河北省承德市2025年中考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、我会读拼音，写字词

2、课文在线。

1．过去的日子如____________，________________________，如____________，____________。我留着些________________________呢？我何曾留着________________________呢？

2．《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天等待母亲带他出去玩的经历。一开始他____________，后来因母亲一拖再拖而____________，最后因母亲没有兑现承诺而_______________。

3．《阳光的两种用法》一文中讲述了____________和____________这两件事。

3、辨字组词。

扣（________） 园（________） 仓（________） 枝（________） 紫（________）

叩（________） 圆（________） 苍（________） 支（________） 柴（________）

4、我知道牛郎织女每年_____在鹊桥相会，后人把这个日子称为_____，我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，比如《_____》（填写诗名）其中我最喜欢的一句是_____。

5、我会填。

n——( )→nüè       ( )——( )→jiù

x——( )——( )→xióng     q→ü→àn→( )

6、诵读古诗，理解诗意，回答问题。

____________，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，____________。

【1】把诗句补充完整，这首诗的作者是 （朝代）诗人 。

【2】诗句 “___________”写出了竹子的特点。

【3】这首诗作者用_______（用四字词语）写法，借竹子坚韧的傲气，表达诗人自己________。

7、古诗阅读

春晓

眠不觉晓，

处处闻啼。

夜来声，

花落知。

【1】补全古诗。

【2】这首诗题为“春晓”，意思是（ ）

A.春天的早晨 B.春天知道

【3】根据下图想象古诗描写的画面在相应的诗句下画“________”。

8、完成练习。

江雪

千山________飞绝，万径________踪灭。

孤舟衰笠翁，独钓寒________。

【1】把古诗补充完整。

【2】读了古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？（   ）（多选）

A.没有人和动物的踪迹。

B.渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。

C.江水缓缓地流着。

9、阅读片段，回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】文中的“秘密”指的是什么？用“________”画出来。

【2】从“反复”“终于”等词语让我们体会到____________________________。

并用……“经过”……“终于”说一句话

_________________________________________________

【3】读选文，写出下面几个事物之间的联系。 雷达的天线像是蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的____________；雷达的荧光屏就是蝙蝠的____________。

【4】你可以从多角度给文段提一个问题。

___________________________________________

【5】动物是人类的“老师”。我们在动物身上获得很多启示，人们根据什么？发明了什么？（2）

___________________________________________

10、课内阅读

挨了一天又一天，渐渐接近草地的边了，我们的病却越来越重。我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。我们就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上。远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。这天上午，老班长快活地说“： 同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。”说罢，他就拿起鱼钩找水塘去了。我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。但是过了好久，还不见老班长回来。我们四面寻找，最后在一个水塘旁边找到了他，他已经昏迷不醒了。我们都慌了。过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。要挽救老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西。我们立即分了工，我去钓鱼，剩下的一个人照料老班长，一个人生火。

我蹲在水边，心里不停地念叨“：鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”可是，等了好久，还不见鱼上钩。好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧扯起钓竿，还是空的……当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说“：还有很多里路，吃完了，一定要走出去！”小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！”我几乎要哭出来了。“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。

“老班长！老班长！”我们失声地叫着。但是老班长，还是慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。

【1】概括选文的主要内容。

_________________________________

【2】老班长没有受伤，为什么会昏迷不醒呢？

_______________________________________

【3】找出老班长生命垂危之时，反复强调的一句话？并说明这是为什么？

___________________________________

【4】从选文中的描写可以看出老班长是怎样的人？

__________________________________

11、阅读理解。

手指（节选）

无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。

手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

【1】阅读选文，说说无名指和小指的特点是什么？

_______________________________________

【2】选文画“        ”句子运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？

_______________________________________

【3】你认为作者对五根手指有爱和不爱之分吗？为什么？

_______________________________________

【4】选文最后一段告诉了我们一个什么道理？

_______________________________________

12、阅读短文，完成后面的题目。

“我是中国人！”

1931年秋，吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国做了一次考察。出国之前，已是震惊中外的“九一八”事变之后，日本帝国主义侵占我国的东北三省。蒋介石为了阻挠他的抗日活动，立逼他“携眷出国”，做“军事考察”，实际上是夺去了他的军权，将（jiāng  jiàng）他流放国外。

吉鸿昌来到了美国纽约，一次，他穿着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上。突然，有人拦住他，故意问道：“你是日本人吧？”吉鸿昌叫翻译回答说：“不，我是中国人！”对方摇摇头，不相信地说：“中国人？不可能有这样魁梧、高大的军人……”

又一次，他到纽约的一家邮局寄东西，那里的工作人员明知故问地说：“你是哪国人？”吉鸿昌大声说道：“我是中国人！”对方奚落他说：“地图上已经找不到中国了。”

接连受到这样的嘲笑和侮（wū wǔ）辱，吉鸿昌异常气愤，甚至连饭也吃不下去了。当家人和属下劝慰他的时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊！”他坚决地表示：“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来！”

果然，他用草板纸自制了一个约半尺的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，他总是挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】联系上下文理解下面词语的意思。

（1）明知故问：_______________________________

（2）奚落：____________________________

【3】吉鸿昌将军为什么在身上挂着“我是中国人”的牌子？他的用意何在？请用“   ”在文中画出来。

【4】当吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子，总是挺着胸膛，昂首阔步走路的时候，他会这样想：_________________________

【5】你从吉鸿昌将军身上看到了哪些民族精神？请写一写你的想法。

_____________________________________

13、“科技立则民族立，科技强则国家强。”小刚计划寒假去中国科学技术馆参观，他查阅了相关资料，提前做好准备。

【资料一】                                                                         中国科学技术馆

①中国科学技术馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公图，占地4.8万平方米，建筑规模达到10.2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

②中国科学技术馆的建设和发展，始终得到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。1958年，国家开始筹建“中央科学馆”，也就是现在的中国科学技术馆的前身。1984年11月，中国科学技术馆一期工程破土动工，新展厅于1999年9月17日国庆前夕如期竣工，于2000年4月29日正式对社会开放。2006年5月月9日，中国科学技术馆新馆举行奠基典礼。且前我们看到的新馆，整体是一个体量较大的单体正方形，用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像个“魔方”，蕴含“解锁”“探秘”之意，于2009年9月16日建成开放。

③中国科学技术馆新馆设有“华夏之光”“探索与发规”“科技与生活”“挑战与未来”“儿童科学乐园”五大主题展厅，公共空间展示区以及球幕影院，巨幕影院、动感影院、4D影院四个特效影院，新馆以科学教育为主要功能，力求在潜移默化中提高大众的科学素养。

④暑往来来，中国科学技术值已走过三十余年的质程，开馆以来，它保持了常年对见众开放，服务观众超过5186万人次以上，为公众构建了一个科学的乐园。在这里我们可以体验科学，探索奥秘。

【资料二】

【1】结合【资料一】选出正确的答案（   ）

A．第一自然段介绍了中国科学技术馆的位置和规模。（       ）

B．第三自然段介绍了中国科学技术馆四大特色展厅。（）

C．奥林匹克公园是中国科学技术馆人的重要组成部分。（）

D．中国科学技术馆只体现了“绿色奥运”的重要理念。（）

【2】结合【资料一】进行选择，将序号镇写在括号中。

A．新信举行英基典礼

B．新展厅如期竣工

C．1984年11月

D．2000年4月29日

【3】选择【资料一】中面横线的语句使用的说明方法，将序号填写在括号中，并在横线上写出使用这种说明方法的好处。

A．作比较B．举例子C．打比方

说明方法是( )，____________________________________

【4】【资料一】中，对画曲线的语句理解正确的一项，用“√”标出。

A．从中国科学技术馆新馆建成开放至今不到三十年

B．从中国科学技术馆一期动工算起，已经三十多年

C．中国科学技术馆已走过了整整三十年的发展历程

【5】寒假中，小刚要和妈妈、妹妹一起去中国科学技术馆参观。请你为小刚一家推荐参观场馆与参观内容。

推荐要求：（1）能够满足每个人的需要（2）遵守场馆的参观规定（3）写出推荐参观的场馆与参观内容

14、阅读下面文宇，回答小题。

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，用牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于打败过大人物，却被小人物打败的人。

【1】这则寓言的标题是《         》，选自《         》一书，相传为古希腊寓言作家             所作。

【2】加点的“这样”一词指代的是                         。“这么”指代的是               。

【3】蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为（ ）

A.蚊子说话太啰嗦

B.意思复杂，没有这么多话说不清楚

C.为了激怒狮子

D.为了刺激狮子，炫耀自己

【4】文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是（   ）

A.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B.两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。

C.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。

【5】文中“叹息”一词写出了蚊子（   ）

A.自负而又自卑的心理。

B.懊悔而又无可奈何的心理。

C.懊悔而又不服气的心理。

D.愤怒而又无可奈何的心理。

【6】用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（ ）

A.骄兵必败   B.夸夸其谈   C.自食其果   D.纸上谈兵

15、按要求完成句子练习

1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

________________________________________

2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）

____________实在是_________， ____________。

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

__________________________________________

4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）

_____________________________________

16、把下列句子改为转述句，并把转述句规范地抄写在格子里。

老班长说：“你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？”

17、按要求写句子。

①例：树被海风刮得东倒西歪。

海风把树刮得东倒西歪。

他的衣服被雨淋湿了。

___________________

②例：站在天安门前，怎能不使我感到骄傲？

站在天安门前，使我感到骄傲。

浪费粮食的行为，怎能不感到羞耻？

___________________

③例：这道题目有办法解决。

这道题不可能没有办法解决。

下雨天爸爸肯定会来学校接我。

___________________

④例：老师对王小红说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小红说，她有事，叫我组织同学们继续完成制作。

妈妈对我说：“今天我要出差，你好好照顾自己。”

___________________

⑤例：我们坚持植树造林。

这个地方变成了绿色公园。

因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。

凡卡过着生不如死的生活。

凡卡想回到爷爷身边。

___________________

18、老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

_______________________________________________________________________

19、把下面的反问句改写成陈述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

_____

20、按要求写句子。

（1）读了《军神》一文，深受感动。（修改病句）

_________________

（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

_________________

（3）我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（缩句）

__________________

21、习作。

转眼间，一年又要结束了。生活中每天都发生着各种各样的事情，有的让你快乐，有的让你烦恼，有的让你后悔……请选一件你印象最深的事，写一篇习作，记得写清楚事情的起因、经过和结果，表达出你的真情实感，不少于350字。