1、给下面句子加上标点符号。
他滔滔不绝地讲起趣闻来___狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击___但有时却被两只野狗赶得走投无路___而大象过河时___兴许会被河马咬掉尾巴___
2、中国历史上有很多“圣人”,你知道吗?
诗圣——(_______) 谋圣——(_______) 茶圣——(_______)
酒圣——(_______) 书圣——(_______) 史圣——(_______)
3、根据语境,看拼音,写字词。
田忌采用孙膑的jì cè(_____),yíng(____)了齐威王。于是,他向齐威王yǐn jiàn(_____)了孙膑,后来,齐威王任命孙膑为军师。
4、回顾梳理语文学习生活,认真探究学习内容并填空。
①《丁香结》一课中,“月光下白的潇洒,紫的朦胧。”写出了丁香的___________之美;“还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰……”写出了丁香的_________之美;“那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树……”写出了丁香的_________之美;“在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。”写出了丁香的_________之美。
②整本书阅读是语文学习的一个好方法。读了《童年》,____________的故事情节最让我感到有趣;《三国演义》中________________这个人物形象,最让我佩服。
5、照样子,组成新字,再组词。
例:领---岭(山岭)
淘---(______)(__________) 油---(______)(___________)
逃---(______)(__________) 等---(______)(___________)
积---(______)(__________) 滴---(______)(___________)
6、阅读短文,按要求做题。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
——选自《瀑布》
【1】这节诗描写的景物是________________________。
【2】我最想积累的句子是____________________。
7、默写古诗并完成练习。
《草》
补充诗句。
这首诗是唐朝大诗人____ 在____岁时写的。
判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)
(1)“岁”是年的意思。 ( )
(2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。( )
4.读了这首诗,我知道小草 。
《宿新市徐公店》
“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”?为什么?
这首诗写了春末夏初的郊野田间景象,表达了诗人 (感情)。
8、阅读文章,完成问题。
热爱祖国
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
小燕子的祖国是它的泥窝,
每年春天都要回来多么执著;
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,
每天搬土运食物很少歇一歇;
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,
大声歌唱一点儿也不觉得累;
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我,谁是我的祖国?
我也会自豪地告诉你:
我的祖国名字叫中国,
历史悠久,地大物博,
长江长城,黄山黄河,
五十六个民族,名人众多!
【1】小燕子的祖国是______,小蚂蚁的祖国是________,小蝈蝈儿的祖国是___________,小蜜蜂的祖国是___________,我的祖国是___________。
【2】我的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。
【3】在诗歌中找出符合下面意思的词语。
(1)形容经历的时间很久远。(_________)
(2)国家疆土辽阔,资源丰富。(_________)
【4】读诗歌,连一连。
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂
春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱
9、课外阅读。
“太阳光是最好的光源,肥皂泡是最理想的薄面,太阳光照到上面,它为什么会变得五颜六色呢?”牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里,吹起了肥皂泡。你看,他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡,一个泡破了,接着又吹一个,从太阳一出来他就吹,一吹就是几个小时。邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来,冲他叫:“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头:“……老了倒成了孩子!”
后来,人们知道这疯老头就是牛顿,他吹肥皂泡是在研究学问,都对他肃然起敬。
1.用“ ”画出描写牛顿心理活动的句子。
2.读着“ ”的句子,我从“ ”这个字感受到牛顿研究肥皂泡的注意力非常集中;从“ ”这句话,感受到了牛顿研究肥皂泡的时间之长。由此,让我认识了一个 的牛顿。
3.人们对牛顿“疯”的行为的看法发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化呢?
10、课内阅读。
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
【1】划线词语“他们”指代的是__________,“它们”指代的是__________。
【2】向晚的“向”意思是( )
A.对着
B.将近
C.向来
【3】这两段文字描写的就像两幅图画,请给这两幅图画命名:__________,__________。
【4】读了这两段文字,你体会到了什么?
___________________________________________
11、阅读
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】选文从________、________、________三个方面介绍了太阳。
【2】“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”对本句理解正确的是( )
A.本句运用打比方的说明方法,生动说明了太阳离我们很远。
B.本句运用列数字的说明方法,准确说明了太阳离我们很远。
C.本句运用举例子的说明方法,形象说明了太阳离我们很远。
【3】选择身边的一种事物,试着运用一种或多种方法来说明它的特征。
_____________________
12、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。烯熔和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
【1】在选文中找出下列词语的近义词。
隐藏——(______) 安然若素——(______)
谨慎——(______) 毫不在意——(______)
【2】这段话把________和__________进行了对比,说明蟋蟀_________________。
【3】你喜欢画线的句子吗?为什么!
__________________________
13、课 外 提 优
乐 山 大 佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川的乐山大佛。它修凿在岷江、大渡河和青衣江汇合处的凌云山临江山岩上,与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为24米,耳长6米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站100多人。佛像的头颈背后,筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛从唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤一锤地凿,一刀一刀地刻,整整花了90年的时间(公元713年至803年)才凿刻完工。佛像经过了1000多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,安详端坐。
解放后,政府多次拨款维修乐山大佛。1956年,乐山大佛被四川省列为重点保护文物。而今,它已同我国其他28处景观一起被列入《世界遗产名录》,是举世闻名的自然文化遗产。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
(1)写出下列词语的近义词。
举世闻名--( ) 举世无双--( )
络绎不绝--( ) 气魄雄伟——( )
(2)从文中第3自然段加点的词语,你体会到什么?
_________________________________________________________________
(3)乐山大佛被誉为世界艺术珍品,哪些描写可看出来?请用” ”画出。
(4)文中列举了很多数字,找出来写在下面的横线上,并思考使用这些数字的好处。
_________________________________________________________________
(5)你知道我国还有哪些世界文化遗产?请简单描述一下。
_________________________________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
【1】文章共(___)句话。
【2】量词填空。
一( )树叶 一( )果子 一( )稻子
【3】在括号里填上合适的词语。
( )的秋娃娃 ( )的稻子 ( )的景象
【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住?( )
A. 因为冬姐姐马上就要来了 B. 因为秋娃娃太淘气了
【5】你喜欢秋娃娃吗?为什么?
___________________
15、用上修辞方法,把句子写形象。
八千多个日子转眼就过去了。
16、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
__________________________________
17、将下列句子改为陈述句。
①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?
_________________
②这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?
_________________
18、(1)潮声把大地震得好像颤动起来。(改成“被”字句)
19、按要求写句子。
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
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(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
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(3)就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
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(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
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20、按要求写句子。
1.鸟儿在树上欢快地叫着。(改成拟人句)
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2.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。(用合适的关联词合并成一句话)
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3.还有比这更好听的叫声吗?(改成陈述句)
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21、快乐习作。
在你读书的过程中,有没有哪一位英雄人物给你留下了深刻的印象?请你把他(她)的故事写下来,与大家分享。