浙江省台州市2025年中考真题（1）语文试卷（附答案）

1、积累填空。

1．我从“秦时明月汉时关，____________”和“____________，古来征战几人回”这些诗句中，读出了战场无情，勇士无惧；也从李清照的“生当作人杰，____________”读出了女诗人的悲壮豪迈。

2．同学李然常常不自信，认为自己没有长处，我会这样劝他：“‘尺有所短，____________。’每个人都有优点。”

3．看道边李树多子折枝，____________，唯____________。

4．人们把长江三峡的一座山峰命名为神女峰，据说它就是巫山神女______所化。（根据《中国神话传说》内容选择序号填空）

A．女娃    B．精卫    C．瑶姬    D．娥皇

2、在括号里填上合适的关联词语。

(1)(　　　　)阅读书籍很辛苦、乏味，(　　　　)人们更喜欢坐在荧光屏前轻松愉快地欣赏文学作品。

(2)读书(　　　　)可以感受到细致、隽永的语言文字之美，(　　　　)能体会到深邃的思想感情。

(3)(　　　　)敌人对陈然同志进行了威逼利诱，可他(　　　　)是坚守革命的信念，毫不动摇。

(4)(　　　　)没有董存瑞舍身炸暗堡，(　　　　)没有战斗的胜利。

3、写近义词、反义词

近义词：高兴----（　　）   惊奇----（　　）

轻巧----（　　）　　　 盼望----（　　）

反义词：好----（ ）　　   　明白----（   ） 

软----（   ）   害虫----（   ）

4、生活中有许多美妙的声音，想一想，把它们描述出来。

小猫（_____）叫   肚子（_____）叫   北风（_____）刮

大雨（_____）下   蜜蜂（_____）闹   门铃（_____）响

5、想一想，填一填。

（1）偏旁是“月”的字多与_____有关，这样的字还有_____、_____ 、______。

（2）偏旁是“扌”的字多与_____有关，这样的字还有_____、_____ 、______。

6、阅读短文。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤藤细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大度桥横铁素寒。

更喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。

【1】请把诗中的错别字用“——”画出，并依次改正在括号里。

（ ） （ ） （ ） （ ）

【2】判断对错：“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 ______

【3】这首诗的作者是__________，请你再写出他的一句诗。

_______________________________

7、趣味语文。

唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句，原诗是：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

有人认为这首诗写得不简练，你能试着把它改写得简练一些吗？

__________________________

8、背一背，做一做。

咏鹅

  [唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

【1】这首诗写的是什么？在正确答案的括号里打上“√”。

鸡 鹅

（  ） （  ）

【2】用“___”画出诗中表示颜色的词。

9、根据课文内容，回答下列问题。

（1）作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋”？

（2）读文章最后一小节，说说面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？

10、阅读片断，完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】本文选取自俄国作家（________）写的（__________）。

【2】本文主要人物是（________），文章以桑娜（________）为线索写的。

【3】说说下面词语中体会到什么？

①非这样做不可

说明：_____________________________

②嗯，揍我一顿也好！

说明：____________________________

11、阅读短文，完成练习。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊期丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘织摇摇；有的眼晴回溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圈。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】本段具体介绍了_______种鱼，通过对鱼的描写，突出了西沙群岛________的特点。

【2】短文中表现鱼多的词语有_____________、____________。

【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（       ）

A．这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。

B．西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

【4】请用“有的……有的……有的……”句式将下面场景写具体。

下课了，操场真热闹。__________________________________

12、阅读。

规则的美丽

那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！

我们都紧张的盯着对面开来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。

夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我感到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。

【1】从收音机听到消息后，我们忧心忡忡，是因为（     ）

A．摩托车赛会吓跑企鹅

B．怕赶不上企鹅归巢的时间

C．担心摩托车赛散场后会塞车,车子无法准时到达

D．导游、司机和“我”都不熟悉路

【2】文中加引号的“聪明人”，指的是（    ）

A．观看摩托车赛的观众

B．爱炫耀的摩托车迷

C．越过中线开车的司机

D．观赏企鹅归巢的我们

【3】最后一段中，留给作者印象更为深刻的是（    ）

A．企鹅归巢

B．憨态可掬的企鹅

C．无言的美

D．来自对面一侧的流动的车灯

【4】按课文内容填空

（1）“然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。”“我们”意料的情况是_______________我们行驶得非常顺畅的原因___________________

（2） “我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！”作者所希望的场景指的是_________

（3） “从流动的车灯中，我感到了一种无言的美。”这种美指的是__________

【5】请简要概括短文的主要内容，再谈谈你对课题的理解。

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13、课内文阅读。

圆明园中，有（             ）的殿堂，也有（             ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（             ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（            ）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春*。园中 有民族建筑， 有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（            ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种（        ），所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】把下列词语填入文段括号内。

诗情画意   金碧辉煌   玲珑剔透     天南海北   奇珍异宝   田园风光

【2】在横线上填入恰当的关联词。

【3】圆明园在园林建筑上有哪三个特点？

___________________

【4】这两段话从哪些方面描写了圆明园辉煌的过去？为什么要用这么多的篇幅写它辉煌的过去？

___________________

【5】品读文中画“﹏﹏﹏”的句子，说说自己的感受？

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14、课外阅读

还有一个苹果

一场突然而至的沙尘暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮的水和背包都不见了，翻遍所有的衣裳，他只找到一个泛青的苹果。

“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。

他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。整整一个昼夜过去了，他仍末走出空阔的沙漠，饥饿、干渴、疲惫却一起拥了上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，徒然又添了些许力量。

顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄（liàng  qiàng）着一点点往前挪，在心中他不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”

三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。

在敬佩旅行者之时，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅程中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。

这时，不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的“那一个苹果”，握紧它，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。

【1】按课文内容填空。

迷失方向的旅者，靠（_____）个苹果，用了（_____）天时间，终于走出大漠。

【2】旅者在大漠里遇到了哪些困难？请找出2个这样的句子用“       ”画出来，并分别用①②标注。

【3】“他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。”在这句话中，“攥”可不可以换成“拿”或“握”，为什么？在最恰当的选项后面打“√”。

A．可以换。因为都是表示拿草果的动作。（  ）

B．可以换。因为“攥”和“握”是动词，但“拿”不是。（  ）

C．不可以换。因为“攥”指用手紧紧抓住，说明风太大会把苹果吹掉。（  ）

D．不可以换。“攥”指用手紧紧抓着，握住或抓稳某物。因为迷失了方向的旅者，这唯一的苹果是旅者走出沙漠、生存下来的希望。（  ）

【4】课文最后一个自然段中的“一个苹果”用了引号。这“一个苹果”指的是（  ）。

A．一个泛青的苹果

B．干巴得不成样子的苹果

C．面对挫折和失败时的坚定信念

D．微不足道的苹果

【5】抓住起因、经过、结果，补充完成课文的主要内容。

一位独自穿行大漠的旅者，突遇一场沙尘暴，既迷失方向又丢失了装备。

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让我们懂得，只要有坚定的信念，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。

15、写出你最熟悉的一种植物的样子。

例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

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16、今天我很快完成了语文和各科作业。（修改病句）

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17、体会例句表达的特点，再选择下面一个情景，照样子写一写。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树木中攀缘、穿行。

云朵在天空飘荡             鸟儿在林间歌唱             回到乡下奶奶家

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18、写出“群鸟飞过湖面”的动态、静态之美的情景。

群鸟飞过湖面，______________________________________

19、青山是不会老的。（改为反问句）

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20、我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

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21、作文

题目： 就是美

提示：（1）把题目补充完整。可以写人，通过一两件事赞颂人物美好的精神品质；可以写事，具体叙述一件事，表现生活中的一种真善美的现象或情感；可以写一处风景，用游览的顺序描写美丽的风景，抒发赞叹热爱之情。

（2）做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。

（3）字数不少于350字。