安徽省滁州市2025年中考真题（2）语文试卷（附答案）

1、我能照样子完成练习。

2、根据语境，看拼音写词语。

枝干的数目bù kě jì shǔ( )许多鸟站在róng shù( )上,令人yìng jiē bù xiá( )一只huà   méi( )兴奋地叫着，那歌声真好听。

3、按要求完成练习。

（1）找一找，填一填。

文房四宝：_________  花中君子：_______

中医四诊：_________  雅人四好：________

（2）根据描写，填写“花中君子”。

①咬定青山不放松，立根原在破岩中。（______）

②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（______）

③黄花本是无情物，也共先生晚节香。（______）

（3）“琴棋书画”中你最喜欢什么呢？请写出原因。

_________________________

4、根据拼音写词语。

xī shū máo yán nù hǒu jiàn kāng téng luó

______ ______ ______ ______ ______

méng lóng wèi jiè tuī cè jiāo chā shì hòu

______ ______ ______ ______ ______

5、先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。

临危不_________________________ 手不_____卷____________________

_____而不舍____________________ _____壁借光____________________

悬梁刺_________________________ 一丝不_________________________

6、阅读古诗，完成练习。

水光潋滟 ，山色空蒙 。

，淡妆浓抹总相宜。

【1】补充古诗。

【2】下列对字词的解释不正确的一项是（ ）

A．方：正。

B．亦：也。

C．欲：贪心。

D．潋滟：波光闪动的样子。

【3】诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。

【4】在诗中，诗人____（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“___________，____________。”

7、先将古诗补充完整，再完成练习。

江畔独步寻花

__________________，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，__________________？

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______朝诗人___________。

【3】诗中表达了诗人对桃花之美的______之情，也流露出诗人______的心绪。（　　）（填序号）

A.厌恶　开心自在 B.欣悦　无奈、哀愁

8、将下列古诗补充完整，再完成练习。

别董大

千里黄云白日曛，

  。

莫愁前路无知己，

？

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____代诗人________。

【3】诗中描写景色的诗句是“_______________，_______________”，描写的是___________（季节）的景色。

【4】“_______________，_______________。”这两句诗既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出了诗人豪迈豁达的胸襟。

9、阅读下面的文字，完成练习。

中指相貌堂皇，处处显示着养尊处优的幸福。无名指和小指，体态窈窕，样子可爱，用处却很渺小。遇到工作时，能力薄弱的他们只是其他手指的付庸。

【1】下列词语中，加点字读音都正确的一项是（   ）

A．窃窕tiáo       能力薄弱báo

B．窈窕tiáo       能力薄弱bó

C．窈窕tiǎo       能力薄弱báo

D．窈窕tiǎo       能力薄弱bó

【2】下列词语中，加点字字形有错误的一项是（   ）

A．相貌

B．幸福

C．渺小

D．付庸

【3】“养尊处优”中“尊”的意思正确的一项是（   ）

A．地位高，尊贵

B．敬重，尊崇

C．敬辞，尊称

D．量词，用于佛像、大炮等

【4】文中“貌”的第五笔正确的一项是（   ）

A．撇

B．点

C．弯钩

D．竖钩

10、阅读短文，回答问题。

__________

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú ɡǔ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn jǖn）杀死。你看，它们多有意思呀！

【1】短文共有（______）句话。

【2】在正确的读音下面画“ ”。

【3】连一连：

①水牛      ④吃一种很苦很苦的草     ⑦治摔断的腿

②野鸡      ⑤不断用舌头舔伤口      ⑧治伤口

③猫、狗     ⑥啄泥涂在受伤的地方，    ⑨治肚子里的寄生虫

【4】“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指____这些动物。

【5】用“    ”画出这段话的中心句。

【6】给短文加标题。写在题目的横线上。

11、课外阅读。

家乡的小河

①我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

③小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。

④中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上顿时粼光闪闪。

⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉摇摇摆摆，可一会儿又站定了。

⑥小河的夜晚可真静啊！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。

⑦家乡的小河呀，你真美！

【1】“轻掩”的“掩”字应查________部，再查________画。字典中“掩”的意思有：①遮盖；②关；③趁人不备。联系上下文，词语中加点字正确的解释是________。（填序号）

【2】短文主要是按照 顺序写的。用“○”在文中圈出可以表示这种顺序的标志性词语。

【3】第三自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。

【4】文中哪句话直接写出了作者对小河的感情？请抄写在下面。

________________________________

12、阅读短文，完成练习。

读书使人优美

毕淑敏

①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需要美好。为了这份美好，人们使出万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！

④读书的时候，人是（专一  专心  专注）的。因为你在（倾听  聆听 细听）一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力也就降临在你的双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在（惊奇 惊讶 惊叹）的同时拈须展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达出比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊（ɡǔ）似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书间得到的欢愉多。而这种欣悦是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道了还有更多的奥秘等待人类去（揭示  揭破  揭露），于是我们不敢用目空一切的眼神睥睨（pì nì）天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索着的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的智慧加上自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

【1】潜心读文，咬文嚼字。

（1）选择文中括号内最恰当的词语，写在横线上。

________ ________   ________   ________

（2）“睥睨”两个字的偏旁都是_________。联系语境，这个词与“___________”有关，是一个____义词（“褒”或“贬”），意思是________________________________。

【2】品读句段，理解内容。

（1）仔细读短文，说说作者是从哪几个方面论述读书可以使人优美的。

_________________________

（2）读读第④段画线的句子，谈谈你的理解。

___________________

（3）这篇文章很多地方在表达上颇有特点，比如文章开头特地写了与“读书”无关的“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容；再比如最后一个自然段，运用多种修辞手法，呼吁人们读书。这样表达的作用是什么？请选择一处写一写你的理解。

_____________________

13、课外阅读。

春联小史

春节来临，千家万户在门或大门两边贴上大红的、写着吉祥联语的对联 ，以烘托新年的气氛，这是古代的遗风。

战国时，中原百姓在门旁挂“桃梗”，堪称春联之滥觞。所谓“桃梗”，就是用桃木刻的木偶，据云可以驱邪恶，保平安。后来渐渐变成挂“桃符”。桃符也叫门神，是用桃木板刻上“神荼”、“郁垒”的字样，相传是两个能降伏恶鬼的神。

“新年纳余庆，嘉节号长春”，是1000多年前五代十国时期的后蜀皇帝孟昶写的，现在公认是流传下来最早的一副对联。

“春联”这一名称诞生于明朝。据载：朱元璋在南京建都后，曾在除夕传下圣旨：“公卿士庶家，须加春联一副”。要各家各户贴上春联，并微服出巡，观赏取乐。朱元璋还亲题一联赠文臣陶安。联曰：“国朝谋略无双士，翰苑文章第一家”。经统治者这么一提倡，自此，春联之风流行民间。

【1】“滥觞”一词在本文中的含义，应该是（    ）。

A. 水少，只能浮起酒杯。

B. 水少，只能浮起坏酒杯。

C. 江河发源的地方。

D. 事情的起源。

【2】根据全文内容下列说法正确的一项是（ ）

A. 春联这种艺术最早起源于春秋时期。

B. 奋联这种艺术最早起源于战国时期。

C. 春联这种艺术最早起源于五代十国时期。

D. 春联这种艺术最早起源于明朝时期。

【3】根据文意，不属于春联产生原因的一项是（   ）。

A. 烘托新年气氛。 B. 驱妖降魔。

C. 嘉节喜庆。 D. 统治者提倡。

14、阅读短文。

不新颖但暖心

联合利华公司旗下有个卫宝品牌香皂进军印度市场，负责印度市场的营销总监艾伯特一片茫然，不知怎么去推广。

有一次，艾伯特在印度一个村庄看到一个奇怪的现象：有个妇女对离家不远的一棵大树“情有独钟”，每天早上她都要站在那棵树前说上一些话，不管是晴天、雨天都不间断。有一天，艾伯特听到妇女对那棵树说：“明天是你最重的一天，你就要5岁了，我的孩子。”

原来印度一些村庄有这样的习俗：孩子出生后，父母会为孩子种一棵树。那个妇女的孩子生病去世了，所以她把对孩子的爱完全寄托在树上。在印度5岁以下的孩子中，每年有超过5000个因腹泻或肺炎去世。艾伯特觉得这是一个很好的契机，决定把商业广告改拍成公益广告，将妇女和树之间的感情拍成一个短片。短片中那句温暖人心的“请用香皂洗手，让孩子规避疾病”，让无数印度人记住了联合利华公司的卫宝香皂。

广告不新颖但暖心，这说明，结合公益活动做广告，要比单纯做产品广告更容易让人接受。因为温暖总在人心，人们总是更愿意为能触动他们心灵的创意去买单。

【1】文中的妇女对那棵树“情有独钟”的原因是什么？

__________________________

【2】“请用香皂洗手，让孩子规避疾病”这句话为什么让无数人记住了联合利华公司的卫宝香皂？

__________________________

【3】你对“孩子出生后，父母会为孩子种一棵树”的习俗有什么看法？

___________________________

15、照样子，写句子。

例：它的味道很特别。

它的味道很特别吗？

1．这件事一定是他做错了。

______________________

2．这块蛋糕比桌子还大。

______________________

16、我能按要求完成下面题目。

（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”

改为转述句：_______________________

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

变为“把”字句：______________________

变为“被”字句：______________________

17、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。（改为第三人称转述句）

__________________________

18、啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

【1】画“____”的部分运用了______的修辞手法，把______比作______，形象生动地写出了鹿认为自己的角非常______。

【2】对句中的两个“多么”理解正确的一项是（       ）

A．写出了鹿自豪、骄傲的心理

B．写出了鹿谦虚、低调的心理

19、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（用关联词语将两句话合并成一句话）

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20、按要求改写句子（转述）。

1．赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

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2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

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5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

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21、习作表达。

美好的小学生活结束了，你一定有很多话想对自己的老师或同学说。你可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。