1、在括号里填上合适的词语。
(_____)的枝干 (_____)的翠鸟
(_____)的肥料 轻轻地(_____)
深深地(_____) 暗暗地(_____)
2、写出带有下列偏旁的字,再组词。
土:____( ) 冫:____( )
扌:____( ) 口:____( )
3、给下列生字注音。
丑( )丛( )
终( )咬( )
姐( )片( )
4、素质提升
我国古代替父从军的_____,北宋著名的女词人______,她们都是“世界上不存在什么‘不是妇女的事业’”这句话的最好例证。
5、在括号里填上带点词语的反义词。
(1)普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火,给人们带来(______)和(______)。
(2)痛苦的日子显得那么漫长,而(______)的时光显得那么(______)。
6、诗文赏析,韵无穷 。
回乡偶书(其二)
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
【1】_______(朝代)诗人_______(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有:____________,_____________。
【2】本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比,流露出作者_____________的思想感情。
7、课内阅读。
一去二三里
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花。
【1】“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的?是什么数?
_____________________________________________________
【2】哪一句诗是描写这些亭子的呢?
_____________________________________________________
【3】几树红花点缀着村庄,使村庄变得更美了,哪句诗是描写图中的花的?
_____________________________________________________
8、诗中那句话最能打动你,为什么?
9、阅读短文, 完成练习。
我爱家乡,更爱家乡的荷花湖。
荷花湖的面积并不大,风景却别具一格。你看,湖四周长着婀娜多姿的垂柳,水藻在阳光下,更是绿得可爱。夏天,荷花亭亭玉立,碧叶满池。透过荷叶的缝隙,便可见那水平如镜的湖水。站在湖边,仔细观察,那清水碧波之中,荷叶像展开的绿裙。在层层绿裙中,一朵朵粉红色的荷花浮动在水面上,细腻的花瓣,淡黄的花蕊,真是楚楚动人。阵阵微风吹来,荷叶时而弯腰,时而昂首挺立。荷花像一位位美丽的仙子,在湖面上翩翩起舞。荷香随风而飘,沁人心脾。
真美啊,家乡的荷花湖!我爱家乡的山和水,更爱家乡的荷花湖。
【1】在括号里填上恰当的量词。
一(_____)荷花 一(_____)微风 一(_____)仙子
【2】短文共有________个自然段。
【3】短文主要表达了作者怎样的感情?
____________________
10、认真阅读《一面五星红旗》节选,我会按文后要求答题。
不久,筏子[飘 漂]到了水势最急的一( )河面,周围一( )漆黑,我想大声呼喊,给自己[状 壮]胆鼓劲。还没等我喊出口,只觉得眼前一黑,便落入[击 激]流之中。醒来的时候,发现自己被一( )巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。我[迷 谜]路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午,我才来到一( )小镇,走进一( )面包店。
【1】划去文中“[ ]”里不正确的字。
【2】在文中括号里填上合适的词。
【3】给加点字选择正确的读音,打上勾。
好几处(chǔ chù) 背(bēi bèi) 包 转(zhuǎn zhuàn)来转去
【4】“直到第三天中午,我才来到一( )小镇,走进一( )面包店。”这句话中的加下划线的词语让你体会到什么,联系上下文写下来。
__________________________________________
11、[课外阅读]
小猪想找个朋友玩。
这天早晨,它拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你跟我一起玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不喜欢跟你玩,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“________________,_________________ 。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不喜欢跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔下大包,向河边跑去,小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。_________________________
【1】这个故事的主人公是(__________),给短文加上标题。(________)
【2】在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——(_______) 勤劳——(_______)
【3】在文中横线的空白处填上恰当的语句。
【4】故事的结局会是怎样的呢?请结合上文猜测一下,补写结局。
_________________________________________________________________
【5】读了这个故事,我明白了( )
A.只要讲究干净,整洁就能找到好朋友。
B.朋友是要真心待人,乐于助人才能找到的。
12、类文阅读。
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪,也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的,而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽(niǔ)扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室,楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多,别人向他借书要办借书手续,他自己从书架上拿走一本书,也要办理一个手续。他的书从哪里拿,以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间,不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时,他常常是一言不发,还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已时,他才应付一两句,声音尖锐而急促,似乎想尽快地把话说完。客人走时,他刚送到门口,就飞也似地奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实,这位“科学怪人”并不怪,他不过是不愿意把心思用在生活琐(suǒ)事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后,人们找到他的许多遗著,发现其中不少具有重要的科学价值。
【1】选择下列词语的近义词。
(1)考究(_____)A.究竟 B.讲究 C.考察
(2)思索(_____)A.思考 B.思念 C.探索
【2】开文迪许的“怪”主要表现在哪些方面? ( )
A. 家里的布置十分特别
B. 即使自己拿自己书架上的书也要办理手续
C. 穿着不讲究
D. 不喜欢慕名来访的人打扰他的研究工作
【3】这篇文章的多次提到的“科学怪人”都加了引号,这样做的原因是( )
A. 特定称谓 B. 特殊含义,表示强调 C. 引用
【4】其实,这位“科学怪人”并不怪,他这样做是( )
A. 不愿意把心思用在生活琐事上。
B. 他就是不会穿着打扮。
C. 他就是不喜欢生活中的琐事。
【5】请给短文选择一个合适的题目( )
A. 开文迪 B. “科学怪人” C. 英国化学家
13、课内阅读
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
作者运用了比喻的手法,把小艇和____进行对比,写出了它____的特点;把小艇比作____,写出了它____的特点;又把小艇比作水蛇,写出了它____的特点。
14、阅读课文片段,完成练习。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
【1】试着为短文加一个小标题____________
【2】文中画“____”的句子运用了______的修辞手法,表达了作者______。
【3】鬼子毒打雨来的动作有:_____。从这些动词中可以看出敌人的_____。
【4】“一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上”,对这句话理解正确的一项是()
A.雨来的鲜血滴到了课本上,把课本弄脏了。
B.表现了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心和坚强意志。
C.雨来的鲜血滴在了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几行字上,体现不了雨来的英勇。
【5】短文通过这件事表现了雨来______________的特点。
15、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
______________________________________
(2)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
______________________________________
16、根据要求完成句子练习。(9分)
(1)读一读,用黑体词语写话。
今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。
(2)用例句表达手法写句子。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(3)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
(4)尽管天气不好,我们总是按时到校。(修改病句)
17、读句子,注意加点的部分,然后照样子写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
____________________________
18、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
19、用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
(1)雨来被鬼子打得眼冒金星。雨来没有屈服。
_______________________________________________________________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料非常结实。有一种叫作“碳纳来管”的神奇材料非常轻。
_______________________________________________________________
20、写句子,把句子写生动。
1.雨下得很大。(改为比喻句)
2.太阳落山了。(改为拟人句)
21、书面表达
百字练笔。
假如卖火柴的小女孩来到你身边,你会怎么对待她?她的命运又会如何?发挥想象写一写吧!