陕西省榆林市2025年中考真题（一）语文试卷(真题)

1、三、选字填空。

停   亭

1、学校里有一个小子。2、一辆汽车在马路边。

跑 炮   泡   包

3、我给爸爸了一杯茶。  4、我每天早晨都步。

5、爸爸给我买了一个新书。6、我们到部队参观大。

2、查阅资料搜集名人名言摘抄下来，并选择一句作为自己的座右铭。

我把   说的“ ”这句名言当作我的座右铭，因为   。

3、在横线上填上表示颜色的词语。

云朵和雪花是________的。

枫叶和太阳是________的。

稻谷和落叶是________的。

天空和大海是________的。

沙滩和阳光是________的。

4、根据课文内容填空。

1．默写《闻官军收河南河北》

_____________，________________。________________，____________。

_____________，________________。________________，____________。

2．默写《凉州词》______________，_______________。_______________，____________。

3．默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

_____________，________________。________________，____________。

5、“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是   ，和它表示同一个事物的词语我还知道 、 、   等。

6、课内练习。

影子

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，

影子在右，

影子常常陪着我，

它是我的好朋友。

【1】“朋”是（_____）结构的字，我能给它组词：（______）、（______）。

【2】给音节加韵母。

y（_________） h （________） z（________） h（________）

影 好   左   后

【3】组词

影（______）（______） 黑（_______）（_______）

狗（______）（______） 友（_______）（_______）

7、课内阅读。

鸟鸣涧

[王维]

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

【1】解释下列画线字词语的意思。

人闲桂花落：（________）

时鸣春涧中：（________）

【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、_________、__________等景物，突出了山涧的_________。

【3】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？

____________________________

【4】本诗抒发了诗人怎样的感情？

_____________________________

8、先把古诗补充完整，再按要求做一做。

咏柳

______________，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

______________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是（       ）

A．贺知章

B．高鼎

C．李白

【3】《咏柳》中“咏”的意思是（     ）

A．念、唱

B．歌颂、赞美

【4】“丝绦”在诗中指（   ）

A．用丝织成的带子

B．细长而柔嫩的柳枝

【5】裁出细叶的是（   ）

A．剪刀

B．燕子

C．春风

【6】在这首诗中，诗人把春风比作________，我觉得春风还像_________________。

【7】从这首诗中，从诗题的_______字中我感受到了诗人对柳树的________，类似的古诗我还知道______________________________。

9、课内阅读。

我的伯父鲁迅先生（节选）

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

【1】用“   ”画出表示“张冠李戴”意思的句子。

【2】“哈哈！还是我的记性好。”对伯父这句话的意思理解正确的是（　　）

A．伯父经常看书，记忆力比“我”的好。

B．伯父是在说“我”记忆不好。

C．伯父是在间接、委婉地批评“我”读书不认真。

【3】为什么“我”听了伯父的话比挨打挨骂还难受？

_______________________

【4】伯父的话对“我”有什么启迪吗？从哪里可以看出来？

_______________________

10、阅读。

为人民服务（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“　 　，　 　，　 　。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

　 　我们是为人民服务的，　 　，我们 　 　有缺点，　 　 不怕别人批评指出。 　 　是什么人，谁向我们指出 　 　行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

(1)《为人民服务》是 _____同志为纪念 _____同志而作的演讲。

(2)在选文横线上填上合适的关联词语。

(3)将司马迁的名言填在横线上。

(4)把“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”。改成因果关系的句子。

_____

(5)文中画“ ”的内容表达的意思是 　 　

A．我们要欢迎批评

B．我们接受任何人的最正确批评

C．正确对待批评

(6)我知道历史上死得比泰山还重的人物有（写两个）：_____、_____

11、课外阅读。

秋

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上……光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处都是欢歌笑语，机器轰鸣。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑的、黄澄澄的、紫盈盈的……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝的、脆生生的……

你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧，那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天空，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，分外和谐，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

【1】文中加点的词语“硕果累累”的意思是_____________________，我是_________________来理解的。

【2】秋悄悄地来了，分别去了__________、__________、____________、__________这些地方。

【3】文中画线句很有新鲜感，这句话中作者由远及近进行观察，先把秋风吹过__________的情景比作翻滚的波浪，然后把_________、________、玉米当作人来写，为我们描绘了一幅__________（填字母）。

A．果园丰收图　　B．庄稼成熟图　　C．菊花绽放图

【4】文章表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________

12、课内阅读。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

……

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】用文段中的词语填空。

______的身段______的角

【2】联系上下文填空。

鹿认为自己的角_____________，自己的四条腿_____________。结果在被狮子追赶的过程中，_______________差点儿送了鹿的命，而________________却让他狮口逃生。

【3】不改变意思， 给画“ ”句子换个说法。

_____________________

【4】联系鹿对自己的角和腿前后不同的态度，说说你是怎样理解鹿最后讲的那句话的。

_____________________

13、非连续性文本阅读

材料一：

世界读书日

材料二：

《中小学读写现状调研报告（2019）》显示，近七成中小学生每天阅读时问低于1小时。约19．6%的受访者每天的读时间不足0．5小时，50%的受访者每天读时间仅为0．5~1小时（不包括1小时），而且随着年龄的提升，每天阅读时问不足1小时的学生明显增多。

材料三：

脚步丈量不到的地方，文字可以眼睛到不了的地方，文字可以

一名青年人躺在武汉方舱医院病床上安静地读书，被网友称为“方舱读书哥”。

【1】阅读材料一，我知道世界读书日是_______月________日，设立这个节日的意义是______________________________。

【2】材料二说明了__________________________。

【3】阅读材料一、二、三，你想对那些不爱阅读，总是抱怨没有时间阅读的同学说些什么？用两三句话写一写。

___________________________________________________

14、阅读理解

从乌鲁木齐到吐鲁番，要经过一片很大的戈壁滩。这是典型的大戈壁，寸草不生，没有任何生物。我经过别处的戈壁，总还有点芨（jī）芨草、梭梭、红柳，偶尔有一两棵曼陀罗开着白花，有几只像黑漆涂出来的乌鸦。这里什么都没有。没有飞鸟的影子，没有虫声，连苔藓（xiǎn）的痕迹都没有。就是一片大平地，平极了。

如此荒凉，人怎么能通过这样的地方呢？他们为什么要通过这样的地方？他们要去干什么？

不能不想起张骞（qiān），想起班超。这都是了不起的人……

快到吐鲁番了，已经看到坎儿井。坎儿井像一溜一溜巨大的蚁垤（dié）。下面，是暗渠（qú），流着从天山引下来的雪水。这些大蚁垤是挖渠掏出的砾（1ì）石堆。现在有了水泥管道，有些坎儿井已经废弃了，有些还在用着。总有一天，它们都会成为古迹的。但是不管到什么时候，看到这些巨大的蚁垤，想到人能够从这样的大戈壁下面，把水引了过来，还是会起历史的庄严感和悲壮感的。

到了吐鲁番，看到房屋、市街、树木，加上天气特殊的干热，人昏昏的，有点像做梦。有点不相信我们是从那样荒凉的戈壁滩上走过来的。

吐鲁番是一个著名的绿洲。绿洲是什么意思呢？我从小就在诗歌里知道绿洲，以为只是有水草树木的地方。而且既名为洲，想必很小。不对。绿洲很大。绿洲是人所居住的地方。

南面便是火焰山。靠近火焰山时，发现戈壁上长了一丛丛翠绿翠绿的梭梭。这样一个无雨的、酷热的戈壁上怎么会长出梭梭来呢？这一丛丛的翠绿，是一声声胜利的呼喊。

（选自《人间草木》中的《天山行色》，天津人民出版社，作者：汪曾褀；有删改）

【1】短文围绕吐鲁番写了哪几方面的内容？

先写了在去吐鲁番的路上，是一片寸草不生的____，再写了如蚁垤的____，然后写了吐鲁番是一个_____ ，最后写靠近火焰山的戈壁上长着一丛丛_____ 。

【2】细读文本，完成填空。

（1）联系上下文，猜一猜“蚁垤”的意思。它的意思是：__________。

（2）下列对吐鲁番的说法，正确的是（______）

A．坎儿井是吐鲁番特有的标志之一

B．吐鲁番是一片很小的有水草树木的地方

C．吐鲁番天气十分干热，因此无人居住

【3】体会表达，完成练习。

（1）文中说“我经过别处的戈壁，总还有点芨（jī）芨草、梭梭、红柳，偶尔有一两棵曼陀罗开着白花，有几只像黑漆涂出来的乌鸦。这里什么都没有。”这段话的表达方法和表达效果是（______）。

A．通过对比的手法，突出了大戈壁的荒凉

B．通过对植物的静态描写，突出了戈壁的生机勃勃

（2）文中画横线的两处语句可以删去吗？为什么？

_________________________________________________

【4】有人认为，吐鲁番太过干热，不值得游览。你是否同意这种观点，请说明理由。

_________________________________________________

15、句子练习。

（1）例：“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。” 我婉言谢绝了伙伴的邀请。（写人物说话时，可以不用“说”来表达，请用其他的词代替）

①看着纷纷飞舞的雪花，她____________道：“雪精灵实在是太美了！”

②“路上注意安全，上课要认真听讲……”每天早晨上学前，妈妈总要______我。

③“加油！加油！” 操场上传来同学们的阵阵____________。

（2）盲姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说说罢了。”（改为第三人称转述）

__________________________________________

（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

___________________________________________

（4）月光下的丁香白的潇洒，紫的朦胧。（仿照例句的形式补充句子）

阳光下的月季花____________________________________________

16、句子训练营。（8分）

（1） 照样子，写句子。

①例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。

没有一本书的家，是_____________________

②例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。

__________树叶______________飘舞。

（2） 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)

______________________________________

（3） 枯叶落下来。(扩句)

______________________________________

（4） 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)

______________________________________

（5）为中华之崛起而读书，这难道不是我的读书目的吗？(改为不用问号的句子)

______________________________________

（6）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。（修改病句）

_____________________________________

17、用“连续”写一句话。______________

18、把下面的句子改为反问句。

（1）西沙群岛是个可爱的地方。

____________________________________________

（2）我们应该珍惜时间，努力学习。

_____________________________________________

（3）我不能离开自己的阵地。

____________________________________________

19、按要求完成句子练习。（8分）

（1）乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）

_________________________________________________________________

（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）

（3）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

（4）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

（5）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）

（7）黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子）

（8）战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）

20、______到底______（把句子补充完整，并加上标点）

21、习作园地。

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。不少于400字。