1、看拼音写词语。
chuán rǎn rén lèi yán hán miè jué
( ) ( ) ( ) ( )
sǐ wáng nài bú zhù mǐ tuán shí ròu
( ) ( ) ( ) ( )
2、课文内容我知道。
(1)动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“_____”一词,写了看似矛盾的三个方面:既____又__,既___又____;____时和________时的不同表现;既___又____。字里行间流露着作者对猫的______之情。在丰子恺的笔下,白鹅则是____的。老舍先生不敢再讨厌母鸡的原因是_____。
(2)蜜蜂辛勤采蜜,把甘甜的蜂蜜奉献给大家,这种精神在罗隐的笔下化为两句诗:“采得百花成蜜后,____________?”
3、照样子,在括号里填上合适的词句。
①(成长)的摇篮 ( )的铜钟 ( )的谷粒
②描写春:春暖花开(四字词语)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(诗句)
描写秋:__________(四字词语)
__________________(诗句)
③摇头晃脑(含有近义词)
___________ ___________ ___________
4、在下列句中的括号里填上恰当的关联词。
1.雨来(__________)遭到了敌人的毒打,(___________)并没有向敌人屈服。
2.我(__________)什么神仙,(___________)什么妖怪。
3.山上开满了映山红,(_________)花朵还是叶子,(_________)比盆栽的杜鹃显得有精神。
4.(_____________)在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,癌症的死亡率(_________)会大大降低。
5.小人鱼(__________)牺牲自己,(__________)伤害王子。
6.城里人觉得芦花鞋好看——(____________)一般地好看,(_____________)特别地好看。
7.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(________)不比作什么(_________)很值得观赏。
8.(___________)他的火箭飞行尝试没有成功,(___________)万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先躯。
5、比一比,再组词。
渴( ) 井( ) 芬( )
喝( ) 开( ) 纷( )
悦( ) 尚( ) 争( )
说( ) 商( ) 净( )
6、__________________________
__________________________
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】把这首词补充完整。
【2】描写农村优美环境的句子: _________________________
【3】描写老年夫妻亲热聊天的句子: ________________________
【4】描写三个儿子不同形象的句子: _______________________
【5】文中“无赖”是指( )
A. 不讲道理,刁钻泼辣 B. 顽皮
7、将下列古诗补充完整,并回答问题。
蝉
垂緌饮清露,流响出疏桐。
____________,__________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人________。
【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子,表达了自己对于____________的向往和追求。
8、阅读。
雪梅·其二
南宋 卢钺
有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
【1】《雪梅二首》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句组诗作品,本诗是其二。写梅与雪之间关系的诗句是_____________,写雪与诗之间关系的诗句是______________。
【2】我们课本中《雪梅》中的“三分”形容差得不多,“一段”使人觉得香气可以测量。本诗中也有这样的词语,请你找出来,说说它在诗中的意思。
______________________________________
【3】想象后两句诗的景象,用自己的话说一说。
_______________________________________
【4】从这首诗中,可以看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神和高雅的审美情趣。请你把下面的诗句补充完整,从中同样能感受到古人清新的格调。
“_________,半江瑟瑟半江红。”“____________,远近高低各不同。”
“_________,_________。__________,复照青苔上。”
9、选读
女生贾梅(节选)
在家里,爸爸是头号的报纸(迷 谜)。每天掐准时间去信箱取报纸。哪天要是邮(递 弟)员漏投了报纸,坐立不安。
爸爸读报纸像是研究世界。不但每一个版面都细读,而且连中锋或是页尾上的方块文章或是无关紧要的短讯都不漏掉。而且,他读过后就几乎能背出来。比方,哪一国的总理要来访问了,外国人名再长他都能脱口而出,还能发挥,比如猜测哪位领导会去机场(应 迎)接,往往就像在礼宾司有内线一样,他总是猜得极准。
如果要评选什么“最佳读报者”,贾梅一定完全为大众利益,没有一点私心地投他一票。
贾梅平日很少看报,偶然翻翻,也只是一二分钟。说实在话,报上也没有什么对她有吸引力的消息。
(《女生贾梅》)
(1)在括号内选出正确答案,打“√”。
(2)根据解释在短文中找出对应的词语。
他就像丢掉了贵重东西似的坐也不是,站也不是,感到非常不安。
( )
(3)根据内容判断正误。(对的打“√”错的打“×”)。
①爸爸很喜欢读报纸,并且读的十分仔细。 ( )
②贾梅跟爸爸一样,十分爱读报纸。 ( )
③文中贾梅是贾里的双胞胎妹妹。 ( )
(4)你平时看什么报纸?你是怎样看报的呢?
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________ _
(5)读了《男生贾里》和《女生贾梅》你更喜欢贾梅还是贾里?为什么呢。
_____________________________________________________________________ _
__________________________________________________________ _______ _
10、阅读天地。
放风筝
三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高喊着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空中,牵动着我的心。
我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站在花坛旁,看着面前的一畦花苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在花坛旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……
不知过了多少时候,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆,来到风筝坠落的地方,蹲下来,一双小手扒开松土,小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢,他刚才不小心踩倒了几棵花苗,从自己家里移来几棵补上了。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。
风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了。
【1】画出文中的肖像描写,说一说表达了男孩怎样的特点。
__________________________________________
【2】文中将孩子和云朵对应起来写,说说这样写的好处。
____________________________________
【3】风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。你怎样理解这句话?
_________________________________
【4】你怎样评价文中的孩子?____________________________
11、附加题。
水,作为自然的元素,生命的依托,以它天然的联系,从一开始便与人类生活乃至文化历史形成了一种不解之缘。纵观世界文化源流,水势滔滔的尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明,地中海沿岸的自然环境造就了古希腊、罗马文化的摇篮,流淌在东方的两条大河黄河与长江,滋润了蕴藉深厚的中原文化和绚烂多姿的楚文化。水,以其原始宇宙学的精髓内涵已渗入人类文化思想的意识深层。某小学六(1)班开展以“水文化”为主题的语文综合性学习。以下是该班学生的展示材料。
材料一:
以字解“水”
洲:从“氵”,“州”声,“州”指的是小块的陆地。
在河之州即为“洲”。指在河中的一块小陆地上。
材料二:
以诗颂水
望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
材料三:
以文论水
上善若水
老子
上善若水。水普利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心静渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故无尤。
注释:
上:最的意思。 处:即居处于……的地方。 几:接近。 道:高尚的品德。
渊:沉静、深沉。 与善仁:与,指与别人相交相接。 善仁,指有修养之人。
正善治:为政善于治理国家,从而取得治绩。 动善时:行为动作善于把握有
利的时机。尤:怨咎、过失、罪过。
材料四:
以图赏水
水滋养生命,水灌溉植被,水带来力量,水包容万物。在岭南水乡顺德,人们择水而居,亲水、护水,一直是顺德人的自觉行为。3月22日是“世界水日”,让我们来欣赏顺德爱水护水宣传海报。
【1】仿照材料一“以字解水”,探究“洞”的字义。
_______________________
【2】不同天气、不同季节、不同空间,“水”的姿态各不相同。不同诗人笔下的“水”,也有不同的美感。材料二中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”把庐山瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致。我们还学过许多以“水”为题材的古诗词,例如唐代诗人刘禹锡笔下的“____________________,_________________。”描绘了澄彻空明的湖水与素月青光交相辉映,水面风静无风,表现出了水天一色、宁静和谐的画境;苏轼笔下的“___________________,___________________。”既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴天时和雨天时的不同景色;而宋代朱熹笔下的“_________________?________________。”借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。
【3】结合材料三,解释下列句子的意思。
上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
___________________
【4】读完了四则材料,我们对“水”有了更深的认识。请以《我理解的“水”》为题,谈谈你的感悟和收获。
________________________
12、阅读短文,回答下面的问题。
一匹出色的马(节选)
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
【1】文中①处应填的词语是_____②处应填的词语是_____
A.葱葱绿绿 B.碧绿碧绿 C.油绿油绿
【2】“春天的郊外,景色异常美丽。”句中“异常”的近义词是( )
A.特别
B.平常
C.普通
【3】文中“恋恋不舍”的意思是( )
A.我们走了不少路,很累了,不想走了。
B.我们走得很累了,想快点回去。
C.春天郊外的景色美丽,我们舍不得离开。
【4】下面第( )句话不是描写春天郊外景色的句子。
A.河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。
B.我们沿着一条小河走。
C.路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
13、阅读短文,完成练习。
再孱弱的花朵也能绽放出美丽
她从小就立志要好好读书,将来做一个优秀的歌手,但是她家里的经济条件不好,父母根本就没有能力让她读太多的书。到初二时,她就被迫暂停学业,跟着母亲去县城摆水果摊攒学费。等攒够钱重回学校后,她还得白天读书,放学后放牛,很多时候,她甚至连作业都是在牛背上完成的。尽管如此,她依旧没有忘记自己的梦想——成为一个优秀的歌者!
读完初中后,她以甘孜藏族自治州第十名的成绩,考取了自治州行政中心康定市的一个中专,还是由于家里经济条件有限,她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上,她哭了整整三个小时。
几天后,她来到县城一家酒店里打工。有一次,在酒店里驻唱的乐队人手不够,她就自告奋勇地上去凑了一回人数,结果让乐队的人一下子就惊呆了,他们向酒店老板请愿希望能带走这个唱歌奇才,酒店老板也听了她唱歌,他觉得让她做服务员真是屈才了,但老板考虑到她毕竟年龄太小,不放心让她跟着乐队的人到处漂泊,就回复乐队的人说:“你们可以请她唱歌,但只能在我这里唱!”
就这样,这个洗碗妹成了酒店的驻唱歌手。有一次,县里的领导来这里吃饭,他们发现了她独特的嗓音,便把她介绍给县艺术团,那年她20岁。此后的她更加努力勤奋,最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团,而后又进入四川音乐学院深造。
2005年,她以优异的成绩毕业,后因参演舞剧《梦幻康巴》获得四川省第五届少数民族艺术节声乐表演一等奖。结果她被西藏军区文工团看中,将其招到西藏军区政治部文工团。此后的她经常去为驻守西藏的官兵们演出,她那浑厚醇美的歌声震撼了越来越多的人,她的名字也被人叫得越来越响亮。
几年后,为了拥有更广阔的舞台,她只身来到北京闯荡,并最终以一曲《走天涯》红遍大江南北!没错,她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音——降央卓玛。
“我的父母曾叫我认命吧,他们都告诉我穷人家的孩子不要有太大的梦想。”回望往事,降央卓玛经常会这样感慨地说,“但我不认命,因为梦想是人生的土壤,只要有土壤,再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽!”
【1】用换词语的方法理解下面词语。
独特——________ 醇美——________ 孱弱——________
【2】本文主人公是_________________,她是藏族女歌手。
【3】结合短文内容,说说你对画线句子的理解。
____________________________________________
【4】文中主人公成功的原因是( )。
A.她不认命,她懂得用知识武装自己。
B.她有梦想,她从小就立志作一名优秀的歌手。
C.她有梦想,并且能为了梦想而努力拼搏。
14、阅读短文,完成练习。
招聘考试
雅利安公司是一家外资企业,更确切地说,是美国环球广告代理公司中国办事处。因为业务需要,雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员,担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我荣幸地成为10名复试者中的一员。
雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我,复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他年龄并不很大,据说只有40岁上下。听到这个消息,我非常紧张,一连几天,在英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销自己”。
考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在沙发中间的一个老外便站起来,我认出来了,正是贝克先生。
“是你?你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。
“原来是你!我找你找了很长时间了!”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另外几个面试官说道:“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那个年轻人。”
我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你就麻烦了。真抱歉,当时我只顾看我女儿了,也没来得及向你道谢。”
我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没救过您女儿。”
贝克先生又一把拉住我:“你忘记了?4月2日,昆明湖公园……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
我站起来:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚实。我决定,免试了。”
几天后,我幸运地成了雅利安公司的职员。有一次,我和戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到
了吗?”
“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来,“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没有女儿。”
【1】根据解释写出文中相应的词语。
(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)。(_____)
(2)光荣而幸运。(_____)
【2】找一个词代替加点的词,不改变句子的意思。
(1)贝克先生一脸的得意。(_____)
(2)我很欣赏你的诚实。(_____)
【3】根据原文内容填空。
贝克先生见到“我”表现出______,“我”的反应是______。最后,贝克先生赞誉道:“年轻人,我很欣赏你的诚实。我决定,免试了。”免试的原因是_______。
【4】这次招聘考试的内容是什么?
____________________________
15、把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
________
16、按要求写句子。
1.黄河被誉为中华民族的摇篮。(改为陈述句)
2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。(改为“把”字句)
3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。(改为反问句)
17、改写句子。
我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。(改被字句)
_________________________________
18、瓦特把蒸汽机改良了。(改为被字句)
__________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
1.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。(改为反问句)
_______________________
2.蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去”。(改为转述句)
______________________
20、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
_________________________________________________
夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
_________________________________________________
21、习作共筑美文之家
再过几天,同学们就要离开母校。在陪伴你成长的校园里,一定有哪个地方是你无比留恋的,如:挥洒汗水的篮球馆、寻宝探险的秘密基地、分享心事的空中花园、书香四溢的阅览室、欢乐对奔的棋趣石……请选择你最喜欢的一个地方,通过具体事例,写出你们之间的深厚情谊。题目自拟,字数不少于450字。