湖南省永州市2025年中考真题（2）语文试卷(真题)

1、看拼音，写词语。注意汉字书写正确美观。

yàn fán     lǐnɡ lüè     diǎn lǐ     jǔ shì wén mínɡ

( )       ( )        ( )          ( )

2、选词填空。

充分    充满    充足

(1)这是一个  　　   希望的早晨，阳光也在向我祝贺。

(2)这是一个阳光  　　   的房间，光线直射进来。

3、在括号里填上合适的词语。

1．电影对观众正如书报对( )。

2．农民对土地正如( )对机器。

3．开幕对闭幕正如开始对( )。

4．轮船对大海正如( )对铁路。

4、读拼音，写词语。

转眼间，六年时光cōng cōng（______）流逝。我从一个méng dǒng（______）天真的小男孩成为一个xīn zhì（______）成熟的六年级大哥哥。在这期间我得到了恩师的jiào huì（_____）和同学们的帮助，进步很大。老师的课讲得 wěi wěi dòng tīng（_____）yǐn rén rù shèng（________）。同学们的gǔ lì（_______）让我从失败中找到yǒng qì（_____）。如今，我对未来充满着chōng jǐng（________）我要昂首阔步地奋勇前进。

5、看拼音写词语。

fēng chuāng   lì   zhù   yě wài

（ ） （ ）   （ ）   （ ） （ ）  

树   户 用   子  

lǎng   bèi   yān hún   chàng  gē

（   ） （ ）   （   ） （   ） （ ）  

读   子 火   水

6、阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅

啊，终于找到了_____

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——（______）   终于——（______）

【2】你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？

____________________________________________________

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么？在正确的答案后打“√”。

（1）雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。（   ）

（2）在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。（   ）

（3）雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。（   ）

【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景。

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7、课外阅读。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱，

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

【1】从这首小诗中的_________、_________、_________、__________等词语，我们感受到作者把动植物当作了人来写。

【2】这首诗应该用（　　）的语调和语速朗诵。

A．激昂、快速

B．悲伤、缓慢

C．可怜、缓慢

D．愉悦、中速

【3】下列表述不正确的是（　　）

A．全诗通过蜜蜂、牵牛花、阳光、葡萄等这些生活中常见的事物构成了美丽的画面。

B．这首诗表达了诗人对生活的热爱、对自然的向往。

C．“带须的嫩尖偷看我的小窗”和“推开窗子又吹来茉莉花的清香”两句是从视觉角度来描写的。

D．作者由窗外写到窗内，读起来很有层次感。

8、古诗赏析。

戏题盘石①

王维

可怜②盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。

若道春风不解意③，何因吹送落花来。

【注】①盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。②可怜：可爱。③解意：领会心意。

【1】诗的一、二描绘了一幅怎样的画面？

_________________。

【2】诗的三、四句运用什么修辞手法？请分析其作用。

_________________。

9、阅读理解。

早（节选）

这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正，教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。

【1】“这个字还有这样一段来历”中“这个字”指什么字？你能不能用最简短的一句话来概括这个字的来历？

__________________________________________________

【2】从“鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。”这句话中，你了解了哪些情况？（写出两到三条）

_________________________________________________

【3】“鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。”鲁迅嘴上没说什么，但心里会怎样想呢？请你站在鲁迅的角度说一说。

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10、课外阅读

巡道工的故事

暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------

有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……

“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

悠闲――（   ） 轻微――（   ）  伟大――（   ） 出现――（   ）

【2】联系上下文，解释词语。

默默无闻：____________________________________________

情不自禁：______________________________

【3】两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。

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【4】在文中用“   ”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么?

【5】本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？

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【6】体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

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11、爱的礼物

那天姐姐收拾家什，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”

“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物”！我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。

这里，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心拿起它， 。

那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。

“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那

“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”

“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真：而且我同样无法忘记我们拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”

她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。

    “你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”

她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”

我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！

从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。

【1】本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。

【2】本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她________的心理。

【3】小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？

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【4】“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊”一句中，“不同”之处在于：大人是________，而“她”则是________。

【5】请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。

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【6】全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？

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12、课外阅读。

依然是雨

林玲

小时候，好喜欢下雨。喜欢听那叮叮当当的敲击声，喜欢那淅沥哗啦的宣泄声，喜欢雨水将大地洗了个澡之后的那份干干净净、清清爽爽的感觉。当然，最喜欢的还是那一片白茫茫的积水。好棒哟！小雄！小辉！阿美！阿珠！来啊！快来啊！我们来玩打水战、放小船吧！乐喔！从嘴角直笑到眼睛里，又从脸上扩散到全身的毎一个角落。跳啊！蹦啊！跑啊！追啊！什么也不欠缺了。

渐渐地，因为妈妈和老师都说“下雨天，可别忘了（带 戴）雨具哟！淋了雨，会感冒，会生病的啊”，雨，也慢慢地不再是那种朝思夕盼的恩物了。不下也好，免得（带戴）雨具又烦又重的。但是如果出门时毫无征侯，快放学时才突然下起雨来，要很突然才好，让妈妈和爸爸都来不及送雨具，我们就可以好好地表现一下自己的勇敢了。冲啊！雨丝从脸上滑到脖子里，凉凉的，冰冰的，从头直到脚，好痛快，好舒服。一边跑，一边张着嘴，让雨点像小弹珠似的投进口中，清清爽爽的，有一种似有似无的甜味。管他“落汤鸡”是（副 付）什么模样！一伙人嘻嘻哈哈地在雨丝中穿梭，实在好玩。一切都可以不管，反正嘛，又不是我的错，天上的事，我哪知道！回家也不会挨骂的，是天有不测风云的啊！反倒是赚了一笔，又骗了一顿怜，蛮划算的呢！

后来，长大了，很惊奇地发现，还有“调调”这种叫人如痴如醉的东西。它（像 象）征着一个人的风雅与脱俗，像雨中漫步，伞下听雨鸣，海边观雨景，等等，不全都是很美、很别致、很调调的吗？令人老有一种莫名其妙的盼望与向往。

【1】用“＼”画去括号里不正确的字。

【2】写出下列词语的近义词。

征候——________ 风雅——________

漫步——________ 穿梭——________

【3】根据短文内容，选择正确答案。

（1）“小时候，好喜欢下雨”是因为________

A．喜欢雨中的景色

B．喜欢听雨声和在雨后的积水里玩耍

（2）长大后，好喜欢下雨是因为________

A．雨中可以重享童年的欢乐

B．喜欢雨中很美、很别致的“调调”。

（3）短文中的“调调”是指________

A．让人脱俗的情调、趣味。

B．雨中的各种声音。

【4】短文是按照______顺序来写作者对雨的情感的，你是从_____、_____、_____这些词语知道的。

【5】细读选文第二自然段，思考：“我们”为什么不在乎在雨中变成“落汤鸡”的模样？

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13、主题丛书阅读

猫婆（节选）

一天，我到一位朋友家去串门，聊天。他养猫，而且视猫如命。

我说：“我挺讨厌猫的。”

他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自（禁 尽）赶快把它捧在怀里，拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”

我这朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一种爱战胜了我不该有的怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫——一只一双金黄眼儿，一只一双天蓝眼儿。尽管他不舍得送人，对我却例外地割爱了，似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来；真正的爱总是希望大家共享，尤其对我这个厌猫者。

小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打（盹 吨）睡觉，我儿子拿手绢当被子盖在它身上，我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿儿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它。嘿，它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字，叫“蓝眼睛”。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双惊恐瞪大的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着……

我也是视猫如命了。

【1】用“/”划去文中括号内不正确的字。

【2】仿写词语。

毛茸茸 _____________ ____________ _____________

【3】选文中的小猫是可爱的，它有可爱的样子：__________；它还有可爱的吃相：________________；它更有可爱的表情：________________，让我们都舍不得惩罚它。

【4】摘抄一家人是怎样对待小猫的语句。

我：________________________________

妻子：_____________________________________

儿子：_________________________________

【5】“我”对小猫的情感有着怎样的变化？下列正确的一项是（ ）

A．喜欢小猫——讨厌猫——宠爱小猫——视猫如命

B．讨厌猫——喜欢小猫——宠爱小猫——视猫如命

C．讨厌猫——喜欢小猫——视猫如命——宠爱小猫

14、课外阅读。

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跳着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦。满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】读句子，在文中找到相应的词语。

（1）没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )

（2）有些相信，又有些怀疑。( )

【2】第4自然段画横线的句子运用的描写方法是（       ）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

【3】爸爸的爱和其他人的爱在表达方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。

______________________。

【4】认真阅读第4自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场所有的人”？

_______________________。

15、为了我们的身体，老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)

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16、用关联词语把下面的两个句子连成一句话。

1．我要看日出。我常常早起。

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2．修筑青藏铁路困难很多。我国成功修筑了青藏铁路。

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3．狐狸很狡猾。狐狸逃不过猎人的眼睛。

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17、句子乐园。

1.这是一部有趣的电影。（改写成感叹句）

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2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。（缩写句子）

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3.战士保卫边疆。(扩句)

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4.教室里很安静。(改成夸张句)

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5.妈妈坚决地对我说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引语）

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18、缩句。

①我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

②一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

③恐龙后代繁衍成了庞大家族。

19、按要求完成句子。

5月27日上午，三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。

（1）读沈洋说的话，想想当时他的心情，填上表示动作或神态的词语。

沈洋 说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”

（2）请你向同学转述沈洋同学的话。

沈洋说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”

（3）为了尽快找回笔袋，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。

20、田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

长城____________，像__________。

21、习作

读了《我很重要》这篇文章，你一定深有感触，请写出你的真实感受。（500字左右）