1、补充成语
势不可______ 汹_____澎湃 心惊_____跳 忐忑_____安
自______自受 指手_____脚 不_____思索 携_____扶弱
2、根据意思写词语。
1.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()
2.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。()
3、填上合适的量词。
一(_________)镜子 一(_________)复眼 一(_________)羽毛
一(_________)狮子 一(_________)水缸 一(_________)铅笔
一(_________)尾巴 一(_________)菜刀 一(_________)斗笠
一(_________)蜜蜂 一(_________)落叶 一(_________)小棍
一(_________)阳光 一(_________)圆月 一(_________)星星
一(_________)目标 一(_________)地图 一(_________)筷子
4、照样子,填一填。
一(只只)小鸟 一(_______)白云 一(_______)帆船
小——(大) 上——(_______) 笑——(_______) 粗心——(_______)
中央——(中心) 尤其——(_______) 著名——(_______) 难过——(_______)
5、照样子写词语。
咕噜咕噜(ABAB式)____________ ____________ ____________
生气勃勃(ABCC式)____________ ____________ ____________
无忧无虑(ABAC式)____________ ____________ ____________
6、阅读古诗,完成练习。
《己亥杂诗》作者: 代诗人 。
( ),( )。( ),( )。
【1】将诗句补充完整。
【2】解释下来词语的意思。
生气:_________________。 恃:_________________。
抖擞:_________________。 喑:_________________。
【3】下列说法正确的一项是( )
A.诗人希望上天能重用有用的人。
B.诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
【4】龚自珍希望降下的“人材”是( )
A.勤劳能干、默默无闻的人。
B.在文学上有突出贡献的人。
C.能振兴国家,让国家繁荣富强的人。
【5】写出诗中的成语:____________、____________。
【6】第三、四句诗的意思是:___________________。
【7】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。( )
(2)全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。( )
7、阅读诗歌,完成练习。
有礼貌的百足虫
雪野
百足虫
爬到小草身边
伸出小脚
一只
两只
三只……
小草累坏了
自己的一只手
要握遍
伸过来的每一只
热情礼貌的脚哎
【1】结合上图,想一想诗中为什么要用省略号。(______)(填序号)
①因为小草累得直喘气。 ②因为百足虫有很多只脚,为了不一直数下去,就用省略号省略了。
【2】小草累坏了,它会跟百足虫说些什么呢?请展开想象写一写。
____________________________________________________________________________
【3】像百足虫这样有着奇特外表的生物,自然界中还有很多。只要留心观察,就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢?选择其中一种,用几句话写一写它的样子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读《十五夜望月》,回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】写出前两句诗的意思。
____________________________________________________________________
【2】后人对王建的炼字的功夫十分推崇,请你从诗中选择一个你感受最深的字,品味它的妙处,并用简洁的文字表达出来。
_____________________________________________________________________
9、阅读《执拗的茶王》,完成练习。
他是方圆百里知名的茶王,经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翡翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外冒。
一日,一位客商来到茶王家里,指明要茶王亲炒二斤猴魁,他要拿着去京城送礼。客商说,他要送礼的这个主儿就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选。这主儿嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,他一口即可品出来。
听了客商的要求,茶王面露难色。因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了。客商又催得紧,这该如何是好?
正在客商发愁之际,茶王的儿子端着一杯茶进来招待客商,客商端起就饮。这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮。客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?
茶王儿子一旁憨厚地笑道是我炒的
不好喝
您将就一下
客商大呼好得很
好得很
这茶拿出去
说是茶王炒的
没有人敢不信
茶王看到自己的儿子迅速成熟起来
面露喜色
就在这时候,客商作商议状对茶王说:“你看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是你炒制的,不就一切问题都解决了吗?”
茶王慌忙摇头:“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠。”
客商眉头再次收拢,近乎央求说:“茶王老先生,我这笔生意确实很重要,如果没有你的茶成全,这单生意说不定就要搞砸啊!这样吧,价格随你开,就让少爷代你炒制。”
由于茶王看病急需一笔钱,茶王的儿子赶忙应允。不料,茶王却“啪”的一声摔碎了左手里的杯子,大声呵斥:“逆子!”
客商大为不解,问:“茶王老先生何必这样执拗呢?”
茶王解释说:“茶本是清心之物,如若按照你说的这样做,我的心里定会留下芥蒂,今后,从我的手里再也出不了好茶了。”
客商听了,不敢再劝,向茶王深深鞠了一躬,然后红着脸走出了茶王家……
【1】在文中“”处,加上恰当的标点符号。
【2】根据意思写出相应的词语。
(1)拿着鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。(_______)
(2)脸上露出为难的神色。(_______)
【3】读句子,完成练习。
茶王慌忙摇头:“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠。”
(1)本句中“鱼目混珠”是指____________。
(2)“犬子”是对自己儿子的谦称,古文中还有一些类似的词语,比如__________。
【4】茶王为什么拒绝了客商的要求?请用文中的语句回答。
________________________
【5】有人说,这个茶王很傻,送上门来的钱都不赚。对此,你有什么看法呢?
________________________
10、阅读下面两则材料,完成练习。
第一则:新华社北京2017年8月28日电:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示指出:55年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖数”的荒漠沙地上,艰苦奋斗,乐于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神,他们的事迹感人至深,是推进生态文明建设的一个生动范例。
第二则:
荒漠变林海的绿色奇迹
来源:新华社 发布时间:2020-06-17 14:07:12
58年光阴流转,它从茫茫荒原变为生态宝地。它是一面墙,一面抵御风沙的墙;它也是一片海,一汪绿意葱茏的海。它,就是塞罕坝。
原来的塞罕坝究竟什么样?塞罕坝人用青春和热血铸就了怎样的塞罕坝精神?在世界防治荒漠化和干旱日到来之际,我们重温习近平总书记所讲述的塞罕坝的故事,又会有哪些新的感悟?本期《习近平讲述的故事》为您娓娓道来。
塞罕坝,被誉为“河的源头,云的故乡,花的世界,林的海洋”。然而,这片绿意盎然、生机勃发的土地,几十年前却是“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地。
上世纪50年代,北京经常受到沙尘暴的影响。原国家林业部决定在河北北部的坝上地区建立大型国营林场,来改变当地的自然面貌。
1961年,原国家林业部工作人员在坝上考察了3天之后,在红松洼一带找到了一棵生长旺盛的天然落叶松,证实了塞罕坝上可以长出参天大树。由此,林场的地址选在了塞罕坝。1962年,塞罕坝机械林场正式成立。
在建场初期,林场选择从外地调运落叶松苗木,但苗木根系在调运过程中大量失水,难以适应塞罕坝干燥寒冷的气候。1962年、1963年连续两年造林成活率不到8%。
1964年,林场职工集中在三面环山的马蹄坑,连续大干3天,在516亩荒地上种满了自己精心培育的落叶松幼苗。同时,林场为了进一步提高植树效率,根据当地地势不平的情况改良了植苗机,并创新了全光育苗技术,摸索出了培育“大胡子、矮胖子”优质壮苗的技术要领,幼苗成活率提高到了96%以上,濯濯童山逐渐披绿。上世纪80年代,林场完成了大规模造林。
除了育苗造林,瞭望火情也是塞罕坝机械林场工作中至关重要的一环。防火瞭望员克服了早年间不通水电的困难,数十年如一日地守护着这片茫茫林海。
现在,塞罕坝每年为华北地区涵养水源2.74亿立方米,真正做到了为首都阻沙源,为京津涵水源。塞罕坝人艰苦奋斗、甘于奉献,创造了把荒漠变林海的绿色奇迹。
【1】阅读第二则材料《荒漠变林海的绿色奇迹》,完成练习。
(1)根据内容填空。
在塞罕坝建林场的原因:一是_______,二是_______。如今,塞罕坝成为了生态宝地,真正做到了一为_______,二为________。进一步证明了习总书记提出的“_________”的理念。
(2)回顾塞罕坝建林历史,请根据时间表,从文中提取主要信息,填写大事记。(注:上世纪50年代指1950-1959年)
时间 | 大事记 | 时间 | 大事记 |
上世纪50年代 |
| 1962年、1963年 |
|
1961年 |
| 1964年 |
|
1962年 |
| 上世纪80年代 | 完成大规模造林 |
观察上表,我们发现,塞罕坝从荒漠沙地到大规模造林,经历了大约30年。到成为今天的生态宝地,历时58年之久。为什么作者只选取了上表中的几个时间点来写?
_______________________________________________
【2】品读句子,体会表达效果。选一选(填序号),再写一写。
(1)画横线句子在文中起_______(a.总结前文;b.承上启下;c.提示下文)的作用。它和前一个句子的关系是_____________(a.因果关系;b.递进关系;c.转折关系)。
(2)曾经的塞罕坝“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”,请你展开想象,对此环境进行描述:______。
【3】阅读两则材料,完成练习。
(1)第一则材料的主要内容:_________________________
第二则材料的主要内容:_____________________________
(2)你从中体会到了塞罕坝人的什么精神?
____________________________________
11、抗日英雄赵一曼
“九一八”事变不久,为了国家和民族的未来,赵一曼舍子从戎,奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动,而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间,其“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。
一次激战中,赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野,为了获取所需情报,一边以药物治疗维持赵一曼的生命,一边软硬兼施,使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供,但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨,赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。
在无声的教育和感召下,董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱,但在半路上她不幸再次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑,企图通过破坏神经达到让她开口的目的。残忍的电刑下,赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊,因为她的幻觉中,出现了她至爱的儿子、人民和祖国……
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定对她执行死刑。在赴刑场的列车上,赵一曼提笔给儿子写下了遗书:
我的亲爱的可怜的宁儿,妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲?就是在今天以前,你一直在妈妈的怀抱里;而在今天以后,妈妈却只能留在你的记忆里了。
我亲爱的儿子,妈妈对得起你,因为妈妈是慷慨赴死的;我苦命的儿子,妈妈又对不起你,因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧,我的宁儿,长大成人之后,你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。
1936年8月2日,带着对儿子的无限深情,赵一曼从容就义,年仅31岁。
【1】从文中找合适的词语填空。
( )的革命气节 ( )的民族气概
( )的日寇 ( )的呼喊
【2】联系上下文,解释下面的词语。
(1)闻风丧胆:_____________________________
(2)穷凶极恶:_____________________________
【3】“你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。”赵一曼有什么让儿子自豪的?
____________________________________
【4】赵一曼说的牺牲指什么?谈谈你对牺牲的理解。
____________________________________
【5】你还知道哪些革命英雄?请列举两到三位。
____________________________________
12、课外阅读。
成全善良
双休日,我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一位姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。
车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊,费了很大劲,才把父亲扶上车。
车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一位姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站着没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了,“让座的姑娘露出了笑容。
公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:
“爸,伤口疼了吧?”
“一点点吧!”
“您也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,您还要坐!”
“你呀,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有所顾虑了……”
我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人强忍着本可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!
【1】联系上下文,理解词语的意思。
(1)人满为患:___________________________
(2)成全:_______________________________
【2】姑娘在给老人让座的过程中,她的神情发生了一连串的变化:______——______——______,从这一连串的神情变化中,你体会到姑娘____________
【3】“我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。”在文中,“隐情”指的是___________
【4】与文中画横线句子相照应的句子是( )
A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
B.老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!
C.我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。
【5】“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!”这句话中的第一个“善良”在文中指的是_______________,第二个“善良”在文中指的是___________。这句话在全文中的作用是______________
【6】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________________
【7】请联系短文内容,谈谈你对“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话的理解。
_______________________________
13、我会读短文,再填一填。
修屋子
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”过了一会儿,鸭子向公鸡借桶,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,不由自主地脸红了。
【1】这个故事共_____个自然段。第二自然段共有______句话。
【2】用音序查字法,“居”字应该先查大写字母_____,再查音节_______,组词________、________。(组两个)
【3】(________)的屋顶被大风刮走了。(填序号)
①兔子 ②公鸡 ③鸭子
【4】(_________)和(________)帮公鸡把屋顶修好了。(填序号)
①兔子 ②公鸡 ③鸭子
【5】公鸡脸红的原因是(_______)(填序号)
①公鸡很生气 ②公鸡很着急 ③公鸡很难为情
14、课外阅读。
叶圣陶《稻草人》节选
稻草人是农人亲手做的。他的骨架子是用细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草,破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。他任劳任怨,不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的稻草人 ( )的站着 ( )地看着
【2】第一自然段运用了拟人的修辞手法,对稻草人进行了_______描写。画横线的句子拿_______和_______ 跟稻草人做对比,突出了稻草人______________
【3】第二自然段的中心句是:_________________________。
【4】按要求完成填空。
(1)联系上下文,解释词语。懒怠:_______________________________
(2)照样子写两个词语。任劳任怨(ABAC式):____________、___________。
(3)稻草人的骨架子是_______,他的肌肉和皮肤是 _____________。
15、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
山上的桃花,__________________,____________________。
(2)鸡妈妈把翅膀张开,冲着小鸡叫起来:“叽,叽,叽……”
我知道,她是在说:“___________________________。“
(3)从以下词语中任选2个以上的词语,写一句完整的话。
忽然 马上 眉开眼笑 悲伤 生气
________________________________________
17、我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(改变语序,意思不变)
______________________________
18、按要求完成句子练习
(1)我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。(改为反问句)
___________________________________
(2)医生说:“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”(改为转述句)
___________________________________
19、改写句子。
①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)
__________________________
②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)
__________________________
20、按要求改写句子。
(1)北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)
_______________________
(2)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。(改为反问句)
__________________
(3)汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直述句)
___________________________________
(4)仿照给出的句式,用比喻的修辞手法,为疫情中的逆行者点赞。
疫情中的逆行者,像虎一样勇猛和无畏。
__________________________
21、习作表达
最了解你的人是你自己。十几年来,你一定有不少属于自己的独特体验,如:相信自己、欣赏自己、战胜自己、改变自己、挑战自己……请你以“ 自己”为题,选择具体事例写一篇习作。
要求:内容具体,条理清晰,表达自己的真情实感,不少于450字。