辽宁省铁岭市2025年中考真题（3）语文试卷（附答案）

1、把下面词语补充完整。

容光( )( )     大义( )( )   ( )( )报国

英勇( )( )     眉( )目( )   人声( )( )

2、看拼音，写汉字。

yǒng           dài           zhù

(     )气      (     )领     (     )意

(     )远     穿(     )    居(     )

3、将下列词语补充完整。

4、比一比，再组词。

凉_______ 提_______ 闲______ 肠______ 状________

晾_______ 题________ 困_______ 汤_______ 壮________

5、查字典填空。

（1）“罢”用部首查字法，应查______部，再查______画。用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词________

（2）“券”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______

6、先把古诗补充完整，再答题。

惠崇春江晚景

， 。

蒌萵满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】请把诗句补充完整。

【2】这首诗是____________代诗人苏轼所写，请你结合诗句，想象画面，用自己的话说说前两句诗描绘了怎样的景象。

_________________

7、课外阅读

江上渔人

江上来往人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

(1)从这首诗中，你体会到了什么？

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人，但爱鲈鱼美。

来往：________ 但：________   美：________

君看一叶舟  ， 出没风波里

舟：________ 出没：________

8、补充古诗，做练习。

草

离离 ， 一枯荣。

野火烧 ， 吹又生。

【1】补全古诗。

【2】本诗的作者是____代诗人_____。

①唐　②宋　③李白　④白居易

【3】诗句中“岁”字的意思是（　　）

A．岁数

B．年

【4】小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fén）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火________，__________。

9、阅读短文，完成练习。

谁与我同行

①上初中时，学校每周总有两三晚的补习课。我家离学校有三里来地，白天不觉得怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵了。

②过一片稻田，翻一座山岭，一条窄窄的山道，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和昆虫鸣叫，周围除了寂静还是寂静，即使有月亮，密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，也是斑驳阴森。若无月亮，夜晚更是伸手不见五指。

③父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”

④一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快脚步，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时提到嗓子眼，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，全是冷汗，深知那是吓的。下了山岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

⑤回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为意地说：“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”从这以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

⑥那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，或者虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

⑦从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。

【1】对第④段画横线的句子中的“寸步难移”理解最恰当的一项是（　　）

A.形容“我”因肩上扛着重物而走不了路的情形。

B.形容“我”走路非常小心，只敢一小步一小步走。

C.形容“我”当时因为害怕而走路困难的情形。

D.形容“我”当时因害怕而加快步伐，三步并作两步。

【2】联系第④段，这件“怪事”指的是（　　）

A.“我”家离学校有三里来地，白天不觉得怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵了。

B.“我”回家要经过一片稻田，翻一座山岭，一条窄窄的山道，两旁是过人的小树林，十分阴森。

C.补习结束后，“我”一个人走夜路非常害怕，但还是勇敢地走回了家。

D.“我”前面几十米的地方有个火把在移动，“我”的步子加快时，那火把移动的速度也加快；“我”放慢脚步时，那火把也放慢了移动的速度。

【3】对第⑤段画波浪线的句子中的“父亲却不以为意”的理解，最合理的一项是（　　）

A.父亲觉得“我”胆小怕事，居然相信世上有鬼，很可笑。

B.父亲为了培养“我”男子汉的勇气却不能让“我”知道实情，因此只能“不以为意”。

C.说明父亲一点儿也没有把“我”遇到鬼火这件事放在心上。

D.“我”碰到了灵异事件，鼓足勇气才回到家，而父亲竟然“不以为意”。这表现了父亲对“我”的失望。

【4】根据文章内容填一填。

【5】文章题目是“谁与我同行”，文中的“我”一开始以为是和__________、__________同行，毕业后才知道是和_________同行。如果把题目中的“谁”换一个字，使题目更能表达文章的中心意思，可以将题目改成“________________”。

【6】文章第②段属于什么描写？能否删去？为什么？

____________________

10、阅读诗歌，回答问题。

姓氏谣

东方慕容和上官，

诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种，

单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么，

中华儿女是一家。

1.用“  ”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是(  )

A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11、课内阅读。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。

【1】用“ ”在文中画出作者形容小猫叫声的词语。

【2】“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅朵。”这句话运用____修辞手法，“小梅花”是指_____________。这个句子表达了作者_________________。

12、课外阅读。

逝世前的科学记录

①1974年2月6日清晨6点，北京还没有破晓，寒气袭人。一位84岁高龄的老人用颤抖的手，仔细地倾听着天气预报。然后支撑着从病床上坐起来，戴上眼镜，（气定神闲     哆哆嗦嗦）地在笔记本上写下一行小字：“气温最高零下1°C，最低零下7°C，东风一至二级，老人正想把笔记本合上，忽然记起一件要紧的事，在刚才那行小字下面，注上两个字：“局报”。这“局报”就是指“气象局预报”的意思。

②这是老人留下的最后一篇科学记录。第二天，他就与世长辞了。

③这位老人是谁呢？他就是中国著名气象家和地理学家竺（zhú）可桢。

④打开竺可桢的笔记本，里面记录的项目可多啦：“3月12日，北海冰融。”“3月29日，燕始见。”“5月1日，柳絮飞。”“5月23日。

⑤竺可桢仿佛是一位在大自然中巡逻的哨兵， 时时刻刻都在静心地观察着大自然：什么时候第一朵花开、第一声鸟叫、第一声蛙鸣、第一次雷声、第一次落叶、第一次霜降、第一次结冰、第一次下雪身……竺可桢（草草了事 一丝不苟）地记录着大自然的每一变化。他的笔记本，仿佛是一本大自然的日记!

⑥竺可桢为什么要给大自然记日记呢？原来，竺可桢研究着生物随着气候变化而怎样变化的科学——“物候学”。物候学是一门与工农业生产紧密相关的科学，他正是深知物候学是一门重要的科学。

⑦竺可桢在1936年至1949年担任浙江大学校长，亲自为浙江大学制定了校训——“求是”。他的一生，始终贯穿着“求是”的精神。他在最后一篇科学记录上注明的“局报”两字。

【1】联系上下文，在第①⑤自然段的括号内用“√”选出恰当的词语。

哆哆嗦嗦        一丝不苟

【2】第⑤自然段的划线句子在语言表达上有什么特点？

_____________________

【3】选文开篇叙写竺可桢逝世前做的一件事，这件事能体现出竺可桢一生“____________”的精神。

【4】任选第③④⑥自然段中的一段作批注，可从叙述内容、表达方式、主题感悟等方面写。

_____________________

【5】本学期我们学会了从文章内容、写法、所得的启发等角度提出有价值的问题。我能从______角度，提出一个有价值的问题：______________

13、重点段落品析。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

（1）从文中找出合适的词语，填在括号里。

浅褐色的（   ）   嫩生生的（   ）

（2）用“ ”画出文中的比喻句。

（3）文中的“它们”是指 。

14、阅读理解

烈火烧出的蒸汽机

“着火啦！着火啦！”

浓烟滚滚，烈焰腾空，瓦特邻居家的房子变成了一片火海。人们喊叫着，奔跑着，乱作一团。顷刻，（凶猛、勇猛）的火舌已伸向瓦特的房顶，立即毕毕剥剥地燃烧起来了。奇怪的是，瓦特明明在家里，却不见他跑出来救火。

消防警冲进瓦特家里，只见他静静地坐在桌前，正拿笔画着什么，口里还自言自语地说：“蒸汽是水的变态，水就是蒸汽的变态……”

“快逃跑吧！火都烧到你家屋顶啦！”警官大声喊道。

瓦特似乎根本没有听见，仍在（喃喃自语、自言自语）。

突然，“轰隆”一声巨响，邻居家的房子倒塌了，瓦特家里也已经火苗乱窜，这才见他慢吞吞地走了出来，他好象没有看见紧张而又惊慌的救火场面，靠在一根庭柱上竟又想起问题来了。“轰隆”又是一声震响，瓦特家的房梁掉下来了。一根消防喷水管随着黑烟、尘土、火苗一起甩到瓦特面前，管子（喷吐、喷射）着白雾似的蒸汽，压倒了四周的火焰。

“正是如此！正是如此！”瓦特（居然、虽然）高兴得手舞足蹈，喊叫起来：“消防管被火灼热了，蒸汽就从管子里喷出来了！”……

这就是发生在瓦特在瓦特研究蒸汽机时的一个故事。

（1）阅读短文，从括号里选择一个正确的词语，在下面打“√”。

（2）找一找描写声音的词，把它们写在下面。

（3）邻居家的房子成了一片火海，瓦特是什么样子？找一找相关的语句，用“   ”在文中画出来。火烧到瓦特家的房顶了，瓦特又是什么样？用“﹋”

在文中画出来。

（4）你觉得瓦特是一个什么样的人？

15、按要求写句子。

(1)一只大熊猫正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(用带点的词语写一个句子)

________________________________________________________________________

(2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！(改成反问句)

________________________________________________________________________

(3)李时珍采集到了草药。(扩句)

________________________________________________________________________

(4)我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。(改成被字句)

________________________________________________________________________

(5)你可知道，通往理想的桥梁是什么？是勤奋。(仿写一个设问句)

________________________________________________________________________

16、变换句式，意思不变。

1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？

___________________________________________________________

2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

___________________________________________________________

17、我端起搪瓷碗，觉得很重。（改为夸张句）

  ______________________________________________________________

18、按要求完成句子。

（1）扩写：（   ）春雨（   ）下个不止。

（2）缩句：老师转过身向同学提出问题。

（3）改病句：今天是我最高兴最愉快的一天。

（4）把下面的反问句改成陈述句。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

（5）用关联词语把下面两个句子合成一个句子。

困难再大。 我们要按时完成任务。

19、把下面的句子改成“被”字句。

（1）小敏做好了今天的家庭作业。

_____________

（2）乌云遮住了太阳。

_____________

（3）雨水淋湿了我的衣服。

_____________

20、句子乐园。

【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。（改为“把”字句）

【2】大风刮断了树枝。（改为“被”字句）

【3】小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢？（改为陈述句）

【4】早晨，小鸟在树上叫。（改为拟人句）

【5】植物世界很奇异。（改为感叹句）

21、2021年12月10日下午放学，四年（3）班的李华同学在学校操场上不慎丢失了一个蓝色的塑料文具盒，内有黑色中性笔、圆规、三角尺等等，他十分着急，请你代替李华同学写一则寻物启事，要求内容清楚，格式正确。