
到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。
每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。
然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pài bài)的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤(zhà chà)风云、雷霆万钧之能势!
啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(niè shè),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bànɡ pánɡ)礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山爆发?我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……
(选自《风雨人生》)
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
微小——________ 保守——_________
嘲笑——________ 排斥——_________
【3】文中画线的句子运用了______的修辞手法,请将它改为陈述句,且不改变句子意思:
____________________________________________________________________________
【4】仔细阅读短文,概括这篇短文的主要内容。
____________________________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
【1】文中描写声音好听的词语有( )。
A.悠扬悦耳
B.得意
C.美妙动听
D.粗声粗气
E.娇柔
【2】判定画眉和啄木鸟比赛的结果。
比赛项目 | 胜利者 |
唱歌 |
|
衣服 |
|
舞姿 |
|
贡献 |
|
【3】选择这篇寓言的寓意,用“△”标出。
(1)谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。( )
(2)画眉鸟唱歌好听样子好看,啄木鸟能保护森林。 ( )
(3)谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 ( )
【4】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟,为什么?
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15、他跑得像兔子一样快。(仿写句子)
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16、句子加工厂。
(1)孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中能照样有声有色地玩耍。(用恰当的关联词语连成一句话)
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(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
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(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
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17、把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
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②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
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③一阵风把蜡烛吹灭了。
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④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
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18、按要求写句子
1、我们是希望。(扩写句子)
2、有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。(仿写句子)( )十分用心地( )。
19、男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(缩写)
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20、岸边,柳条随风摆动。(改成拟人句)
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21、看图写一写,不会的字可以用拼音代替。
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