广东省云浮市2025年中考真题（一）语文试卷（附答案）

1、比一比，再组词。

矛（_______） 膝（_______） 涛（_______）  侍（________）   沦（________）  普（________）

茅（_______） 漆（_______） 祷（______）  待（_________）  抡（________）  晋（________）

2、给下列加点的字注音。

豪（_____）杰   斩（_____）断   兴衰（______） 传（_____）记

天罡（_____） 地煞（______）   栩（_____）栩如生

3、读拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。

我国有cuì sè yù liú（__________________）的草原，有漫天黄沙的shā mò（__________），有zònɡ hénɡ jiāo chā（_________________）的江河，真辽阔。历史长河中，许多故事nài rén xún wèi（_______________），许多英雄zhàn wú bù shènɡ（_________________）， 让人敬佩并时常jì  diàn（____________）。

4、看拼音，写汉字。

jì____器 zhān____帽 zhòu____然 荡yàng____ líng____乱

chú____房 瘦xuē____ 错zōng____ shùn____间 líng____俐

5、积累运用。（5分）

⑴雾锁山头山锁雾，   。

⑵山重水复疑无路，   。

⑶正月梅花香又香，   。

⑷晶莹的   雨珠滚动在叶面上 ，   吐丝给你串一串珍珠。

6、阅读古诗，完成练习。

田园乐（其六）

（唐）王维

桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注】①宿雨：昨夜的雨。②朝：早晨。③未：没有。④犹：还。

【1】这首诗节奏感很强，你打算怎么读？请用“︱”在诗中标出节奏来。

【2】写出含有下面事物的诗句。

①桃、柳：________，________。

②莺：________，________。

【3】在这首诗中，诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物，给人以有声有色之感；“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。

春眠不觉晓，________。________，________。

【4】用自己的话写出这首诗的意思。

____________________________

7、阅读下面诗歌，完成下面小题。

　　　　       书湖阴先生壁（其一）

　　　　　　　　　   （宋）王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】诗中的“排闼”在文中的意思是______。

【2】下面对诗歌内容和写作手法的分析，不恰当的一项是（       ）

A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。

8、阅读古诗，完成练习

赠汪伦

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

【1】多音字组词。

行xíng（________）   踏tà（________）

háng（________） tā（________）

【2】《赠汪伦》是一首________诗，是______代诗人_________专门写来送给_________的。

【3】这首诗表达的情感是（   ）

A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情

9、阅读短文，完成练习。 

班主任

张老师是个什么样的人呢？

趁他顶着春天的风沙，我们可以（仔细  详细）观察他一番。

张老师实在太（平凡  平常）了。他今年三十六岁，中等身材，有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风扣，也一丝不苟地扣着。他脸长圆，头上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪放光地看人，撒谎的学生最怕他这目光。不过，更让学生们（敬畏  畏惧）的是张老师的那张嘴，张老师是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿。从这对厚嘴唇里说出的话语，总是那么热情、生动、流利。

【1】选出括号里恰当的词语。 

（仔细 详细）________观察    太________（平凡  平常）

（敬畏 畏惧）________的是

【2】从文中找出和下列词语意思相反的词语。 

冷淡——________   杰出——________   马马虎虎——________

【3】短文第3自然段主要是对张老师________的描写。（   ）

A．外貌

B．心理

C．语言

D．动作

【4】默读短文后，我觉得张老师是一个________的人。

10、阅读碰碰车（课内阅读）。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéng  chěng）罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他（饶  绕）恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬（涯崖）上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽（jǐn jìn）管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

【1】请在文中括号里选择正确的汉字或读音，画上“√”。

【2】写出下列词语的近义词。

严厉——（_____________）  敬佩——（_____________）

屈服——（_____________）  违抗——（_____________）

【3】请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。

（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。（_________________）

（2）对外来的压力妥协让步，放弃斗争。（________________）

【4】“为人类造福，有什么错？”这是一个反问句。请你换一种说法，但不能改变句子的原意：_________________。

【5】从文中可以看出，宙斯是一个________________的神，火神是一个_________________的神。

【6】普罗米修斯最让你佩服的是什么？

____________________________________

11、阅读理解。

说大话的维克多

班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。

维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的同学突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。

到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们走进教室，看见维克托悠然自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏？”

“忘了。”他若无其事地回答。

“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。

同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。

这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

【1】读读想想，选择最合适的答案填空。

（1）与画横线的句子中“不料”的意思不同的是________

A．谁知 B．岂料 C．没想到 D．预先料到

（2）画波浪线的句子是_________

A．疑问句 B．陈述句 C．设问句 D．反问句

【2】阅读短文，完成下面的填空题。

围绕班上同学排演话剧的事，文章写了同学们的心理变化，先是_______________，接着又__________，然后是_________，最后责备、气愤。造成同学们的心理变化的原因，先是____________，接着是_________________，再是_______________，最后是因为维克托对自己的失信表现得若无其事。

【3】维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些话得出这个结论的？

____________________________________

12、阅读短文，完成练习

______________

一群大雁要从南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始，它感觉不到累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

【1】给短文拟个标题，写在文前的横线上。

【2】大雁飞行时一会儿________，一会儿________，把小雁________。

【3】小雁和大家一起飞，它感到________，它要________。

【4】从哪里可以看出小雁单独飞很吃力，请用“________”画出来。

【5】小雁最后说________，因为它懂得了________。

13、课内阅读。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

【1】在文中找出下面词语的近义词。

领会——___________　　　　告别——___________

【2】选文主要写了作者的______________，联系全文来看，它起到了______________的作用。

【3】“另一种东西”表面指的是______________，事实上指老人______________。

【4】选文中破折号的作用是(　　)

A．表示解释说明。

B．表示递进。

C．表示转折。

D．表示省略。

【5】对“青山是不会老的”理解正确的是(　　)

A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。

B．老人执着、崇高的精神永远流传。

14、课外阅读。

我爱小白鹅

我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!”

1.照样子，写词语。

(1)又扁又宽 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

(2)圆溜溜  （   ）  （   ）  （   ）

2. 把第二自然段描写小白鹅生气时的动词写下来：______________________

3.我爱小白鹅的原由是：

(1)___________________ (2)_____________________ (3)______________________(4) ______________________

4.第一自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从 _______、_______ 、_______ 、_______ 、_______、_______ 分别具体地说。

15、例：爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子，用几个连续的动词写一种植物的状态。）

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16、按要求完成句段练习。

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译成现代汉语）

___________________________

（2）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。（仿写）

___________________________

（3）枝头，桃花美极了！它的花瓣呈椭圆形，薄薄的，粉粉嫩嫩的；十来根长短不一的花蕊静静地散发着芬芳。忽然，一阵微风吹来，_________________。（接着对其进行动态描写）

（4）修改病句（1处错别字、1处标点、2处语病）。

得知学校图书馆新买了许多书藉，我高兴极了。从那以后，我经常去看书。读了这些书，我的作文水平有了显著的改善。为此，妈妈奖励我一本“西游记”，还说它是中国古典四大名著。

___________________________

17、我能按要求完成下面题目。

（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”

改为转述句：_______________________

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

变为“把”字句：______________________

变为“被”字句：______________________

18、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句：   。

2.海上日出很壮观。

 改成感叹句：   。

 3.草原的景色很美。 

改成比喻句：   。

19、直述句和转述句互换。

1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

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2.小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”

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3.晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。

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4.杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。

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20、小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。（仿写一个比喻句）

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21、习作

有人说健康就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说快乐就是幸福，请你选择件具体的事来说一说你对幸福的理解。要写出幸福的原因和幸福的感受。题目自拟。