湖南省邵阳市2025年中考真题（2）语文试卷(真题)

1、学以致用。根据课内外积累填空。

（1）在本学期的学习中，我们认识了为中华之崛起而读书的____________；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的____________；为人间拿取火种的____________；还认识了爱思考的王戎和____________的西门豹。

（2）女娃游于东海，____________，____________。

（3）我们常用“____________，____________”来比喻人或事物各有各的长处和短处。也常常用“____________，____________”劝人要珍惜机会。

（4）子曰：“____________，可以为师矣。”

2、我能写出加点字的反义词，使四字词语完整。

早出（______）归      （______）白分明      哭（______）不得

有口（______）心       大惊（_____）怪      高（______）不平

出（______）入死       深入（_____）出     （_______）来后到

3、形近字

扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）

偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）

4、先补充词语。

气宇( )昂        无可( )何        莺歌( )舞

大步( )星       ( )想不到          同室操( )

5、根据课文内容填空。

（1）古诗中饱含着爱国深情。“但使龙城飞将在，______________”借对前朝名将的怀念，表达了王昌龄希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情；“__________________，古来征战几人回”体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；“_____________，死亦为鬼雄”抒发了李清照渴望为国建功立业的爱国情怀。

（2）谚语之趣。农历八月份，天气变凉，大雁开始成群结队地往南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，_____________________”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我想起了谚语“____________________， 十场秋雨要穿棉”。古代劳动人民观察生活并从中总结出的谚语，真是蕴含着大智慧呀！

（3）名言中蕴含着深刻的道理。“博学之，__________，__________，明辨之，笃行之”告诉我们要全面学习科学知识，不懂就问，认真思考，明白地辨别，踏踏实实地去践行；“__________________，孰能无惑”告诉我们谁都会有疑问，要多学习。

6、阅读诗歌，回答问题

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，________________。

________________，________________。

【1】默写古诗。

水光潋滟晴方好，________。________，________。

【2】解释下列词语。

潋滟：________      方：________

空蒙：________      亦：________

【3】这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。

7、拓展练习。

根据本课诗句的意思，画一幅江雪图

8、课文理解。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】翻译下列诗句。

（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

________________________

（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

___________________________

【2】从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________；石灰的______的精神值得我们赞颂。

【3】诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：______。

9、课内阅读

  人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

  同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

【1】司马光是________时期的史学家，他用了19年时间完成了一部史学巨著《________》。

【2】和文中“通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋”一句意思相同的是(   )。(多选)

A. 通往理想境界的桥梁是勤奋。

B. 勤奋是通往理想境界的桥梁。

C. 勤奋是通往理想境界的桥梁吗？

【3】画线句子中，“成功者手中的鲜花”指的是____________________；“汗水和心血”指的是_______________________________________。

【4】选文从哪些事情上来说明司马光的勤奋？请简要说一说。

_______________________________________

10、课外阅读理解，认真回答后面问题。

天鹅

我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。

【1】文中有两个表示“看”的词语，它们是__________、_________。

【2】请用横线画出描写天鹅羽毛的句子，再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。

【3】“我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。

______________________________________

【4】文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？

_______________________________________

11、课外阅读，回答问题。                

   香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

   浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。

   香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

   铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞（lín）次栉（zhì）比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。

   香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

【1】在文中找出下列词语的反义词。 

荒凉——________    狭窄——________

【2】根据意思找词语，并写在后面括号里。 

A像鱼鳞或梳子的齿一个挨一个地顺次排列，多用以形容房屋或船只密集。________

B形容美好珍贵的东西随处可见。________

【3】“东方之珠”指的是________，短文介绍了香港的________、________、________。

【4】找出短文的中心句。

_________________________________________

12、赏析课外读物。

一本男孩子必读的书

连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名是《鲁滨逊漂流记》。书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。

翻开书,里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字,头两行是用毛笔写的:

这是一本男孩子必读的书

赠维儿

下面落名吴敬山。吴敬山是老爸的爸爸,我的爷爷,那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是1965年6月1日,现在推算起来,是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天,爷爷送给他的。

接下来的两行字是用钢笔写的,龙飞凤舞,一看就知道是老爸写的:

学会生存

赠缅儿

下面落名是吴维。

爷爷送给爸爸,爸爸送给我,真是一本三代相传的书。

这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。

小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟,鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。

他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。

后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。

若干年后,鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五,他就给这个俘虏起名“星期五”。从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。

又过了好几年,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。

我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

【1】“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”是谁说的?请联系上下文和生活积累,说说你对这句名言的理解。

__________________________________________________________________________________________

【2】文章题目是“一本男孩子必读的书”,作者想表达的意思是什么?作为读者的你觉得女孩子需要读这本书吗?说说你自己的想法。

___________________________________________________________________________________________

13、阅读下列四则材料，完成习题。

（材料一）垃圾食品，一般情况下是指仅仅提供一些热量，别无其他营养成分的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

（材料二）一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。

（材料三）记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，统计结果如下：

（材料四）近年来，肥胖成了全世界的“流行病”。随之而来的是，很多儿童很早就开始有糖尿病、高血压等疾病。过度食用垃圾食品，会导致儿童肥胖、多动、注意力不集中等。

【1】（联系生活）结合材料一和材料二来分析，你认为我们日常的饮食哪些是健康的？哪些是不健康的？分别列举几个。

健康的：___________  不健康的：____________

【2】（分析判断）结合材料内容判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）垃圾食品就是高热量食品。   （______）

（2）大部分同学在选购食品时最看重营养价值。   （______）

（3）白开水不含营养物质，所以可以用饮料替代。   （______）

【3】（生活运用）下面有几份早餐，哪份早餐更有营养呢？选一选。（   ）

A.油条、豆浆 B.牛奶、鸡蛋 C.汉堡、可乐

【4】（语言运用）状状非常喜欢吃薯条、汉堡类的食物，读完上面的材料，你该如何劝说他少吃这类食物呢？

______________________________

14、阅读短文，回答问题。

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的《人体捐献法规》，当我死亡时，我作如下选择：

A．捐献我的任一器官和部件；

B．捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）；

C．捐献下列部件和器官；

D．不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色，美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不振兴”，再说捐器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在A项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命…这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意作这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上读到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心肺和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐赠的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时，她说，我为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是，___________”

我激动地一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

【1】写出下面词语的反义词。

残酷（______）      延续（______）      激动（______）

【2】文中画“_____”的句子中，“任一”能否换成“所有”？为什么？

________________________

【3】“我”“把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？（用文中话回答）

_________________

【4】读完全文，你认为文章题目中“礼物”的含义是什么？

_________________________

【5】根据上下文，在文中横线处填入恰当的语句，使上下文文脉贯通，合情合理。

【6】最值得那个美国青年的母亲骄傲和自豪的是什么？

____________________________

【7】请概括出文中使用对比手法的内容，并分别说说把什么和什么进行对比。

_____________________________

【8】根据自己的体验，说说你对“赐予和被赐予都是一种幸福”这句话的理解。

_______________________________

15、按要求改写句子。

（1）那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力！(改为陈述句)

________________________________________________________________________

（2）那一声声沉稳而又规律的跳动，给我极大的震撼。(缩句)

________________________________________________________________________

（3）在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)

________________________________________________________________________

16、把下列句子改为“被”字句。

父亲把儿子送到乡下的朋友家。

_________________________________

17、注意加点的部分，也写一句表示时间过得很快的内心体验。

例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

_______________________

18、按要求写句子。

(1)你被几把椅子包围着。(改为“把”字句)

________________________________________________

(2)我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。(用加点词造句)

_____________________________________________

(3)阳光洒向湖面。(扩句)

_______________________________________________

(4)高粱坚韧不拔的品格令人敬佩。(改为反问句)

_______________________________________________

19、按要求完成下列句子。

（1）母亲把我拉进她的怀里。（改为“被”字句）

________________________________________

（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

_______________________________________

（3）要是我能把握住得分的好机会，这次篮球比赛我们就不会输了。（用加点词造句）

________________________________________

（4）我感觉到周围的光线渐渐迅速暗下去。（修改病句）

_________________________________________

20、按要求写句子

（1）修改下面这段话（6处错误）

在疫情期间，读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后，内心我的久久不能寂静。

__________________________

（2）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

___________________________

21、习作。

乌龟大哥一直很苦恼自己速度慢，它做梦都想能够像兔子一样跑得飞快。有一天，乌龟大哥突然发现自己梦想成真了，它可乐坏了……接下来会发生什么有趣的事情呢？请你展开想象写一篇习作，题目自拟。