陕西省铜川市2025年中考真题（一）语文试卷（附答案）

1、积累展示。

1．

请你给图片配一句诗。

___________，___________。

2．《宿新市徐公店》中，对景物进行静态描写的诗句是“______________，________________。”

3．补充诗词，完成练习。

（1）大儿________，中儿________。最喜小儿亡赖，___________。

◆读完词句后，我眼前浮现出了这样的情景：______________________________________

（2）风雨送春归，_________。_______________，犹有花枝俏。

◆上面的句子选自________（作者）的《_____________》。

2、按课文内容或要求填空，不会写的字可以写拼音。

（1）春季里，___________；夏季里，___________；秋季里，稻上场；冬季里，___________。（《田家四季歌》）

（2）《我是什么》一课中，“我”是_________，能变成_________、__________、__________、_________等。

（3）《___________》这则寓言比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。《___________》这个故事告诉我们看问题要全面。

3、我会填

山行 杜牧

　　  　寒　　　　径斜，  

　　  　　　　　　　　。  

停　  　　　　　　　　，   坐：

霜　  　　　　　　　　。   于：

4、给多音字组词。（要求查字典）

似①shì（____）②sì（_____）  

说①shuì（____）②shuō（_____）  

数①shuò（____）②shǔ（_____）③shù（_____）

调①tiáo （____）②diào（_____）  

吓①xià（____）②hè（_____）

5、照样子，写一写。

例：冬（ 图  ）（地图） 

成（ ）（   ）   用（ ）（   ）   京（ ）（   ）

例：净（争）（争取）

闹（ ）（   ）   伸（ ）（   ）   抬（ ）（   ）

例：场（扬）(飘扬)

明（ ）（   ）   跑（ ）（   ）   泪（ ）（   ）

6、读诗歌，回答问题。

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】“王师”是指_______________________。

【2】临终前诗人的遗憾是_________；诗人的遗愿是______（用原句回答）。

【3】通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人？

__________

7、快乐阅读：

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗作者是________时期_________(填人名)，题目的意思是__________________。

【3】解释以下词语的意思。

竹喧_________________。王孙:_________________。

【4】“明月松间照,清泉石，上流。”这两句诗中的静态描写是“_________________”,动态描写是“_________________”。先_______后_______ (视觉  听觉  感觉)，写出了山间自然景物的幽静。

【5】“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。

__________，____________________

【6】写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女,莲动下渔舟。

____________________________________

8、快乐阅读（阅读短文，回答问题）。

荔枝生巴峡间，树形_______________。

叶如_______，冬青；华如_______，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_______，壳如红缯，膜如紫绡，________________，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_________，二日而_________，三日而_________，四五日外色香味尽去矣。

（1）按原文填空。

（2）这段文字选自《   》，作者是__________，________代诗人，字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________

（3）用“——”画出文中的排比句。

（4）文中所用的说明方法是（ ）。

A、打比方B、作比较C、举例子

（5）短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是（   ）。（多项选择）

A 整体——部分   B 主要——次要

C 外——内 D 时间先后

E 内——外 F 形、色、香、味

9、阅读。

真理的味道

①一百多年前，有一个人，翻译了一本书。这本书，影响了后来改变中国命运的一群人。这个人，便是陈望道。

②1920年2月，农历春节前夕，陈望道回到阔别多年的家乡义乌分水塘村。他一回来便带着两个弟弟在废弃的柴房里忙活，先是搬来两条长凳子拼在一起，在上面放一块木板，凑成一张桌子，又随便在地面铺几捆柴草，凑合着当凳子。陈望道告诉家人，过年后他要在这里“用功”，谢绝外人打搅。就这样，在四壁透风的破屋里，就着微弱的煤油灯，他一头扎进忙碌的工作。在弟弟们眼里，大哥是个十足的“热水瓶”性格，看着对外人冷漠，实则对工作“热心”着呢！因此谁也没问大哥用的什么功，而是心甘情愿当起“护卫”。多年以后，他们才知道大哥在柴房熬夜，是在做一件神圣的大事——翻译《共产党宣言》。这可是《共产党宣言》的首次中文全译。

③《共产党宣言》的原文非常深奥难懂，在此之前虽有多人翻译过，但都是节译，所以翻译所需的参考资料很是匮（kuì）乏。就连同时精通日语和英文，汉语功底也很深厚的陈望道翻译起来也非易事，用他自己的话说，“花了比平时多五倍的功夫”。光是《共产党宣言》的第一句话中的一个词语，到底是译成“幽灵”还是“怪物”“怪影”？陈望道就反复斟酌（zhēn zhuó）了三天三夜，慎之又慎。

④看着废寝忘食的儿子，母亲送来了粽子和红糖水，而全神贯注的陈望道却错把墨汁当红糖，蘸（zhàn）着粽子吃得满嘴是墨，还全然不知。当母亲问他红糖够不够甜时，陈望道不假思索地回答：．“够甜，够甜的了！”

⑤那么，真理的味道，是什么样的呢，现在你有答案了吗？

【1】请在短文方框内将批注补充完整，留下你的阅读思考。

【2】文章写了陈望道身上发生的三件事情，请照样子梳理主要事件。

陈望道将废弃的柴房整理成工作的地方→__________________→____________________

【3】《现代汉语词典》中“神圣”的意思是：极其崇高而庄严，不可亵渎（轻慢，不尊敬）。为什么陈望道的弟弟们觉得哥哥做的是—件神圣的大事？请结合文章的题目和内容写写你的理解。

____________________

10、读短文，完成练习。

春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。

小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”

小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jiāo)浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

【1】短文有_______个自然段。

【2】花草树木不喜欢下面的谁？

小马   小鸟   小熊   小猴   蜜蜂   小朋友

___________________________

【3】花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）

①传花粉   ②捉虫子   ③浇浇水

小鸟来了，____。蜜蜂来了，_____。小朋友来了，_____。

【4】我喜欢短文里的_____，因为___________________。

11、阅读短文，回答问题。（10分）

秋天的山树

秋天，我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼，松树绿得发亮，槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树像缀满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红通通的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱！

（1）短文共有   句话，第   句讲了果园的果子。（2分）

（2）按短文内容填空：（4分）

（ ）的大鸭梨 （      ）的大苹果

红得（   ） 绿得（   ）

（3）在短文中找出表示颜色的词语写下来。（6分）

（ ）、（   ）、（   ）、（ ）、（ ）、（ |）

12、阅读，回答问题。

我爱花城

  我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……  

  记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

  当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 

  继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。

  秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 

  一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

  啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！

【1】本文是按_________________________________顺序来写的。本文的中心句是：_______________________。

【2】根据下面提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。（____________）

(2)形容看的东西太多，看不过来。 （______________）

(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （______________）

【3】第五自然段，作者写了菊花的____________和_______________。

【4】用“     ”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“------”画出描写菊花千姿百态的句子。

【5】你喜欢花城吗？为什么？

_______

13、阅读下面这份倡议书，回答问题。

倡议书

同学们：

我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：

1．洗漱时，及时关掉水龙头。

2．一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。

3．制作“节约用水”的标签并张贴。

4．看到浪费水的行为，要及时说并制止。

一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！

【1】为什么要向全校同学发出节约用水的倡议？用直线画出文中的相关句子。

【2】这份倡议书在书写格式上有一处问题，你发现了吗？

_____________________

14、“于是人们从四面八方奔向惠山脚下，簇拥着阿炳走进了惠山观，密密匝匝地把阿炳围在“天下第二泉”泉边的巨石上。”

阿炳颤抖着双手.在这春宵月下的“二泉”边拉起了他的二胡.阿炳的二胡声,是如此激越,如此悲愤,如此苍凉!月色朦胧,偶尔从云缝里洒下来一缕清辉,月光虽然只是刹那间映照在“天下第二泉”的闪动的水波上,却给予人们无限光明与希望。

（1）短文哪些词语描写阿炳伤病之后重操胡琴引发的盛况。

（2）阿炳的音乐为什么能引起共鸣？

（3）人们听到的不仅仅是悲愤的控诉与不平，更有无限的（ ）、（ ）与（ ）。

15、照样子，把句子变个说法。

例：人们把洪水引入了大海。

洪水被人们引入了大海。

1.我们把教师打扫得干干净净

___________________

2.雨水淋湿了我的衣服。

___________________

16、将下面的句子改为“把”和“被”字句：（4分）

（1） 大家团团围住小牛。

把： 。

被： 。

（2） 狂风吹散了天上的乌云。

把： 。  

被： 。

17、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

______________________________________________________________________

2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

______________________________________________________________________

3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

______________________________________________________________________

4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

______________________________________________________________________

18、词句段运用。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述别人说的话）

_____

（2）我家门前有美丽的一棵桂花树。（修改病句）

_____

（3）小虾的搏斗很_____（激烈     强烈），跳出水面是常有的事。（选择恰当的词语）

（4）祖国日益强大，我们感到无比骄傲。（选择带点词的意思，将序号填在括号里。）( )

A．自以为了不起，看不起别人。B．自豪。

（5）用“先……接着……然后……最后……”写一句话。

_____

19、请按要求写句子。

（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

__________________________________

（2）班会课上，同学们针对垃圾分类的方法讨论得很热情。老师采纳并听取了大家的意见。（修改病句）

___________________________________

（3）例：手术台上，一向从容淡定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

照样子，描写你的一次特别的经历，写出你与平时不同的表现：___________________________________

20、改写句子。

我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。（改被字句）

_________________________________

21、我是小作家。

在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

（1）内容要写具体，450字以上，作文中不得出现真实姓名、校名。

（2）除诗歌外，文体不限，卷面干净，字迹清晰。