1、写出反义词。
讨厌 —— ( ) 凌乱 —— ( ) 洁净 —— ( )
集合 —— ( ) 局促 —— ( ) 温柔 —— ( )
2、根据提示写出关于读书的名言警句。
1.《三国志》的作者陈寿说过的一句跟读书有关的名言:________________
2.杜甫的“________________”告诉我们多读书,写作能力才会提高。
3.当你的同学不想读书时,你会把汉代刘向的名句“___________”送给他。
4.当你的弟弟不爱学习时,你会把唐代书法家颜真卿的名句“_____________”送给他。
5.当你的朋友读书粗心、不专注的时候,你会把朱豪的名句“____________”送给他。
3、在括号里填上恰当的词语。
( )的扁担 ( )的山色 ( )的货物
( )地走过 ( )地赶来 ( )地离开
4、把句子中意思相反的词语找出来。
(1) 我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
( )—( )
(2) 城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
( )—( )
(3) 清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( ) ( )—( )
5、读拼音,写词语。
biǎn dan_____ jǐng yán_____ zì yán zì yǔ_____
zhàn shì_____ pō shuǐ_____ zhèn yǔ_____ gāo lóu_____
6、阅读诗《夜书所见》
夜书所见
萧萧梧叶 , 。
挑促织, 篱落 。
【1】补全诗句。
【2】《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
【3】表示时间的句子是________。
【4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?
______________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是(_________)的(_________)。妆的意思是:_____,丝绦在诗中指的是___,这里用了(____)的修辞手法。这首诗写的是(_____)季节的景色,我们还学过描写这个季节的古诗有_______。
8、品读诗句,完成后面的练习。
“何当金络脑,快走踏清秋。
【1】“何当”的意思是( )。
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
9、比较阅读,完成下面练习。
(一)威尼斯的小艇(节选)
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见 月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(二)威尼斯之夜(节选)
威尼斯蓝天的妖媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
【1】选段(一)是通过哪些景物的描写来表现威尼斯的夜晚?请补充图示。
【2】假如你要在《朗读者》节目上朗读选段(二),下面这句话的朗读怎样停顿比较合适( )
A.威尼斯/蓝天的妩媚/和夜空的可爱/是无法用语言来描绘的。
B.威尼斯蓝天/的妩媚和夜空的/可爱是无法用语言来描绘的。
【3】在选文(一)中用“ ”画出一句表现动态美的句子。在选文(二)中用“﹏﹏﹏”画出一句表现静态美的句子。
【4】选文(二)三次写到星星,每次各起什么作用?请选择。
(1)在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。(______)
(2)抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。(______)
(3)夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。(______)
A.写星星多,突出夜色美。
B.写星星多且明亮,突出夜空美。
C.写星星衬托湖面的平静。
10、阅读理解
1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕(sī shi)咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼(jiān qian)程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
【1】用“/”画去片断中带点字的不正确的读音。
【2】按要求写词语
表示时间极短的词语: ___________ 、__________、__________、__________
表示万分危急的成语:___________ 、__________、__________、__________
【3】用“_______”画出片断中的一个比喻句,并仿写一句
_____________________
【4】“荆江告急!武汉告急!九江告急!……”这几句话的顺序能不能颠倒?为什么?
____________________________
11、课内阅读
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】闪烁的意思是( )
A. 闪耀。
B. (光亮)动摇不定,忽明忽暗。
C. (说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确;吞吞吐吐。
【2】这一段的中心句是__________。
【3】这一段中用到的说明方法是( )。
A. 列数字 B. 举例子 C. 打比方
12、白鹅
白鹅生性好水,头上有一个凸起的黄色的肉冠,看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那圆圆的小眼睛下面,长者一张小铲子似的扁嘴,每当发现生人时,它就发出“嘎嘎”的叫声。
白鹅的胸脯和臀部都很肥大,显得威武雄壮,但是走起路来,那向上翘起的秃秃的小尾巴,不停地左右摇摆的样子,却像醉汉似的,很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子,那是它得天独厚的划水工具。
【1】写出下面词语的近义词:
灵活——(__________) 威武——(__________)
【2】根据词义从文中找出相应的词语填在括号里:
(1)样子、动作引人发笑。——(_______________)
(2)独具特殊优越的条件。——(_______________)
【3】用“~~~”划出文中的两个比喻句。
【4】第一段共__________句话,分别写了白鹅的___________、___________、__________。
13、暑假里,三年级学生罗雨准备去昆明看望外公、外婆,爸爸帮他订了一张火车票(如下图)。请完成下列习题。
【1】爸爸订的是2020年哪一天几点开车的火车票?( )
A.7月24日7∶59
B.7月24日19∶59
C.7月11日19∶59
D.7月8日19∶59
【2】罗雨要坐的是哪一趟车?( )
A.D231
B.G231
C.K231
D.S084499
【3】罗雨坐车时应该在哪个检票口检票?( )
A.二层9A
B.一层9A
C.三层9A
D.二层9B
【4】罗雨的座位在哪里?( )
A.11车008号中铺
B.1车008号上铺
C.11车008号上铺
D.11车008号下铺
14、阅读加油站。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】坚定的意思是( )。
A. 强固有力,不可动摇或摧毁
B. (立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇
C. 坚固有韧性。
【2】你对火神的评价是_______________。
【3】文中最能突出普罗米修斯的英雄形象的句子是( )。
A. 为人类造福,有什么错?
B. 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
C. 只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
15、句子大观园。
1.用带点的词语写句子。
不一会儿,他们一起高高兴兴地走向学校。
2.改为“把”字句。
我借走了他的书。
3.把句子写具体。
大家欢呼起来。
4.仿写拟人句。
妈妈撑开一把漂亮的雨伞,和玲玲一起听着小雨点儿在伞上跳着舞、唱着歌。
16、按要求完成句子练习。
(1)让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!(改为反问句)
_____
(2)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改比喻句)
_____
(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)
_____
(4)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
_____
17、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
【2】我去看望王伯伯。(扩写句子)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
18、把下列句子改为反问句。
(1)你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!
____________________________
(2)刘伯承的意志无比坚强。
____________________________
19、句式变换。
(1)改为反问句。我们小学生应该讲文明,有礼貌。
_______________________________
(2)改为转述句。普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误,更不会归还火种!”
______________________________
20、十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:_________________________________
21、作文。(任选其一,作文纸自备)
1.把下面的材料整理成一篇简短的表扬稿写下来,注意格式要正确。
材料:11月2日(星期日),清泉小学六年级一班的苏慧、张春、卢小波三位同学拿出自己的零花钱买来石灰,把校园里几十棵树木的树干都刷上了石灰水,保护树木过冬。
学校大队部了解到这件事后,于11月5日写了一篇表扬稿,号召全校同学学习他们爱护学校环境、关心集体的精神。
2.请你从下面的词语中,选择一组,编写一个故事。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。字数在400字左右。
(1)眼睛、耳朵 (2)鞋子、袜子