贵州省黔东南苗族侗族自治州2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、查字典，填空。（6分）

2、联系词句，根据拼音在□里写出合适的字。

2008年8月8日晚，第29届奥运会在 北京国家体育场 “鸟巢”隆重开mù□， 继希là□雅典之后，lì□经百年沧桑的奥运五环旗第一次在中国首都的上空飘扬。 那一刻，xiān□花biàn□地，pǔ□天同庆，美jiǔ□飘香，举bēi□共饮……成功举办这届体育盛会，实现了向世界奉献一届高zhì□量奥运会的庄yán□承诺。这是中国体育发展shǐ□上的一次重大kuà□越，不仅给中华文明史册 增tiān□了光辉的一页，为奥林匹克运动和全世界积lěi□了极其宝贵的cái□富，而且让全中国感受了被全球关注、信lài□的巨大光rónɡ□。

3、根据画线部分的意思写出相应的词语。

(1) “这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜丝毫没有犹豫，直接地说。（____）

(2) 福楼拜一句接着一句，不停歇地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。 （____）

(3) 所有办法都想尽了，也没有想到解决的方法，莫泊桑只得再次来到老师家。（____）

4、读句子，看拼音，写词语。

（1）我们祖国的领土是shén   shèng( )不可qīn   fàn( )的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sù   rán   qǐ   jìng( )。

（2）周瑜dù   jì( )诸葛亮比他有才能，总想办法害诸葛亮。

（3）每天早上我都跑步duàn   liàn( )身体。

（4）在国外待了那么多年，我依然非常juàn   liàn( )自己的祖国。

（5）爷爷看着自己的小孙子，露出了cí   xiáng( )的微笑。

（6）它在五指中xiàng   mào( )是最táng   huáng( )，也是最yǎng   zūn   chǔ   yōu( )的。

5、语境填空。

1．表哥大学刚毕业，他常常感叹创业艰难，前途迷茫，爷爷用鲁迅先生在小说《故乡》中说的“其实地上本没有路，____________”来勉励他要有勇于开拓的精神；爷爷还用宋朝陆游的话“____________”告诫他无论平凡与否都要热爱祖国。

2．诗中有迷人的美景：杜牧《江南春》中“____________，____________”写出了江南春天的声色之美。诗中有深厚的友情：“待到重阳日，____________。”诗中有英雄气概：《七律·长征》中“____________，____________”最能表现红军战士在长征途中不畏艰险的豪迈气概。

3．刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中“____________，____________”表现了黄河的磅礴气势。

4．《西江月·夜行黄沙道中》这首词的词牌名是____________，题目是____________。

5．微波粼粼的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过一缕一缕____________。忽然，海面上____________，卷起了巨浪。被月光照得____________，一个连一个朝着岸边涌过来……

6．通过这个学期的学习，我们知道了要根据____________选择恰当的阅读方法，这样读书才能有所收获。

6、阅读下面的诗词，完成练习。

忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

（注释）①娄山关：遵义市之北，四川与贵州交通要道上的重要关口。②烈：猛烈，强劲。③长空辽阔的天空。④碎：细碎。⑤咽：声音因阻塞而低沉。⑥漫道：莫道。⑦迈步：跨步、大踏步。⑧从头越：从头再开始。

【1】这首词的上阕描写了__________、雁群、__________、__________、__________等景物，衬托出一种_____的气氛。读着读着，我不禁想象出这样一幅画面：_______________

【2】反复诵读“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我深深地感受到了红军战士_____________精神。

【3】“苍山如海，残阳如血”是说青山起伏，宛如______________；夕阳鲜红，艳若__________。我也能运用这样的方法描写景物，比如残月如__________、绿草如_________等。

【4】诵读全词，我感受到这首词的感情基调是（   ）。

A.喜悦 B.壮烈 C.悲凉 D.哀怨

7、读儿歌，回答问题。

小兔小兔轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了小草，

我就不跟你们好。

【1】选音节填在儿歌中的“”里。

  le nǐ tù

【2】儿歌中没有出现的小动物是 （_________）

①小狗 ②小兔 ③小猫

8、《绝句》阅读 。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

_________

窗含西岭千秋雪，

________

【1】将诗句填写完整。

【2】诗中写了景物有：____________________________

【3】找出诗中表示颜色的词语：_______________________

【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________

9、课文回放屋。

夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

【1】划出文中一个拟人句。

【2】划线句子在文中的作用是_____________________。

【3】夏天是有趣的，也是___________的，是___________的，是___________的……

10、小人国

1675年的一天，天空忽然下起了滂沱大雨，狭小的实验室又黑又闷，列文虎克无法再观察显微镜，便站在屋檐下的窗口，眺望从天飞落的雨水。忽然，他萌生了一个念头：用显微镜来看看雨水里有什么东西。于是，他跑到屋檐边上，用吸管在水塘里取了一管雨水，滴了一滴在显微镜下，进行观察。

“雨水怎么会活？”列文虎克不禁大叫起来。原来，他看到雨水里有无数奇形怪状的小东西在蠕动。他认为是自己眼睛过于疲劳而造成错觉，便揉了揉发涩的眼皮再看，结果仍与刚才一样，他感到十分惊骇，连忙大声呼唤自己的女儿，女儿听到父亲的喊叫声，以为实验室里发生了什么意外的事，直奔实验室。

“我给你看个东西。”列文虎克指了指显微镜。女儿凑到显微镜跟前一看，惊奇地叫道：“哎呀，这是什么东西啊？跟童话里的‘小人国’一样。”

“这是雨水里的世界。”

“那真是太奇怪了。”

“是啊，确实太不可思议了。”列文虎克陷入了沉思，“这些‘小人国’里的‘居民’是从天上来的吗？”

【1】从二、三段中找出一对近义词：_____﹣﹣_____

【2】请联系上下文，说说词语的意思：

不可思议：_____

【3】列文虎克觉得“不可思议”的现象是什么？

_____

【4】根据学过的课文《玩出了名堂》，我知道这篇短文中所说的“小人国”里的“居民”其实是_____，正是因为列文虎克发明了_____，我们才有幸认识了这个“小人国”世界。

【5】生活中，你自己或是身边的同学们有什么新奇的发现吗？写出来，分享一下。

_____

11、阅读下面文章，回答下列各题。

奇怪的电波

加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。

那里（ ）真的没有夜晚，（ ）因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。

蒙特利尔的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，害得全城居民夜不成眠，哀怨声一片。

这件事惊动了加拿大整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一座特异功能电台。

电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净，为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。

不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。

这一夜，蒙特利尔的居民睡得特别香，“呼噜一呼噜”的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。

据科学家研究，叮人吸血的都是雌蚊。它们（ ）听到雄蚊的召唤（ ）会马上飞走。于是人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。

【1】根据语句提示，从文中找出相应的词语。

（1）好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。__________

（2）夜里睡不着觉。形容焦虑，担心的情形。__________

【2】在文中括号里应填入的关联词最恰当的一项是（ ）

A．虽然……但是…… 如果……就……

B．不是……而是…… 只要……就……

C．不是……而是…… 不仅……而且……

D．虽然……但是…… 即使……也……

【3】对第三自然段中的加点词“成群结队”理解正确的是（ ）

A．“成群结队”说明蒙特利尔的蚊子数量很多

B．“成群结队”说明蒙特利尔的蚊子飞的时候很有秩序

C．“成群结队”这个词语把蚊子拟人化，写出了蚊子的可爱。

D．“成群结队”这个词语写出了蒙特利尔的蚊子很团结。

【4】“夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节”，对这句话理解不正确的一项是（ ）

A．蒙特利尔夏天的蚊子比较多，嗡嗡叫的声音吵得人们睡不着觉。

B．蒙特利尔的夏天白天时间特别长，晚上时间特别短，人们睡不好觉。

C．蒙特利尔夏天的蚊子应变能力特别强，叮人吸血，让人们夜不成眠。

D．蒙特利尔夏天的蚊子成群结队，攻击力强，人们睡不好觉。

【5】“蒙特利尔的蚊子应变能力特别强。”这句话中的“特别”能去掉吗？为什么？请联系短文说明理由。

_______________________________

【6】蒙特利尔人是怎样解决蚊子骚扰的？

__________________

【7】这篇短文给你带来了什么启示？

_________________________________

12、阅读回答问题

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面是一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动，最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

【1】“金蝉脱壳”在原文中的意思：

现比喻：  

【2】用“～～”画出第一段中的比喻句，这句话把   比作   。

【3】读了短文，你知道了蝉脱壳过程的部位顺序依次是： 、   、   、   。

【4】第二段是围绕哪句话写的，用横线画出来。

【5】蝉脱壳的过程之所以描写得非常细致生动，那是因为 。

请写一句有关“观察”的名言。  

【6】出壳后的蝉变化最大的是   和   。

【7】请写出蝉尾出壳的动词： 、   、   、 、 、 、  

【8】写出下列词语的近义词。

敏捷—   依依不舍—

13、读下面一段话，回答后面的问题。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子把他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

【1】这段话选自课文( )，作者是( )

【2】用“ ”画出有关闰土外貌描写的语句。

【3】“我便飞跑地去看”，体会“飞”的表达效果。

_________________

【4】闰土为什么戴银项圈？

_________________

【5】读最后一句，说说闰土是个什么样的孩子？

_________________

14、课内阅读。

船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

【1】选段主要讲了：__________________。

【2】读选段，写出孩子的表情变化：________________。

【3】读文中画线的句子，猴子如果会说话，它会说：“______________________”

【4】对于选段中水手们的两次“笑”，理解有误的一项是（ ）

A.“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上，让水手们觉得猴子特别调皮。

B.猴子不仅不还帽子，还故意逗孩子，猴子的表现让“水手们笑得更欢了”。

C.水手们之所以“笑”是因为孩子无助的样子很好玩。

D.水手们的两次“笑”，让孩子觉得很尴尬，也为后文孩子爬上桅杆推波助澜。

15、按要求写句子。

1.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(仿写拟人句)

__________________________________________________________

2.它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为肯定句）

__________________________________________________________

3.衙役把县官的牙都打了下来。（改为被字句）

__________________________________________________________

16、照样子，把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

全神贯注

__________________

17、发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）

_______________

18、按要求写句子。

（1）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点词语造句）

（2）这清白的梅花，是用污得的吗？（换种说法，意思不变）

（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

（4）想不到外祖父竟像个孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（扩句）

19、读下面的句子，你想到了什么画面？围绕这个句子写几句话。

下课了，教室里可真热闹！__________________________________

20、按要求写句子。

【1】人们进入梦乡。（扩写句子）

【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）

【3】在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 

改为把字词：__________________________________________________ 

改为被字句：__________________________________________________

21、习作乐园。（25分）

你一定喜欢做小实验吧，请选择自己认为最有趣的一次实验写一写，注意写清楚实验名称、过程和感受呀